大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與思想政治教育有效結(jié)合的探索與實(shí)踐

1、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與思想政治教育有效結(jié)合的探索與實(shí)踐一、思想政治教育是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的核心內(nèi)容大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中加強(qiáng)思想政治教育是解決就業(yè)問題的核心，不僅解決畢業(yè)后的就業(yè)問題，還能深遠(yuǎn)地影響未來職業(yè)選擇甚至創(chuàng)業(yè)等發(fā)展，以期實(shí)現(xiàn)社會、學(xué)校、個人和家庭的和諧長足發(fā)展。職業(yè)生涯規(guī)劃就是針對每一個個體進(jìn)行的專業(yè)設(shè)計，包括對學(xué)生進(jìn)行有針對性分析、制定職業(yè)生涯規(guī)劃的全方位計劃、與宏觀的教育體系相結(jié)合，按照社會實(shí)踐總體安排進(jìn)行的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過比較完善的職業(yè)生涯規(guī)劃，大學(xué)生在充分了解自己的主觀條件和客觀條件，在此基礎(chǔ)上樹立符合自身發(fā)展特點(diǎn)的目標(biāo)，規(guī)避走過多的人生彎路，爭取實(shí)現(xiàn)在事業(yè)上的成就。二、大學(xué)生職

2、業(yè)生涯規(guī)劃與思想政治教育之間關(guān)系1. 職業(yè)生涯規(guī)劃與思想政治教育具有共同的育人方向職業(yè)生涯規(guī)劃是通過幫助大學(xué)生確立職業(yè)目標(biāo)、明確自身主客觀條件、進(jìn)行職業(yè)選擇引導(dǎo)等方面展開，使大學(xué)生站在一個新的位置進(jìn)行規(guī)劃，確立符合自身情況的職業(yè)選擇，實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為社會需要的人才。大學(xué)生思想政治教育是要實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有優(yōu)秀思想品質(zhì)、塑造健全人格的價值功能。高校思想政治教育者應(yīng)該保持和大學(xué)生進(jìn)行溝通交流，并形成常態(tài)。2. 職業(yè)生涯規(guī)劃與思想政治教育具有共同的育人功能從促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的維度來看，職業(yè)生涯規(guī)劃通過對受教育者進(jìn)行方向性職業(yè)教育，將提升大學(xué)生的就業(yè)竟?fàn)幜?，為他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展奠定基礎(chǔ)。而相輔相成

3、的價值在于思想政治教育通過受教育者良好道德觀念的養(yǎng)成、思維方式的訓(xùn)練，在其成長的道路上發(fā)揮重要的指引功能，使大學(xué)生準(zhǔn)確把握自身優(yōu)勢和補(bǔ)強(qiáng)自身的不足，把遠(yuǎn)期理想和近期理想與社會需求緊密結(jié)合，進(jìn)行理性整合，使大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃操作更加具體化，操作起來有目標(biāo)性。由此可見，以大學(xué)生就業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，培育大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，造就適應(yīng)社會發(fā)展的德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?. 職業(yè)生涯規(guī)劃與思想政治教育具有共同的育人內(nèi)涵職業(yè)生涯規(guī)劃通過對學(xué)生開展職業(yè)道德等方面的教育，讓大學(xué)生了解自己的主觀和客觀條件、了解社會的整體需求，使之有效結(jié)合確立符合自身特點(diǎn)的職業(yè)生涯規(guī)劃，逐步提高未來的就業(yè)競爭力。大學(xué)生的思想政治教育包含了三

4、觀教育、心理健康教育等方面內(nèi)容。對于用人企事業(yè)部門來說，具有優(yōu)秀的品德和綜合素質(zhì)的大學(xué)生是更符合社會需求的。所以，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與大學(xué)生思想政治教育，思想政治教育屬于中心內(nèi)容，二者之間相輔相成、融匯貫通，而且他們在各方面相互交叉的層面會繼續(xù)增強(qiáng)，相互滲透且走向融合。三、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中進(jìn)行思想政治教育的實(shí)現(xiàn)途徑1. 建立良好的教育機(jī)制作為重要保證學(xué)校需要制定有效的教育機(jī)制：一是按照不同年級開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃必修課和選修課，并確立不同層次的教育內(nèi)容、教育考核、評估等機(jī)制 ; 二是建立大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)檔案。從大學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)開始，按照不同的學(xué)習(xí)階段開展職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)，逐步引導(dǎo)大學(xué)生有針對性

5、、有重點(diǎn)地確立自己的人生目標(biāo)，并把大學(xué)生的培訓(xùn)經(jīng)歷和相關(guān)成績記錄下來，最終形成職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)檔案 ; 三是要能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供多種途徑的指導(dǎo)，比如考取相關(guān)證件等有益于職業(yè)發(fā)展的借鑒 ; 四是要不斷完善大學(xué)生職業(yè)發(fā)展獎勵體系評價系統(tǒng)。2. 以課堂教學(xué)為主要陣地按照國家教育部的要求，高校思想政治理論課是實(shí)施思想政治教育的主渠道和主陣地。在思想政治理論課堂教學(xué)中，要不斷探索符合學(xué)生發(fā)展前景的教學(xué)模式，彰顯教育個性化，改變傳統(tǒng)的以灌輸為主的教育方式，提高了思想政治教育的針對性和實(shí)效性，思想政治教育教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，把職業(yè)生涯規(guī)劃的思想慢慢滲透到教學(xué)之中，充分調(diào)動其自身的主動性，使受教育者

6、能正確認(rèn)識職業(yè)生涯規(guī)劃對于未來發(fā)展的積極意義。3. 以校園文化為重要基石校園文化在大學(xué)生活中具有重要的育人功能，高校的校園文化活動要與社會需求、時代發(fā)展方向相結(jié)合，廣泛開展豐富多彩的科技節(jié)、文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動， 突出道德風(fēng)尚、社會主旋律，提升學(xué)生的品位，使思想政治教育與大學(xué)生的文化活動相融合。使學(xué)生在日?；顒又薪邮芟冗M(jìn)文化的感染和文明事務(wù)的熏陶。高校通過營造和諧、積極向上的校園文化，逐步提升大學(xué)生的就業(yè)競爭力。4. 以社會實(shí)踐為二者搭建橋梁職業(yè)生涯規(guī)劃是一種從認(rèn)知走向行為的不斷內(nèi)化過程。要實(shí)現(xiàn)其思想政治教育內(nèi)化功能，社會實(shí)踐是重要的實(shí)現(xiàn)形式。所以，完善符合二者規(guī)律實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計勢在必行，指導(dǎo)和鼓勵學(xué)生參加三下鄉(xiāng);、社會調(diào)查、志愿服務(wù)等社會實(shí)踐和公益活動，使大學(xué)生在真正的社會實(shí)