2019年運(yùn)動和力-壓強(qiáng)測試題(重要

1、運(yùn)動和力、壓強(qiáng)測試題一、選擇題（36分，每題3分）1. 下列選項(xiàng)，不是利用連通器原理的是()A.ABCD. 2. 用繩子系住水桶，手握住繩子從井中提水，手受到豎直向下的拉力，此拉力的施力物體是（）A地球B水桶C繩子D手3. 如圖所示，將彈簧測力計(jì)左端固定在墻上，右端用細(xì)線與重力為10N的木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計(jì)保持水平，現(xiàn)拉動小車沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，木塊靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4N，則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是（）A10N，水平向右B14N，水平向左C6N，水平向左D4 N，水平向右4. 廣安市盛產(chǎn)煤炭、水泥、石料,有能源、建材之鄉(xiāng)的美譽(yù),也正因如此,汽車超

2、載現(xiàn)象異常突出,公路損壞嚴(yán)重.你認(rèn)為超載汽車對公路的損壞主要取決于().A. 汽車的大小B. 汽車對公路的壓強(qiáng)C. 汽車的速度D. 汽車的慣性5. 有完全相同的兩個(gè)氣球A和B,A球套在一個(gè)大漏斗下方,B球套在一個(gè)細(xì)玻璃管下方,漏斗和玻璃管都裝入水,水面高度如圖所示,則().A. 氣球A漲破的可能性大B. 氣球B漲破的可能性大C. 兩氣球漲破的可能性相同D. 無法判斷6. 如圖所示，P、Q兩物體分別放在同一桌面上，分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動，可以確定（）A物體P的速度一定大于物體Q的速度B若mp=mQ，則物體P一定比物體Q粗糙C物體P受到的摩擦力可能等于物體Q受到

3、的摩擦力D物體P對桌面的壓力一定大于物體Q對桌面的壓力7. 如圖所示的幾個(gè)現(xiàn)象中,屬于減小壓強(qiáng)的是().A. 蚊子的口器很尖B. 篆刻刀很鋒利C. 破窗錘的前端很尖D. 鐵軌鋪的枕木上8. 用5N的水平拉力使木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，現(xiàn)改用10N的水平拉力使木塊仍在這一水平桌面上運(yùn)動，此時(shí)木塊受到的滑動摩擦力大小是（）A大于5N，小于10NB10NC5ND無法判斷9. 一塊長為L,質(zhì)量分布均勻的木塊A放在水平桌面上,木板A右端與桌邊相齊(如圖所示).在板的右端施一水平力F,使板A右端緩慢地離開桌邊L3,在板A移動的過程中,下列說法正確的是(). A. A對桌面的壓強(qiáng)不變B. A對桌面的壓

4、力不變C. A對桌面的壓力不斷變小D. A對桌面的壓強(qiáng)不斷變小10. 關(guān)于汽車的慣性，下列說法正確的是（）A. 汽車運(yùn)動時(shí)有慣性，靜止時(shí)沒有慣性B. 汽車行駛的速度越大，慣性越大C. 汽車行駛時(shí)、靜止時(shí)以及急剎車時(shí)的慣性一樣大D. 汽車在急剎車時(shí)的慣性最大11.滑冰運(yùn)動員在水平冰面上滑行，則下列說法正確的是（）A. 她所受的重力和她對冰面的壓力是一對平衡力B. 她所受的重力和她對冰面的壓力是一對相互作用力C. 她對冰面的壓力和冰面給她的支持力是一對相互作用力D. 她對冰面的壓力和冰面給她的支持力是一對平衡力12. 如圖所示,用力將圖釘按在墻壁上,下列說法正確的是() A. 手指對釘帽的壓力小于

5、墻壁對釘尖的壓力B. 手指對釘帽的壓力大于釘尖對墻壁的壓力C. 手指對釘帽的壓強(qiáng)等于釘尖對墻壁的壓強(qiáng)D. 釘尖對墻壁的壓力和墻壁對釘尖的壓力是相互作用力二填空題（每空2分，共38分）13.俗話說：“人往高處走，水往低處流”，在這句話中“水往低處流”是因?yàn)槭?作用的緣故，而且它的方向總是 。14. 如圖,小華騎單車出行,沿途看到路旁樹木向后退去,所選的參照物是;小華坐在寬大的車座上比較舒服,這是通過增大減小了的緣故。15. 小清喜歡跟媽媽一起下廚，她發(fā)現(xiàn)廚房的菜刀磨得很鋒利，這是為了在壓力一定時(shí)，減小受力面積，_壓強(qiáng)；她還認(rèn)為如圖所示油壺的壺嘴和壺身組成了一個(gè)_。16現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水，

6、用手握住水瓶在空中靜止不動，此時(shí)水瓶受到的重力和手對瓶的_力是一對平衡力；若瓶中水的體積是550mL，將這瓶飲用純凈水放在水平桌面上，忽略瓶子的質(zhì)量，假設(shè)此瓶與桌面的接觸面積為10cm2求它對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是_(g取10N/Kg)。17如圖所示，水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器裝有相同質(zhì)量的水。水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是：F甲_F乙；p甲_p乙。(均填“”、“”或“”)14題15題18. 如圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用方向不變的力F向右推物體，推力F的大小隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，物體的運(yùn)動速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖丙所示，則在t=1s時(shí)，物體受到的摩擦力

7、 N；在t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為 N。19. 如圖所示，體重是50kg的小明順著豎直的桿勻速下滑。小明在沿比桿粗糙的繩勻速下滑，其沿繩受到的摩擦力為f繩、沿桿下滑受到的摩擦力為f桿，則f繩 f桿（選填“”，“=”，“”）。若小明沿桿勻速向上爬，他受到的摩擦力的方向 ，摩擦力的大小是 。20如圖所示，用手握住重5N的瓶子，手與瓶子間的摩擦是靜摩擦，此時(shí)瓶子受到的靜摩擦力大小為 N，方向?yàn)?（選填“豎直向下”或“豎直向上”）增大手對瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。三作圖題（每題2分，共4分）21如圖，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請畫出物體所

8、受的力。22畫出靜止在天花板上的電燈所受力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題（共14分）23學(xué)校物理興趣小組做探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖：（1）小于同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉著木塊A在水平桌面上運(yùn)動，如圖甲。彈簧測力計(jì)的示數(shù)是1N，則木塊A與水平桌面之間的滑動摩擦力是 N。（2）小芳同學(xué)把兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在一起，用彈簧測力計(jì)拉著它們在水平桌面上勻速向右運(yùn)動。比較圖乙與圖甲，可以得出滑動摩擦力的大小與 有關(guān)。（3）實(shí)驗(yàn)過程中，小金同學(xué)想，將兩個(gè)完全相同的木塊A和B固定在一起，再用彈簧測力計(jì)拉著它們在水平桌面上勻速向右運(yùn)動，如圖丙。這是探究滑動摩擦力與 的關(guān)系。24. 在“探究液

9、體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作。(1)實(shí)驗(yàn)前，要注意檢查裝置_，應(yīng)調(diào)整液體壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面_。(2)甲、乙兩圖探究的是液體壓強(qiáng)與_的關(guān)系。(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇_兩圖進(jìn)行對比。結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與容器形狀_。(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用_兩圖進(jìn)行對比。(5)圖丙中，固定液體壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方向，這是為了探究在同一深度處，液體向_的壓強(qiáng)大小關(guān)系。25. 在探究壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿,如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察來比較壓力作用的效果;(2)對比甲、乙兩圖,可以得出:;(3)對比兩圖,可以得出受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用的效果越明顯;(4)對比甲、丁兩圖,得出壓力作用的效果與壓力大小無關(guān)。你認(rèn)為是否正確,并敘述理由:。四、計(jì)算題(每題8分,共8分)26（A組同學(xué)）.如圖所示，一個(gè)空茶壺質(zhì)量為0.5kg，放在水平桌面上，茶壺與桌面的接觸面積為0.01m2，用茶壺盛滿水后，水的深度為12cm。求：(1)空茶壺對桌面地壓強(qiáng)和壓力；(2)水對茶壺底部的壓強(qiáng)和壓力；26(B組同學(xué)). 網(wǎng)上購