1號120xx學(xué)年上期大橋?qū)W校工作總結(jié)_德育工作總結(jié)

1、xx年X月X日精品范文-1號12xx-2xx學(xué)年上期大橋?qū)W校工作總結(jié)_德育工作總結(jié)1號12xx-2xx學(xué)年上期大橋?qū)W校工作總結(jié)大橋?qū)W校文2xx1號 簽發(fā)人：凌 榮重慶市江津區(qū)大橋?qū)W校2xx2xx學(xué)年度上期學(xué)校工作總結(jié) 學(xué)校各部門、各教職工、各班：2xx2xx學(xué)年度上期即將圓滿結(jié)束，現(xiàn)將學(xué)校本學(xué)期的工作總結(jié)下發(fā)給你們，請認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合個人工作認(rèn)真對照總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。（一）、全面加強(qiáng)教學(xué)工作，努力提升教學(xué)成績。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。這在我們這個生源匱乏，本校學(xué)生有所流失的情況下，顯得尤為突出。過去老百姓關(guān)注中師中專的升學(xué)人數(shù)，現(xiàn)在關(guān)心考上江津一二三中的人數(shù)，要想保住并辦好初中，必須提高重高升學(xué)人數(shù)

2、，尤其是考上江津中學(xué)的人數(shù)，得到社會的認(rèn)可，得到家長支持，得到生源的保障，這是我校能走出困境并發(fā)展壯大的根本途徑和唯一出路。（一）狠抓“四個環(huán)節(jié)”，突出“兩個重點(diǎn)”，教學(xué)常規(guī)管理扎實(shí)有力。“四個環(huán)節(jié)”是指備課、上課、作業(yè)批改、隨堂聽課。學(xué)校要求每位教師上課前做好充分的準(zhǔn)備，了解學(xué)生情況，鉆研教材，查閱資料，既在書上圈點(diǎn)勾畫補(bǔ)充說明又要做好電子教案以備后用。在上課時，既搞好組織教學(xué)，又激發(fā)學(xué)生興趣，講練結(jié)合，及時反饋，向課堂40分鐘要質(zhì)量。學(xué)生作業(yè)，教師批改與講評相結(jié)合，學(xué)生自評與互評相結(jié)合。為了促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，學(xué)校明確要求每名教師每周隨堂聽課不少于一節(jié)，聽課后交流切磋，思想?yún)R報專題

3、互幫共進(jìn)?！皟蓚€重點(diǎn)”是指題庫建設(shè)和運(yùn)用班班通教學(xué)。當(dāng)前，各類教輔資料種類繁多，東拼西湊便沒有系統(tǒng)性，同時不一定切合學(xué)生實(shí)際。學(xué)校以教研組為單位，各學(xué)科教師針對當(dāng)前考試整理資料，拿出自己的經(jīng)典資料積極參與題庫建設(shè)，讓資源共用，讓經(jīng)驗(yàn)共享。在農(nóng)村學(xué)校多年盼望的班班通實(shí)現(xiàn)后，我校教師積極下載資料，做好課件，利用多媒體教學(xué)的節(jié)數(shù)占上課節(jié)數(shù)的一半以上，直觀形象的展示提高課堂教學(xué)效率。（二）“以研促教，以賽促練”努力提高教育科研水平。校本教研是提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。本期來，每個學(xué)科每周均安排了一節(jié)教研課。在教研組長的帶領(lǐng)下，教研活動形式多樣。大家或聽某個教師的公開課，集中評課，研討課堂教學(xué)，探討高效課

4、堂；或?qū)W(xué)科教學(xué)中的重難點(diǎn)進(jìn)行解析，研究教材教法，探索最佳解決辦法。教研活動中，全組教師談問題毫不掩飾，談方法真知灼見，談經(jīng)驗(yàn)毫不保留，情真意切，務(wù)實(shí)高效，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長，提高了教育教學(xué)工作水平。我校教師老齡化趨向嚴(yán)重，平均年齡達(dá)到42歲，35歲以下教師不足10人。為了培養(yǎng)有限的年輕人，我們安排所有青年教師積極參加了教管中心組織的學(xué)科賽課。教科處充分發(fā)揮集體力量，全體教師群策群力，參賽教師勤學(xué)上進(jìn)，在比賽中迅速成長，胡偉、李小麗、周建華分獲小學(xué)組和中學(xué)組第二名，胡英獲津南片區(qū)第二名，與出線失之交臂。石杰、古義英出類拔萃，沖出重圍代表津南片區(qū)參加江津區(qū)決賽。（三）以校際聯(lián)盟為平臺，以聯(lián)考聯(lián)

5、研為載體，橫比看優(yōu)劣，縱比看進(jìn)退。為加強(qiáng)過程監(jiān)測，及時掌握教育質(zhì)量，促進(jìn)教育教學(xué)工作，我校加入了兩個校際聯(lián)盟，小學(xué)與沙埂、兩岔、洞塘聯(lián)盟，并于10月在我校召開了聯(lián)合教研會。初中與江津二中、吳灘中學(xué)、江南學(xué)校等5個學(xué)校聯(lián)盟。通過聯(lián)考，能對比我校與其他學(xué)校優(yōu)勢和劣勢，便于學(xué)校了解真實(shí)情況，針對性的開展工作。通過每次考試單科和總分的名次比對，觀察進(jìn)退情況。通過聯(lián)合教研，為我校中考準(zhǔn)備，新課講授、階段復(fù)習(xí)提供很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。（四）以獎懲考核為抓手，開好成績分析會，增強(qiáng)責(zé)任感，調(diào)動積極性。教師是完成教學(xué)工作，提升辦學(xué)水平的決定性力量。我校將在年度考核，績效考核、職稱評定、崗位競聘、評優(yōu)評先以及其他考核中

6、占有很大比例。今年9月學(xué)校專門制定了江津區(qū)大橋?qū)W校2xx級中考考核方案，實(shí)行階段性獎懲考核，增強(qiáng)責(zé)任感，激發(fā)主動性。學(xué)月考試、半期考試，都分年級召開了成績分析會，全體科任教師分析班上管理情況，總結(jié)考試得失，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（二）、加強(qiáng)德育工作，以德樹人。（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)管理。班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量。學(xué)校堅持優(yōu)中選優(yōu)確定班主任，明確工作職責(zé)，按照江津區(qū)大橋?qū)W校班主任考核方案嚴(yán)格考核，并在學(xué)校各類評比中班主任占有一定分值，以提高班主任工作的積極性。要求班主任每周星期天下午返校清點(diǎn)學(xué)生到校情況，每天早中晚三次簽到并到教室、寢室巡查。學(xué)校每月定期開展班主任工作會，總結(jié)工作，交流經(jīng)驗(yàn)。（二

7、）加強(qiáng)德育常規(guī)教育管理德育處堅持按照江津區(qū)大橋?qū)W校班級考核辦法對班級的清潔、紀(jì)律、出勤進(jìn)行考評，促進(jìn)學(xué)生自覺規(guī)范自身行為。堅持每周值周行政和學(xué)生的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行勵志教育，每天的課間集會對學(xué)生進(jìn)行行為教育，班主任利用班會課對學(xué)生進(jìn)行理想教育、文明禮儀等教育。本期來，學(xué)校重點(diǎn)對學(xué)生宿舍進(jìn)行規(guī)范化管理，堅決制止亂丟亂扔行為。目前寢室擺放整齊，校園干凈整潔。倡導(dǎo)學(xué)生厲行節(jié)約，浪費(fèi)現(xiàn)象很少發(fā)生。（三）德育活動豐富多彩本學(xué)期，學(xué)校開展了跳繩、拔河、男子籃球賽、女子乒乓球賽等一系列的體育活動；開展了“中國夢，我的夢”主題演講和“經(jīng)典故事伴我成長”講故事比賽，成功舉辦了大橋?qū)W校元旦文藝演出和學(xué)生手抄報比

8、賽等活動。這些活動豐富學(xué)生生活，陶冶學(xué)生情操。（三）、狠抓安全工作，建設(shè)平安校園。（一）安全教育常抓不懈。學(xué)校逢會必講；班主任每天講；老師按一崗雙責(zé)每課講；周末放假法制安全科長；值周行政講。班主任利用單周法制安全課對學(xué)生進(jìn)行安全專題教育，法制安全科與德育處對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行了心理疏導(dǎo)和教育。聘請區(qū)教委原法制安全科科長王真勇為全校師生分別作專題講座，安全教育警鐘長鳴。（二）安全專項(xiàng)活動扎實(shí)開展。開學(xué)第一課，學(xué)校和班級對學(xué)生進(jìn)行了法制安全教育。收繳了具、打火機(jī)、棍棒等器械。舉行了防震減災(zāi)應(yīng)急演練和消防應(yīng)急演練。認(rèn)真做好防溺水的教育，在大橋范圍內(nèi)的河塘堰裝訂了防溺水的警示牌，公示了舉報電話，聘請周邊群眾

9、為監(jiān)督員，每周放假時間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)科到點(diǎn)巡查。（三）安全隱患及時排查整改。值周組24小時值班，值周教師每天多次巡查，保安堅持白天巡查不少于6次，夜間巡查不少于2次，班主任早中晚簽到巡查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理、匯報。法制安全科、后勤每月定期對場地、校舍、設(shè)施、消防進(jìn)行大排查。班主任、學(xué)生平時排查馬上報告，學(xué)校對安全隱患毫不含糊，立1號12xx-2xx學(xué)年上期大橋?qū)W校工作總結(jié)即整改。（四）舉行防災(zāi)演練，學(xué)生自救、互助。本學(xué)期在法制安全科的組織下，成功組織了防震減災(zāi)和消防逃生兩次演練，極大的增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，提高了學(xué)生自救、互助的能力。（五）安全記錄詳實(shí)，有備可查。法制安全科、保安、班主任對安全會

10、議，所講的安全內(nèi)容，開展的安全巡查，安全隱患整改，影像資料等逐一記錄在案，班級安全內(nèi)容均由學(xué)生記錄。（四）、扎實(shí)做好后勤工作，為學(xué)校發(fā)展提供堅強(qiáng)保障。（一）加快基建進(jìn)程，力爭上級資金，改善辦學(xué)條件。開學(xué)來，學(xué)校抓緊教師周轉(zhuǎn)房排污管網(wǎng)的手續(xù)辦理，目前已竣工使用，學(xué)校還自籌資金修建了小學(xué)部教師集資樓的排污管道，維修了中學(xué)部教師集資樓的排污管道，基本解決了中小學(xué)排污問題。督促鉆井老板侯茂平為中學(xué)再新打一口井，改換小學(xué)抽水設(shè)備，解決中小學(xué)飲水問題。小學(xué)葡萄架加固工程即將進(jìn)入招投標(biāo)階段，小學(xué)部新建食堂手續(xù)辦理在緊張的進(jìn)行中。抓住教管中心邀請教委張躍國副主任到校調(diào)研的契機(jī)，爭取到了小學(xué)部學(xué)生澡堂，中學(xué)部平

11、房屋頂整改工程。（二）加強(qiáng)食堂、小超市的管理，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。開學(xué)前，學(xué)校回收了小超市，采用集體經(jīng)營，刷卡消費(fèi)，沿用了食堂包餐方式，安排了后勤副主任羅永倫專門負(fù)責(zé)食堂超市管理。嚴(yán)把 “三關(guān)”，即采購關(guān)、操作關(guān)、銷售關(guān)。三人采購，兩處驗(yàn)貨，四人簽字，教師參與，陽光運(yùn)作。強(qiáng)化了食堂超市的衛(wèi)生工作，做好了食品留樣和進(jìn)出臺賬。同時增加了油量、肉量，變化菜品，提高飯菜質(zhì)量。（三）加強(qiáng)財務(wù)管理，規(guī)范運(yùn)作流程，集體研究，合理開支，厲行節(jié)約。根據(jù)學(xué)校情況，于10月份制定了江津區(qū)大橋?qū)W校財務(wù)管理制度和江津區(qū)大橋?qū)W校差旅報銷制度，規(guī)范了各類差旅報銷標(biāo)準(zhǔn)，對采購、修建的數(shù)量、金額、流程作了明確的規(guī)定，凡是大宗物

12、品的采購，大型維修均集體研究，并由校級干部和負(fù)責(zé)后勤的同志一起參加。（五）、扎實(shí)推進(jìn)小學(xué)住校生工作由于多方原因，我校小學(xué)住校生相對其他學(xué)校人數(shù)較少，比例不高，一部分離校較遠(yuǎn)的家長在大橋場上租房照顧孩子，為了讓學(xué)生享受更多的優(yōu)質(zhì)教育，消除隔代教育的弊端，開學(xué)以來我們扎實(shí)推進(jìn)了住校生工作。（一）改善住宿條件。本期來，學(xué)校新增了6間學(xué)生寢室，解決了原來一鋪兩人擠睡的問題，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生一人一鋪的愿望。（二）加強(qiáng)晚上輔導(dǎo)。上晚自習(xí)的老師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，幫助后進(jìn)生，彌補(bǔ)偏科生，住校生的成績有所上升。（三）豐富住校生活。學(xué)校專門購置了一批體育器材，住校生每天下午放學(xué)后參加體育活動。每月在老師

13、的指導(dǎo)下，學(xué)著包餃子，一起吃餃子，喜悅的心情蕩漾在稚嫩的臉上。每月在師生的祝福聲中過生日晚會，他們點(diǎn)亮蠟燭許下美好的心愿，吃著蛋糕說著相互祝愿的話，唱著動聽的歌兒抒發(fā)滿腔的激動，幸福的生活洋溢著美好的憧憬。（四）培養(yǎng)動手能力。在老師的指導(dǎo)下，住校生每天疊好被子，整理床鋪，擺放好口盅，學(xué)會了整理自己的東西。每天下午晚飯前，把自己的能洗的衣物洗干凈。（五）加強(qiáng)住校管理。要求教師堅持與學(xué)生同吃同住，早中晚三頓為學(xué)生分餐，關(guān)心學(xué)生是否吃飽是否吃好。晚上與學(xué)生同住，關(guān)心學(xué)生起居。班主任夜間簽到，巡查寢室，了解處理相關(guān)情況。由于歷史原因，我校住校生工作不能強(qiáng)行要求，而只能做好自己的本職工作，增強(qiáng)自生的吸引

14、力。本期以來的住校生工作得到了廣大家長的認(rèn)可，截止目前，小學(xué)住校生達(dá)到157人，在開學(xué)初104人的基礎(chǔ)上增加53人。（六）、多方推進(jìn)跳繩活動，亮素質(zhì)教育之窗口，樹特色學(xué)校之形象。對于一所農(nóng)村學(xué)校來說，要創(chuàng)建特色，培養(yǎng)學(xué)生的一技之長，必然要受到場地、設(shè)施、師資和地方經(jīng)濟(jì)水平等因素的限制。跳繩是教育部推廣的一項(xiàng)“強(qiáng)心運(yùn)動”，對我校來說具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。今年10月以來，學(xué)校著手創(chuàng)建“跳繩特色學(xué)?！钡膯庸ぷ?，現(xiàn)在跳繩活動已在我校全面開展。（一）全體教職員工帶頭示范，營造“愛跳才健康”的濃厚氛圍。學(xué)校采用一定的形式激勵并要求教師每天參加課間活動，有跳短繩的，有跳長繩的，有學(xué)花式的，既跳出健康，又緩解緊

15、張，更為學(xué)生營造了氛圍。（二）全體學(xué)生廣泛參與，培植學(xué)生”以繩為友，以跳為樂”的自覺情趣。體育教師在在體育課中專門安排了一節(jié)體育課，對學(xué)生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和技能訓(xùn)練，提高單搖、雙搖的速度，一些花樣跳繩的動作，增強(qiáng)集體跳長繩的配合。大課間活動以跳繩為主，逐步編排跳繩操和跳繩節(jié)目，開創(chuàng)“全校齊跳繩，人人愛運(yùn)動”的嶄新局面。（三）加強(qiáng)校隊(duì)專業(yè)訓(xùn)練，力爭明年代表江津區(qū)參加重慶市跳繩比賽。創(chuàng)建特色學(xué)校除了面上開花以外，還要點(diǎn)上結(jié)果。校隊(duì)代表學(xué)校的最高水平，就要進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練。兩個月來，教練從體能、動作、技巧等方面進(jìn)行了訓(xùn)練，層層選拔，跳繩校隊(duì)組建完成。六年級二班何濱雁一分鐘單搖達(dá)到288個，這個水平目前能躋身

16、重慶市小學(xué)組前八強(qiáng)。部分運(yùn)動員達(dá)到260個。（四）采用“走出去，引進(jìn)來”等方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高訓(xùn)練水平。10月中旬，我們組織了班子成員和教練組到全國跳繩名校西彭一小參觀學(xué)習(xí)，聽取了學(xué)校負(fù)責(zé)人和教練的經(jīng)驗(yàn)介紹。返校后，我們就如火如荼的開展跳繩活動。上周，全國知名的跳繩教練李萬英老師親臨我校指導(dǎo)。在本月底，吉尼斯世界紀(jì)錄者、中國跳繩第一人許凡的得意門生將到我校表演花式跳繩，下學(xué)期他將親臨我校指導(dǎo)，為參加重慶市跳繩比賽助一臂之力。（七）、本期學(xué)校、教師、學(xué)生取得的成績（一）學(xué)校獲獎：江津區(qū)2xx2xx學(xué)年度教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位青少年科技模型大賽第24屆投石機(jī)三等獎（中學(xué)組）青少年科技模型大賽第24屆

17、投石機(jī)二等獎（小學(xué)組）青少年科技模型大賽第24屆四驅(qū)車一等獎（小學(xué)組）青少年科技模型大賽第26屆四驅(qū)車三等獎（中學(xué)組）（二）教師獲獎：古義英 參加卓越課堂英語賽課比賽獲得江津區(qū)二等獎 胡 英 參加卓越課堂廉潔教育賽課比賽獲得片區(qū)區(qū)二等獎 石 杰 參加卓越課堂綜合實(shí)踐賽課獲得片區(qū)一等獎 周建華 參加思品賽課活動獲得李市鎮(zhèn)二等獎石 杰 班主任基本功大賽獲得鎮(zhèn)二等獎周建華 參加小學(xué)科學(xué)賽課活動獲得鎮(zhèn)二等獎（三）學(xué)生獲獎幸鵬程 青少年科技模型大賽第23屆車模二等獎 劉 鴻 青少年科技模型大賽第24屆投石機(jī)三等獎 吳小龍 青少年科技模型大賽第24屆投石機(jī)三等獎 李 江 青少年科技模型大賽第24屆投石機(jī)二等獎 邱乙航 青少年科技模型大賽第24屆投石機(jī)二等獎 吳秋乘 青少年科技模型大賽第24屆投四驅(qū)車三等獎 龔建明 青少年科技模型大賽第24屆投四驅(qū)車三等獎 周 凱 青少年科技模型大賽第24屆投四驅(qū)車二等獎 吳曉毅 青少年科技模型大賽第24屆投四驅(qū)車二等獎 吳玉權(quán) 青少年科技模型大賽第24屆投四驅(qū)車一等獎 譚 爽 青少年科技模型大賽第24屆投四驅(qū)車三等