林麗轉(zhuǎn)：個(gè)人教學(xué)問題改進(jìn)計(jì)劃模板

1、姓名學(xué)歷職務(wù)教學(xué)問題分析改進(jìn)目標(biāo)具體措施個(gè)人教學(xué)問題改進(jìn)計(jì)劃林麗轉(zhuǎn)性別女年齡51英語中學(xué)32大學(xué)本科職稱高級(jí)教師教齡副校長(zhǎng)所任學(xué)科初中英語個(gè)人教學(xué)問題改進(jìn)計(jì)劃1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，教書育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作、默默耕耘，勇于創(chuàng)新，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。2、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，經(jīng)常組織學(xué)科教師開展不同的教學(xué)教研實(shí)踐活動(dòng)，與教師交流、探討，總結(jié)和推進(jìn)學(xué)科的教育教學(xué)工作，3、積極參加課題研究和論文撰寫，積極投身學(xué)科教改的實(shí)踐中。不足：1雖然掌握了一些先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，但是卻不能好地把學(xué)到的先進(jìn)知識(shí)理念很運(yùn)用教學(xué)中去，在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中做到大膽嘗試。2課堂教學(xué)未能很好地采

2、用多種方式激勵(lì)學(xué)生，很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。3、教學(xué)中未敢大膽放手，未能充分能突出學(xué)生的主體地位。1、繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力，提升理論水平和實(shí)踐能力，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。努力做到教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研一起發(fā)展?fàn)幦⊥蒲行徒處煼较虬l(fā)展。2、加大課堂改革力度，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，探索適合新時(shí)期的教學(xué)模式，創(chuàng)建學(xué)生形成樂學(xué)、善學(xué)的局面。3、在課堂教學(xué)過程中要充分相信學(xué)生，學(xué)會(huì)“偷懶”，精講多練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。4、認(rèn)真研究、實(shí)踐教研組工作的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，力爭(zhēng)摸索出一套適合我校的政治教研組的發(fā)展之路。一、讀書充電，持之以恒，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。1.積極參與聽課、 評(píng)課， 虛心向優(yōu)

3、秀教師老教師和其他同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念，靈活的教學(xué)方法，精煉的教學(xué)語言，博采眾長(zhǎng)，全面提高自己的教學(xué)水平。2.為了更好地充實(shí)自己，跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求，在做好崗位工作的同時(shí)，課余時(shí)間多讀教育書籍，增加自己的理論水平，不斷擴(kuò)寬自己的知識(shí)面，為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新鮮血液。二、不斷探索，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。1.課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，復(fù)習(xí)過程中可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法， 在教學(xué)過程中 ,注重與學(xué)生積極互動(dòng) ,處理好

4、傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系 ,創(chuàng)設(shè)教育情境 ,引導(dǎo)學(xué)生調(diào)查、探究、質(zhì)疑 ,使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行富有個(gè)性的學(xué)習(xí) ,使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展。2.組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，分層次布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。3. 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。針對(duì)所教學(xué)生中存在的各種問題，抓好大部分學(xué)生的思想教育，樹立信心，提高興趣，增強(qiáng)他們的勝任感成就感。將責(zé)任心使命感貫徹到對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，從

5、鼓勵(lì)著手。三、積極參加教育科研，爭(zhēng)做科研型教師。1、養(yǎng)成寫課后小結(jié)、反思的習(xí)慣。積極將自己教育教學(xué)積累的經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文文并爭(zhēng)取在權(quán)威雜志期刊發(fā)表。2、.多組織學(xué)科教師開展不同的教學(xué)教研實(shí)踐活動(dòng)，與教師交流、 探討，總結(jié)和推進(jìn)學(xué)科的教學(xué)工作，創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍，促進(jìn)教師的綜合素質(zhì)的提高。3、 .深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)，著重從教材的處理、教學(xué)思路的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、手段、 多媒體的運(yùn)用， 課堂教學(xué)的調(diào)控，教學(xué)的效果等方面進(jìn)行指導(dǎo)。在評(píng)課時(shí)，提出具體的改進(jìn)意見，幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué)。4、在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)把問題歸納提升成自己立項(xiàng)研究的課題，并在課題研究中解決自己的問題。四、積極參加進(jìn)修、繼續(xù)教育培訓(xùn)、各類研討會(huì)及教學(xué)觀摩活動(dòng)。使自己的工作能力和專業(yè)水平得以不斷提高，在工作中能做到得心應(yīng)手。應(yīng)付自如。1.希望學(xué)校更新、補(bǔ)充圖書室