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1、教學(xué)內(nèi)容7的乘法口訣教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)課型新授主備教師教學(xué)目標(biāo)1在情境中引導(dǎo)學(xué)生通過自主探索,合作交流,理解乘法意義,編制7的乘法口訣。2在活動中引導(dǎo)學(xué)生熟記7的乘法口訣,會用7的乘法口訣解決簡單的實(shí)際問題3在編口訣、用口訣中的過程中,提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)水平,積累學(xué)習(xí)情感,享受成功喜悅。重點(diǎn)難點(diǎn)經(jīng)歷編制口訣的過程,感悟口訣編制方法,掌握7的乘法口訣并熟記。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)步驟二次備課一 、復(fù)習(xí)舊知(1)35讀作(),表示()個(gè)()相加。(2)6+6+6+6+6寫成乘法算式是()或()。(3)4個(gè)5是多少?列式()。二、新授:1、教師拿出七巧板說:“這是什么?你們知道它有什么用嗎?”(1)擺一條小
2、魚用幾個(gè)三角形?(7個(gè))擺一條小魚用幾個(gè)三角就是求1個(gè)7是多少。板書:1個(gè)717=771=7一七得七(2)出示書本主題圖。(并填完書本第72表格)圖案個(gè)數(shù)1234567的塊數(shù)71421283542492、交流匯報(bào)。提問:1個(gè)7是多少? 2個(gè)7相加是多少? 3個(gè)7連加是多少? 4個(gè)7、5個(gè)7、6個(gè)7、7個(gè)7連加是多少?28里有幾個(gè)7?(二)、自主合作,創(chuàng)編口訣。三、鞏固深化,應(yīng)用拓展 。1.把下面的口訣補(bǔ)充完整。二七( ) 一( )得七( )七四十九 五( )三十五2.用一句口訣寫出兩個(gè)乘法算式。 三七二十一 六七四十二3.書本練習(xí)十六第2題、第3題。4.書73頁“做一做”第1題5.拓展練習(xí):數(shù)一數(shù)一共有多少個(gè)笑臉(乘加乘減) 6.我們熟知的古詩中就藏著7。同學(xué)們請看,這是我們學(xué)過的一首詩山行。(齊讀)這首詩一共有多少個(gè)字?你是怎么算出來的?板書設(shè)計(jì)的乘法口訣1個(gè)717=771=7一七得七2個(gè)7 27=1472=14二七十四3個(gè)737=2173=21三七二十一4個(gè)747=2874=28四七二十八5個(gè)757=3575=35五七三十五
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