初中物理第一次課教案

1、教學目標：一、知識目標：1.學生認識物理是有趣的、有用的。對物理研究及物理應用有初步印象，激發(fā)學生的學習興趣。2.步了解學好物理應注意的事情。二、能力目標： 1.過觀察和實驗，學習初步的探究問題的方法。2.過本節(jié)課的學習，培養(yǎng)初步的觀察能力、分析能力。三、德育目標： 1.發(fā)學生對物理的學習興趣，培養(yǎng)學生熱愛科學的精神，發(fā)現科學實驗帶來的樂趣。2.共同完成的觀察及實驗中，學會和同伴的協作和配合。教學重點：通過觀察、討論、實驗，激發(fā)學生學習物理的興趣和愿望。教學難點：能從看到的現象中提出問題。教學方法：討論法、實驗法、觀察法。課時安排： 1課時教學過程一、教師自我介紹二、引入師 從這個學期開始我們

2、學習一門新課物理。請同學們觀看漂亮的章首圖，然后聽一位同學帶感情地朗讀配文。三、進行新課師 科學之旅的第一站，先請同學們觀看幾個有趣的實驗。演示 1實驗 演示 2實驗。教師邊演示，邊引導學生觀察分析實驗現象。教師再演示書本的幾個 想想做做1.放大鏡看自己的手指紋：是放大的；再用放大鏡看窗外的物體：是縮小的。2.乓球會落下嗎？3.輪船那麼重不沉到水底，不會游泳的人為什么會沉到水底？輪船會游泳？為什么人觸到高壓電大多會喪命，小鳥站在高壓電線上卻沒事？小鳥都有超能力？人在冬天說話為什么從嘴里吐出的白氣，夏天卻沒有？因為冬天冷夏天熱，很接近正確答案了，往后學習這門課你就會知道到底是怎么回事 師 以上的

3、這些實驗有趣嗎？ 板書 物理是有趣的板書 物理學的研究范圍：聲、光、熱、電、力等現象聲：講話，唱歌，樂器， 有趣的聲現象：話筒，擴音器，回聲（山谷）小鳥在山里叫聲布谷會怎樣？是不是聽到很多布谷光：哪些東西會發(fā)光？燈泡，星星，月亮， 有會發(fā)光的人嗎。奧特曼 有趣的光現象：雨后的七色彩虹，在有的玻璃邊上也有是吧熱：天氣熱 鉆木取火，鉆木會使木頭變得很熱很熱最后點燃木頭（搓手摩擦生熱） 手會不會燒起來？不會，手沒木頭好燒電：哪些東西會放電？電線，電燈，電池，電鰻 有會放電的人嗎。雷公。還有電母 天上為什么會打雷？有雷公？之后神奇的物理會告訴你力：感受力：你壓桌子，桌子支撐你， 石頭為什么會落下，而不

4、是飛到天上去？著名而偉大的物理學家牛頓就思考過這個問題，只不過石頭換成了蘋果對不對，他由蘋果往下落發(fā)現了萬有引力師 這些現象不僅有趣且都包含一定的科學道理，以后的學習中我們會逐漸弄清楚其中的奧秘。物理學不僅有趣，而且非常有用： 板書 怎樣學習物理。板書 (1)勤于觀察、勤于動手 長眼睛不是光用來看電視的，動手做很多有趣的物理實驗 板書 (2)勤于思考、重在理解 開動大腦思考生活中的一些物理現象，多問為什么，并搞懂這些問題 板書 (3)聯系實際，聯系社會 課本上的物理知識都與實際社會生活息息相關，學好物理對你今后的生活會有很大的幫助四、小結物理學是有趣的，有用的。學習物理要用自己的眼睛仔細觀察周圍的生活，從中發(fā)現問題、提出假設、大膽猜想、善于動手、勇于實踐，才能最終發(fā)現事物的發(fā)展規(guī)律，才能在“真理的大?！敝杏峦鼻?。五、板書設計科學之旅： 實驗物理學的研究范圍：