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1、20212020-2021教師個人工作總結(jié)工作計劃 匯報人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.本學(xué)期我擔(dān)任高一年級的信息技術(shù)課程的教育教學(xué)工作、千鄉(xiāng)萬才項目管理員、網(wǎng)絡(luò)教室管理員、學(xué)校網(wǎng)站、校園網(wǎng)、廣播系統(tǒng)管理與維護等工作。時間過的真快,又是一個學(xué)期末,

2、回顧這個學(xué)期所從事的所有工作,基本上是圓滿地完成任務(wù)。當(dāng)然,在工作中我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。下面就本學(xué)年的工作做以具體的總結(jié): 一、政治思想方面 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。 二、教育教學(xué)方面 教學(xué)方面。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,做到學(xué)期初有計劃,有教學(xué)進度,使教學(xué)工作能有

3、條不紊地順利進行下去;高一學(xué)生信息技術(shù)知識淡薄,且來自不同的學(xué)校,知識層次存在差異,在教學(xué)時,充分兼顧所有學(xué)生,主要采取理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法,既讓學(xué)生掌握純理論的知識,又讓他們在實踐中探究知識。另外,由于個人原因或?qū)W校的個別活動和月考及放假都影響到了學(xué)生的正常上課,為了彌補學(xué)生所缺的課,本學(xué)期一直采用“提前8分鐘進課堂,拖堂5分鐘下課”的辦法,或利用課外活動時間補課等辦法,贏得了學(xué)生的滿意。 教育方面?!霸卩l(xiāng)下中學(xué),哪一所學(xué)校有咋們這么漂亮的教學(xué)樓、哪一所學(xué)校又能有咋們學(xué)校這么個條件的微機室?在其它鄉(xiāng)下,有的學(xué)生甚至連什么是上網(wǎng)都不知道,更談不上學(xué)習(xí)上網(wǎng)的技巧了,你們應(yīng)該為自己擁有這樣的

4、學(xué)習(xí)成長環(huán)境而自豪、而拼搏”我經(jīng)常這樣對學(xué)生說,我覺得,作為一名人民教師,不僅僅是貫穿書本上的東西,而更重要的是要注重學(xué)生的身心健康成長。 三、千鄉(xiāng)萬才項目 日常管理。作為千鄉(xiāng)萬才項目管理員,平時能及時查收郵件、瀏覽西部故事、遠(yuǎn)距雇用和中心網(wǎng)站信息,了解千鄉(xiāng)萬才項目以及活動開展的新動態(tài),積極組織學(xué)校師生參與千鄉(xiāng)萬才的各項活動,能積極使用郵件、跨網(wǎng)通等工具與分區(qū)管理員劉娜進行工作溝通并協(xié)助她搞好其它工作,并將學(xué)校開展的各項活動情況及時、準(zhǔn)確的反饋給千鄉(xiāng)萬才。 樹木樹人。這是一個需要教育處和班主任支持與配合的工作,一年來,都是我一個人在掙扎,在我提交的所有申請里,大多數(shù)都是因缺帳號而拖延資助機會,

5、但督促學(xué)生也好,給千鄉(xiāng)萬才強力推薦也好,還是有段寧、鄭玲等十多名學(xué)生獲得了資助,每到月底,我組織這些學(xué)生樹木澆澆水、除除草并拍照以及讓他們寫月匯報,然后我再將這些東西一一的提交到他們的申請里,以獲得千鄉(xiāng)萬才和愛心人士的信任。 西部故事。這是一個工作量相當(dāng)大的工作,自千鄉(xiāng)萬才推行西部故事以來,在我的宣傳和號召下,共有6位教師和30名學(xué)生參與了此項活動,共成功發(fā)布219篇西部故事網(wǎng)絡(luò)作品,其中我指導(dǎo)的11名學(xué)生共發(fā)布92篇西部故事作品,學(xué)生也得到了每篇100元的獎勵金,為他們的家庭和自身的學(xué)習(xí)減輕了壓力。 西部人才。在西部人才活動中,學(xué)校有6名教師的作品獲得了1000元的獎金,其中李強等3名老師的

6、作品還入圍決賽,這不是我的功勞,但在這6人中,除了李強和解宏偉外,其他4名教師的大部分工作都是我來完成的,報名、申請郵箱、提交作品、信息傳遞、申請帳號、發(fā)布作品到郵寄相關(guān)手續(xù),我直接的幫助了他們。 ciss應(yīng)用。自ciss跨網(wǎng)通為會員學(xué)校免費開通后,我積極提供相關(guān)資料并為全校教師申請了校內(nèi)ciss帳號,縱然我對教師做了培訓(xùn)和個別指導(dǎo),但應(yīng)用不是很廣泛。我是管理員,為了應(yīng)付千鄉(xiāng)萬才的考核,我不知做了多少手腳。 學(xué)校的支持,師生的配合,我的辛勤付出,終于換來了張易中學(xué)XX年年度千鄉(xiāng)萬才“成果獎”,不僅為學(xué)校爭得了榮譽,也為學(xué)校爭得了5000元人民幣、7部數(shù)碼相機、1臺打印機和1臺筆記本電腦。四、機

7、房、網(wǎng)站、校園網(wǎng)和廣播系統(tǒng)的管理 機房。來到張易中學(xué)的5年,管了5年的微機室,這個學(xué)期學(xué)校調(diào)整,我將微機室交給了李海彤,李海彤轉(zhuǎn)給了丁小東,隨后我和解宏偉共同管理,再后來就是我一個人管理了。說真的,機房管理不好搞,最重要的是財產(chǎn)和衛(wèi)生,其他老師上完課,屁股一拍就走了,哪還管里面的衛(wèi)生和財產(chǎn)呢! 網(wǎng)站。這個學(xué)期學(xué)校將網(wǎng)站化模塊分配給了各個處室,雖然我是總的負(fù)責(zé)者,但也維護著幾個欄目,使我輕松了許多,但個別處室對自己負(fù)責(zé)的欄目仍更新不及時。 校園網(wǎng)。本學(xué)期以來,多次對電教室、各處室的電腦進行系統(tǒng)維護,絕沒有耽誤學(xué)校的正常工作,在寬帶網(wǎng)問題上,無數(shù)次的與電信局聯(lián)系,解決學(xué)校無法上網(wǎng)或上網(wǎng)慢的問題,并

8、協(xié)助電腦公司為微機室和備課室綁定ip以及全面硬件設(shè)備等。為了方便教師,我做了校內(nèi)ftp服務(wù)器,為了防止病毒侵害,通過和瑞星公司聯(lián)系,將學(xué)校XX版本的網(wǎng)絡(luò)瑞星殺毒軟件免費升級為XX年版本,并設(shè)為張易中學(xué)專用版,都已安裝于各處室和教師個人。 廣播系統(tǒng)。無論是任何時候出現(xiàn)問題,我都是竭盡所能的在第一時間將它修好,從不耽誤它的正常響鈴,同時也按時調(diào)換各季節(jié)時間和編制每次的考試時間。 五、其他方面 樂于助人。協(xié)同工作、互相幫助是我喜歡做的事情。一直以來,教師的個人電腦有問題,只要我空閑,從來沒有拒絕過維修;大家遇到電腦技術(shù)方面的問題,只要是我知道的,均給于了耐心答復(fù)和解決;另外,還幫教師進行優(yōu)質(zhì)課的攝像、做課等工作。 出勤情況。不遲到、早退,無特殊情況,不隨意請假。學(xué)校的各類活動均能參加。 加強學(xué)習(xí)。積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)以及各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。加強與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,使自己的綜合素質(zhì)得到提升。 獲獎情況。XX年年9月被張易中學(xué)評為“優(yōu)秀教師”,XX年年12月被千鄉(xiāng)萬才評為優(yōu)秀管理員“一等獎”,XX年年,我所撰寫的教學(xué)設(shè)計網(wǎng)頁制作使用表格美化網(wǎng)頁獲固原市第二屆多媒體教學(xué)環(huán)境下評比“一等獎”,同期設(shè)計的課件電子郵件的使用獲固原市“五個百”活動“二等獎”。 “進無足赤,人無完人”,在各項工作中難免有缺陷,例如,有時管理不到

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