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1、趙縣職教中心職高二年級化工原理教學(xué)案課 題傳質(zhì)的基本方式和吸收機(jī)理備課人 姚學(xué)習(xí)目標(biāo)要求1、熟悉傳質(zhì)的基本方式2、掌握吸收機(jī)理:雙膜理論重、難點雙膜理論學(xué)習(xí)方法自主合作探究學(xué) 習(xí) 過 程【知識回顧】1、吸收過程的推動力為 ,差值越大,吸收速率 2、溫度升高時,亨利系數(shù)e ,相平衡常數(shù) ,溶解度 ;e 大,溶解度 ,為 氣體,此時h值 。3、亨利定律有哪幾種表達(dá)式? 它們只適合于什么場合?【自主學(xué)習(xí)】一、閱讀書p405 p406 “傳質(zhì)的基本方式”的相關(guān)內(nèi)容,認(rèn)真思考并回答下列問題1、吸收過程是溶質(zhì)從 到 的質(zhì)量傳遞過程,此過程又稱為 ,其基本方式分為兩種: 、 2、分子擴(kuò)散的定義: ,屬于分子
2、擴(kuò)散的例子有: ,分子擴(kuò)散是 的結(jié)果,推動力是 ,其擴(kuò)散速率主要決定于 3、對流擴(kuò)散的定義: ,對流擴(kuò)散速率主要決定于 4、擴(kuò)散系數(shù)是用來表示: ,符號為 ,單位: 是 常數(shù)之一。其值隨 和 不同,也隨 和 而異。二、閱讀書p407 p408 “雙膜理論”的相關(guān)內(nèi)容,認(rèn)真思考并回答下列問題寫出雙膜理論的基本要點小組討論:1、氣體溶質(zhì)是如何從氣相主體到達(dá)液相主體的? 傳質(zhì)阻力存在于哪里?2、如何增加吸收速率?【隨堂檢測】1、根據(jù)雙膜理論,吸收過程中吸收質(zhì)在通過相界面時( )a.阻力很大 b.阻力很小 c.無阻力 d.不一定2、下面對分子擴(kuò)散的說法正確的是( )a.發(fā)生在滯流或靜止液體的擴(kuò)散,憑借流體分子熱運動傳遞物質(zhì) b.發(fā)生在湍流流體的擴(kuò)散,憑借流體質(zhì)點的湍動和漩渦傳遞物質(zhì) c.擴(kuò)散速率與擴(kuò)散系數(shù)成反比 d.分子擴(kuò)散包括渦流擴(kuò)散3、一杯清水中滴入一滴紅墨水,經(jīng)過一段時間,整體水變紅,這是紅墨水在水中進(jìn)行 的結(jié)果,它與擴(kuò)散方向上的 成
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