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1、二年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)指導(dǎo)【考點(diǎn)】萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀寫(xiě)、組成;萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序和計(jì)數(shù)單位;萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較;認(rèn)識(shí)近似數(shù)?!镜湫屠}】一、填空。146個(gè)十是( ),3200里面有( )個(gè)100.21000里有( )個(gè)百,500里有( )個(gè)百。3. 4506是由4個(gè)( ),5個(gè)( )和6個(gè)( )組成的。48716=( 8000)+ ( )+( ) +( ).5一個(gè)四位數(shù)千位和百位上的數(shù)都是7,其余數(shù)位上都是零,這個(gè)數(shù)是( )。6和9999最相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( ).【復(fù)習(xí)建議】1、抓住基本知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行練習(xí):例如:(1)計(jì)數(shù)單位、數(shù)位的概念:重點(diǎn)熟練掌握10個(gè)一百是一千、 10個(gè)一千是一萬(wàn)、一千里面有10
2、個(gè)一百、一萬(wàn)里面有10個(gè)一千。(2)明確計(jì)數(shù)單位“個(gè)、十、百、千、萬(wàn)”所占的位置叫數(shù)位,數(shù)位是按照一定的順序排列的,要熟記:從右邊起第一位是個(gè)位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是萬(wàn)位。(3)掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)讀法、寫(xiě)法、組成,明確各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字所表示的意義。2、抓住學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)重點(diǎn)練習(xí)。例如:(1)按規(guī)律數(shù)數(shù) 8870、8880、8890、( )、( )、( )(2)與900相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( ) 以上兩種題易混淆。要讓學(xué)生明確“相鄰數(shù)”的概念。(3)190里面有( )個(gè)十,3400里面有( )個(gè)百。3、注意練習(xí)形式的多樣化。例如“寫(xiě)數(shù)”可以包括:(1)看圖寫(xiě)數(shù) 例如:74
3、頁(yè)例5和75頁(yè)做一做第1題(2)根據(jù)組成寫(xiě)數(shù)。寫(xiě)出由2個(gè)百、5個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)。( )(3)根據(jù)數(shù)位寫(xiě)數(shù)。 有一個(gè)四位數(shù),千位上的數(shù)字是6,個(gè)位上的數(shù)字是3,其余數(shù)位上的數(shù)字是0,這個(gè)數(shù)是( )。(4)按要求寫(xiě)數(shù)。 最大的兩位數(shù)是( ),比它多1的數(shù)是( )。 比最小的四位數(shù)少1的數(shù)是( )。 用5、7、0、0組成的四位數(shù)中,一個(gè)零都不讀出來(lái)的數(shù)有_,只讀一個(gè)零的數(shù)有:_;組成最大的四位數(shù)是( ),組成最小的四位數(shù)是( )。【典型舉例】1看圖寫(xiě)數(shù)寫(xiě)作:( ) ( ) ( )2按要求寫(xiě)數(shù)。(1)七百五十六: (2)5個(gè)千、8個(gè)百、4個(gè)十、3個(gè)一: (3)三位數(shù)中的最大數(shù)、最小數(shù): (4)四位
4、數(shù)中的最大數(shù)、最小數(shù): 3.寫(xiě)近似數(shù)。(1)育華小學(xué)有1302人,約是( )人。(2)一臺(tái)電視機(jī)的售價(jià)是998元,約是( )元。(3)小紅從家到學(xué)校有799米,約是( )米。(4)一頭牛重302千克,約是( )千克。4. 填上合適計(jì)數(shù)單位。(十、百、千)(1)育華小學(xué)大約有八( )人。(2)某小學(xué)一個(gè)班大約有四( )人。(3)紅棉小區(qū)約有九( )人。4、設(shè)計(jì)一些綜合性的練習(xí)(1)3個(gè)千、7個(gè)十和5個(gè)一組成的數(shù)是( ),它是( )位數(shù)。(2)比最大的兩位數(shù)多1的數(shù)是( ),這個(gè)數(shù)的最高位是( )位。【注意估算】1.估數(shù)。295 1002 8898040 1989 40512.估一估,連一連。 1
5、403204 905398 806402 30598近500接近400接近600 2. 估一估,比大小。 在里填上“” 、“” 或“=”。378201 500 740120 900計(jì)算部分復(fù)習(xí)建議:1、在鼓勵(lì)學(xué)生多種算法的基礎(chǔ)上,注意算法的優(yōu)化。缺乏方法優(yōu)化的意識(shí),口算的正確率和熟練程度總是無(wú)法提高。2、針對(duì)難點(diǎn)設(shè)計(jì)一些單項(xiàng)的練習(xí):如:判斷得數(shù)的十位上是幾3754= 1565= 5336= 6218= 7026= 6634=3、部分學(xué)生20以內(nèi)進(jìn)位加退位減不熟,也是造成后面口算出錯(cuò)的根源,老師們還要加強(qiáng)訓(xùn)練。4、部分學(xué)生口算整百、整千數(shù)的加減法還有一定困難,教師不要忽視個(gè)別指導(dǎo)。 易錯(cuò)題:50
6、+70=12005、堅(jiān)持口算天天練,多種形式交叉練。保證每天5分鐘口算練習(xí),對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)題要找出原因后,再有針對(duì)性的練習(xí)。每天堅(jiān)持練習(xí)效果好。建議開(kāi)展學(xué)生間的互助、評(píng)比。6、注重練習(xí)的實(shí)效性,加強(qiáng)評(píng)價(jià),采用學(xué)生喜歡的評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)方式?!竟P算部分】要求:正確計(jì)算幾百幾十加減幾百幾十(學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中指出這冊(cè)書(shū)只限于幾百幾十加、減法的計(jì)算,為以后學(xué)習(xí)多位數(shù)加、減法作過(guò)渡)建議:正確掌握筆算法則是筆算的基礎(chǔ);良好筆算習(xí)慣的養(yǎng)成,是提高正確率的關(guān)鍵。教師在筆算練習(xí)時(shí)一定要對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好計(jì)算和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)和督促,并且要嚴(yán)格要求,毫不放松。如:書(shū)寫(xiě)必須要工整、橫線用尺子、數(shù)字搬家要檢查。每天練習(xí)23道,要求一氣
7、呵成,不出錯(cuò)誤?!竟浪悴糠帧恳螅耗軌蚪Y(jié)合具體情境,進(jìn)行加、減法的估算,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)。建議:1、運(yùn)用估算解決問(wèn)題的同時(shí),注意培養(yǎng)良好的審題習(xí)慣,滲透解題的技巧。例如:數(shù)學(xué)書(shū)第101頁(yè)第12題2、能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)。如:估錢例如: 可以先在每個(gè)價(jià)錢下面寫(xiě)出近似數(shù),如:6元下面寫(xiě)(800或830),2180下面寫(xiě)(2000或2200),然后再用自己寫(xiě)的數(shù)來(lái)估算結(jié)果?!究键c(diǎn)】克和千克?!緩?fù)習(xí)要求】1.認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克與千克,知道1千克=1000克,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算和計(jì)算。2會(huì)選擇合適的質(zhì)量單位,會(huì)運(yùn)用質(zhì)量單位的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的秤,知道用秤稱物體的方法建議:1、加強(qiáng)單位間
8、的對(duì)比練習(xí),鞏固對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)。2、學(xué)生認(rèn)識(shí)不同的秤后,要能讀取常用秤上的數(shù)值。要求學(xué)生能讀出整十、整百克和整千克。如:88頁(yè)第1、2題3、在里填上、或的練習(xí),一定讓學(xué)生先觀察兩邊的單位是否相同,然后再比較,養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣。例如:數(shù)學(xué)書(shū)89頁(yè)第5題4、能夠綜合運(yùn)用知識(shí)解決一些生活中的實(shí)際問(wèn)題,練習(xí)中滲透等量代換的思想與方法。如:90頁(yè)第8題【典型題組】一、填空。1. 在( )里填上合適的單位名稱。 30( ) 500( ) 400( ) 426 ( )2. 填一填。1千克=( )克 克5000克=( )千克 2000克=( )千克8千克=( )克 9000克=( )千克60千克+40千克
9、=( )千克 7200克-7000克=( )克3在 里填上“”“”或“”3千克 3000克 980克 1千克 5千克 5001克 5200克 5020克4. 說(shuō)出下面的物品各重多少克。( ) ( )二、判斷題。對(duì)在( )打“”,錯(cuò)的打“”。1小冬的體重是30克。 ( )23000克的鐵重于3千克的棉花。 ( )3一個(gè)2分的硬幣重約1克。 ( )4小明的體重約是45克。 ( )5400克比4千克重。 ( )【考點(diǎn)】除法的意義,用乘法口訣求商,用除法解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題?!緩?fù)習(xí)要求】1理解平均分和除法算式的含義;能用除法算式表示平均分。2能熟練用29的乘法口訣求商;3能夠解決有關(guān)平均分和乘法、除法兩
10、步計(jì)算實(shí)際問(wèn)題;4能夠解決“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的實(shí)際問(wèn)題;能夠掌握乘除混合運(yùn)算順序和表內(nèi)乘除知識(shí)解決兩步計(jì)算實(shí)際問(wèn)題?!镜湫皖}】一、填空。1. 在126=2中,被除數(shù)是( ),除數(shù)是( ),商是( )。2有12個(gè),每3個(gè)一份,可以分成( )份,算式( )。3205=4表示把( )平均分成( )份,每份是( )。4204=( ),用的乘法口訣是( )。5用18個(gè)擺一擺,每堆3個(gè),可以分成( )堆;每堆9個(gè),可以分成( )堆。656是7的( )倍;6的( )倍是48 。7被除數(shù)是12,除數(shù)是6,商是( )。8. 在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 3( )= 15 ( )4 = 165( )= 25
11、( )2 = 5 20( )= 4 ( )( )= 4 9. 的個(gè)數(shù)是 的( )倍。10. 9只白兔:27只黑兔: 黑兔的只數(shù)是白兔的( )倍。四、寫(xiě)算式。用一句口訣寫(xiě)出兩個(gè)除法算式四九三十六 二七十四 三八二十四 五、寫(xiě)算式。寫(xiě)出除法算式并計(jì)算。163除以9,商是多少? 2被除數(shù)是27,除數(shù)是3,商是多少? 3把32平均分成4份,每份是多少? 4把24個(gè)蘋果,每8個(gè)放一份,可以分多少份? 512里面有幾個(gè)4? 6從12里面連續(xù)減去幾個(gè)2得0? 732是8的幾倍? 六、看圖列式。1. 2. ( )( )=( ) ( )( )=( )( )( )=( )七、解決問(wèn)題。1學(xué)校買來(lái)4包故事書(shū),每包9
12、本,要把這些故事書(shū)平均分給6個(gè)班,每班可以分多少本? 答:每班可以分( )本。2動(dòng)物園有48只 , 有8只,猴子的 只數(shù)是牛的幾倍? 答:猴子的只數(shù)是牛的( )倍。3 臺(tái)燈的價(jià)錢是臺(tái)歷的多少倍?4. 一瓶鈣片,我每天吃3次,每次吃3片,6填吃完這瓶鈣片。這瓶鈣片有多少片? 答: 這瓶鈣片有( )片?!究键c(diǎn)】銳角、鈍角;平移和旋轉(zhuǎn);復(fù)式統(tǒng)計(jì)表;條形統(tǒng)計(jì)圖;圖形的循環(huán)排列規(guī)律和數(shù)列的排列規(guī)律。【復(fù)習(xí)要求】1會(huì)辨和畫(huà)銳角、直角、鈍角;2能夠辨別一些生活重現(xiàn)象是否是平移和旋轉(zhuǎn);3會(huì)在方格紙中畫(huà)一個(gè)圖形平移后的圖形;4會(huì)制作復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,會(huì)制作一個(gè)格子代表5個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖。5能夠找出圖形的循環(huán)排列規(guī)律和數(shù)列的排列規(guī)律?!镜湫皖}】一、填空。1銳角、鈍角、直角按從大到小的順序是( )( )( ).2鐘表的指針運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象,滑滑梯是( )現(xiàn)象。310時(shí)整,分針和時(shí)針形成的角是( )。4下面的角中,( )是直角,( )是鈍角,( )是銳角。2先填,后畫(huà)。向右平移( )格向下平移6格【考點(diǎn)-統(tǒng)計(jì)】?jī)?nèi)容:簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表、條形統(tǒng)計(jì)圖(1格代表5個(gè)單位)要求:能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,提出合理化建議。建議:1、滲透
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