2020年度中層干部述職報告

1、2020年度中層干部述職報告如：金點子評選活動、教代會提案收集等;同時根據(jù)不同對象有意識的進行一些談心，交換思想、增進了解。此外，真誠地關心教職工的切身利益，從各方面關注他們的工作、生活，努力為他們排憂解難。比如為較好的組織教職工暑期帶薪休假活動，專門召開聽證會;為教師定制校服、運動服，定期組織教職工進行體檢，在“三八”婦女節(jié)、“六一”兒童節(jié)、教師節(jié)等各大節(jié)日做好慰問工作，盡學校最大能力為教職工謀福利，將組織的溫暖及時送到職工心坎，落實到具體行動中。作為學校工會更多地細心和熱心地關注有困難的教職工是學校應盡的職責。女教師生孩子、教職工身體不適或住院，學校都會關心和照顧，并派人專程探望，使他們感

2、到集體的溫暖。在節(jié)日和年終會對部分教師家庭進行走訪和送溫暖活動，學校就像一個大家庭，教職工之間、師生之間互相幫助，關愛他人蔚然成風，整體氛圍非常和諧融洽。3、以人為本，實行德育導師制。為進一步構(gòu)建和諧健康的校園氛圍，學校實行德育導師制，即以教師的責任心和愛心為基礎，對學生學習、身體、心理健康等給予全方位的關注，以構(gòu)建大德育機制為前提，體現(xiàn)人人是德育工作者的理念，教師在校內(nèi)外任何場合的第一時間見到的學生問題進行適當教育，不疏視，不推托，在第一時間內(nèi)盡量能夠妥善解決，廣大師生和家長對學校開展的這項活動都很贊賞，也很有成效。4、開展活動，豐富業(yè)余生活。為了豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)，增進教

3、工之間的溝通和了解，展示他們的多才多藝。學校每個學期都組織“教師陽光體育活動”，倡議教師和學生一起每天鍛煉一小時;在2020.9第四屆校運會上教職工的“趕豬”、“拔河”比賽中，各年級的男女教師積極參與，努力拼搏，贏得學生們的一片笑聲和喝彩聲。學校成立了各具特色的教師社團，如：教工合唱、卡拉OK、樂器、朗誦社團;攝影、繪畫、書法社團;舞蹈社團籃球隊;乒乓球隊;羽毛球隊;跳繩隊;棋牌隊;“女教工瑜伽俱樂部”和“天行健”教工自行車俱樂部，讀書俱樂部，都有專人負責，充分發(fā)揮教師自身的特長，經(jīng)常性地開展活動，組織比賽，這些活動在愉悅教職工身心的同時，也提高了大家對學校生活的快樂享受，增進了相互間的情感交

4、流和團隊凝聚力，為學校的和諧發(fā)展創(chuàng)造了條件。5、積極參加區(qū)教育工會組織的各類競賽，與兄弟學校建立深厚友誼在2020年度中，我們積極組織教職工參加了園區(qū)教育工會組織的教師長跑比賽、羽毛球比賽、“摜蛋”比賽、游泳比賽、乒乓比賽、籃球比賽等，在賽出成績，賽出風格的同時，與兄弟學校建立起深厚的友誼。二、民主管理，促進內(nèi)涵發(fā)展1、加強政治理論學習，參與學校民主建設、文化建設，發(fā)揮橋梁紐帶作用學校工會從2020年開始專門訂閱了報刊雜志共有16種之多，放置在工會活動室內(nèi)，供工會會員閱覽學習，并和教師發(fā)展中心一起舉辦教師讀書沙龍，分享好書，交流讀書心得;在中共十八大召開期間，專門組織教職工，特別是工會委員、黨

5、團員一起集中多功能教室觀看視頻，深入學習“科學發(fā)展觀”重要思想，通過學習，進一步強化工會干部政治意識、創(chuàng)新意識、群眾意識、責任意識、服務意識，加快工會干部理論化、知識化、專業(yè)化進程，提升工會干部、工會會員的綜合素質(zhì)。進一步推進學校的民主管理力度，根據(jù)學校發(fā)展的要求，在學校工資制度改革方案、學校的評優(yōu)評先考核、和有關車貼等方案制定中，教代會代表都充分發(fā)揮了主人翁精神，廣泛搜集群眾意見，提出了許多合理化的建議，為學校的內(nèi)涵發(fā)展作出了貢獻。2、深入開展校務公開工作和民主評議工作。隨著學校民主管理的深入，學校的校務公開工作也日益得到提高和加強。在學校網(wǎng)頁上建有校務公開欄，評優(yōu)評先、學校重大事件和有關決定等都在網(wǎng)上進行公開公示，讓全體教職工一起知曉并積極參 學校后備干部2020公務員述職報告 學校后備干部述職2020公務員述職報告 鐵路干部2020公務員述職報告 鐵路干部2020公務員述職報告 2020公務員述職報告財政所所長述職 財政所所長2020公務員述職報告 紀委書記述職報告2020公務員述職報告紀