好人好事典型事跡材料4個

1、好人好事典型事跡材料王小強是我校七年級三班的一名學生，他性格開朗、活潑可愛， 是老師的小助手，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看 書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生。積極動腦、大膽發(fā) 言是上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了他，課堂氣 氛上不來！ ”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題。善 于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和 老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時也讓老師有點 難為情。有一次上水的浮力一課，老師讓學生說一些有關(guān)的實例 或現(xiàn)象，他說：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會下 沉，淹不死！”老師因?qū)Υ瞬簧?/p>

2、了解，無言應對。有一次數(shù)學競賽輔 導，為證實自己試卷中一個題做得正確， 下課竟然跑到辦公室向老師 闡述自己的觀點、做法。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與 了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩 的生活。他是班級及學校黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把 黑板報辦成了學校的一個亮點。他還積極參與藝術(shù)節(jié)的歌詠比賽，是 主要領(lǐng)唱。她從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長， 在老師的關(guān)愛下 得到了鍛煉和成長，出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、 同學們的信賴、家長們的喜愛 她就是八年級二班的夏晴同學。她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學校園連續(xù)四年來， 先后多

3、次被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在 繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。作為三班班長、大隊干部，因?qū)W 習工作出色，還獲得過一枚省級雛鷹獎章呢。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子 更美的是人的心靈。夏晴同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她 心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷 暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗 菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善， 休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校， 她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手， 助人為樂，真

4、誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊 做完作業(yè)把課本借給同學使用。 對于學習上的后進生， 她也是及時給 予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她 有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。白曉倩有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助 手，同學們的好服務員。夏晴同學從小學一年級開始當選為班長，自 當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。 一年級時 她管著教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同 學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬 天還是夏天，她常年堅持，從沒有失誤過一次。在各項活動中她總是

5、 積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她 是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿 出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作 業(yè)本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不 懂的問題了她要耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問 那。對于這些，她沒有半句怨言。她愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積 極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于 觀察，勤學好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植 一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。在老師心目中，王強勤

6、奮學習 ,努力學好每一門功課。在知識的 海洋里 ,他是一個快樂的暢游者 ,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力， 學習成績名列前茅，數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結(jié)同學，待人接 物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中 ,一點一滴積 累著收獲。從老師的諄諄教誨中 ,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是 當課代表還是宿舍長他都盡職盡責，成為老師的好幫手。 他是同學公認的好伙伴在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。 與同學相處中， 他待人 隨和，樂于關(guān)心幫助他人， 善于調(diào)解同學間的矛盾，和同學在快樂生 活中共同成長。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護 ,只要是集體 活動都會有他快樂的身影 , 只要是班集體的事情他都會主動承擔。他 興趣廣泛 ,全面發(fā)展，在課余時間參加了音樂、繪畫特長班 ,并積極參 與學校組織的各類活動 ,在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務的熱心人教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花 錢買新的給大家使用。 同學們鋼筆沒水了， 他會買幾瓶墨水放在教室， 方便同學們。 班級圖書角的圖書陳舊了， 他會主動將自己的圖書悄悄 拿來供同學閱讀。 班內(nèi)的娛樂器材缺乏， 他毫不猶豫的將自己心愛的 跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶著干，第一個開