2021年第二新學期英語教學工作計劃最新精選

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2、英語教學工作計劃最新溫馨提示：該計劃書文本主要根據(jù)實際情況，通過科學地預測，權(quán)衡客觀的需要和主觀的可能，提出在未來一定時期內(nèi)所達到的目標以及實現(xiàn)目標的必要途徑。文檔可根據(jù)實際情況進行修改和使用。工作時, 我們可能會比較關(guān)注目標和結(jié)果, 但有的時候往往忽略了工作計劃。快來看一下英語工作計劃范文吧!下面就是筆者給大家?guī)淼?021第二學期英語教學工作計劃最新, 希望能幫助到大家!2021第二學期英語教學工作計劃一一、指導思想在本學期的英語教學中, 我將堅持以下理念的應用：1、整體設(shè)計目標, 體現(xiàn)靈活開放, 目標設(shè)計以學生技能, 語言知識, 情感態(tài)度, 學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);2、突出學生主

3、體, 尊重個體差異, 有意識的實施個性化教育;3、采用任務(wù)型的教學模式, 讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式, 實現(xiàn)任務(wù)的目標, 感受成功;4、注重過程評價, 促進學生發(fā)展, 建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系?？傊? 讓學生在使用英語中學習英語, 讓學生成為good user而不僅僅是learner。學以致用, 讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅, 讓他們在使用和學習英語的過程中, 體會到輕松和成功的快樂, 而不是無盡的擔憂和恐懼。二、教學目標：1、鉆研新課標, 努力提高自己教學水平。2、幫助學生能開口用英語進行簡單的交流。3、抓好詞匯關(guān),

4、幫助學生掌握好重點單詞, 掌握適當?shù)耐卣箚卧~。4、掌握好關(guān)鍵句型, 特別是每個單元的標題。三、具體措施1、每天朗讀課文中的對話和短文。目的：培養(yǎng)學生語感。2、每天記10個左右生詞, 2個常用句子或習語。3、認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容, 加強監(jiān)督, 保證晨讀效果。4、每周做12次聽力練習。5、關(guān)注學生的情感, 營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。6、實施任務(wù)型的教學途徑, 培養(yǎng)學生綜合語言運用能力。7、在教學中根據(jù)目標并結(jié)合教學內(nèi)容, 創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學生實際的教學活動, 吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式, 學習和使用英語, 完成學習任務(wù)。8、加強對學生學習策略

5、的指導, 為他們終身學習奠定基礎(chǔ)。9、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù), 利用計算機和多媒體教學軟件, 探索新的教學模式, 開發(fā)英語教學資源, 拓寬學生學習渠道, 改進學生學習方式, 提高教學效果。10、創(chuàng)造條件, 努力營造校園和班級里的英語使用氛圍。四、課程安排及教學進度第12周：unit 1 練習與階段性檢測第35周：unit 2unit3 練習與階段性檢測第68周：unit4unit5 練習與階段性檢測第9周：unit 6 練習與階段性檢測第10周：review unit 1-unit 6 期中復習階段第11周 ： mid-exam of unit 1-unit 6迎接期中考試第1112周：uni

6、t 7 講解期中考試試卷和階段性檢測每1315周：unit 8-unit 9 階段性檢測第1618周：unit 10-unit 12 階段性檢測第19周：review unit 7-unit 12 復習迎接期末考試第20周：revision and test 期末測驗與講解2021第二學期英語教學工作計劃二一、指導思想：教學工作, 緊緊圍繞著本校的教學工作計劃, 結(jié)合本學期工作要點, 以新課程標準為指針, 全面落實認真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學質(zhì)量, 突出工作創(chuàng)新, 開展切合實際的教學活動, 提高課堂教學水平, 促進自身發(fā)展, 提升學生的綜合素質(zhì), 特制定本學期的教

7、學工作計劃。二、主要工作任務(wù)1、認真學習“新課程理念”, 了解新的教育教學資源查閱相關(guān)教學活動信息, 觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄像, 學習有效教師、有效研修和我所教的英語學科課程標準, 寫好自學筆記, 并有一定的質(zhì)量, 全學期8次。在本學期末上交一篇高質(zhì)量的教學論文、案例或教學反思。2、端正態(tài)度、提高認識, 了解新課程理念, 以適應新課程理念下教學工作的需要, 虛心向他人學習, 取長補短, 相互促進共同提高。在本學期按學校要求聽課18節(jié)以上, 內(nèi)容真實, 并有一定質(zhì)量的評語。積極參加本學期兩周一次的計算機遠程培訓, 并寫好記錄, 做好自學筆記, 按時完成。3、認真理解掌握“備、

8、教、批、輔、考”的基本要求。4、認真做好學?！叭?、五”工程“基礎(chǔ)型”隊伍建設(shè)實施細則的制定工作, 做好“基礎(chǔ)型”教師的初評工作。三、英語教學工作在本學期我擔任四年級的英語教學。教學小學低年級英語, 面向全體學生, 以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位, 注意分層教學, 引導學生端正學習態(tài)度, 掌握良好的學習方法, 培養(yǎng)學生良好的學習習慣。本學期的英語教學, 我從以下幾個方面做起：(一)教學目的任務(wù)1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。2、能按四會要求掌握所學句型。3、能使用日常交際用語, 活用四會句型, 進行簡單的交流, 做到大膽開口, 發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語

9、言提示的幫助下, 聽懂清晰的話語和錄音。5、進一步養(yǎng)成良好的書寫習慣。6、進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。7、能運用相關(guān)的語言知識和技能, 完成某項任務(wù)。8、能演唱已學過的英語歌曲, 已學過的歌謠。(二)教材重點難點1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。2、能按四會要求掌握所學句型。3、能使用日常交際用語, 活用四會句型, 進行簡單的交流, 做到大膽開口, 發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下, 聽懂清晰的話語和錄音。(三)主要措施1、以活動為課堂教學的主要形式, 設(shè)計豐富多彩的教學活動, 讓學生在樂中學、學中用, 從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。2、通過聽、

10、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式, 進行大量的語言操練和練習。3、培養(yǎng)學生拼讀音標的能力, 確保學生自主學習的質(zhì)量。4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè), 培養(yǎng)學生良好的書寫習慣, 做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。5、根據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求, 每堂課結(jié)束后進行檢測, 努力提高學生的英語成績。畢業(yè)班的英語教學要全面進行, 在新課結(jié)束后做好詳細的復習計劃, 提高英語教學質(zhì)量。四、加強學習提高素質(zhì)利用業(yè)務(wù)學習和業(yè)余時間學習先進的教育教學理念, 不斷反思和向名師學習, 切實提高自身素質(zhì)。2021第二學期英語教學工作計劃三作為一名經(jīng)驗尚淺的老師, 我在教育經(jīng)驗, 組織管理等各方面, 還有太多的欠缺

11、和不足, 這就需要進一步的完善自己, 以更快的速度融入到集體當中, 本年度我的工作計劃如下：一、思想政治始終如一地熱愛祖國, 擁護黨的領(lǐng)導, 熱愛本職工作, 關(guān)心國家大事, 堅持政治學習, 記錄政治筆記, 提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng), 為人師表, 嚴于律己, 關(guān)心學生的學習、生活, 做學生的良師益友。加強團結(jié), 與同事相處融洽, 合作愉快, 心往一處想, 勁往一處使, 組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個人業(yè)務(wù)作為一名教師, 除了要具備良好的思想品德, 高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野, 訂閱專業(yè)雜志, 瀏覽英語網(wǎng)頁, 隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等

12、材料, 以備參考。不斷為自己充電, 每天安排一定的時間扎實提高基本功, 努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。三、教學工作(一)主要任務(wù)課堂教學課堂是教師傳道、授業(yè)、解惑的主陣地, 是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大, 信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點, 發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課, 備教材、備學生, 熟悉教學軟件的操作過程, 保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學, 讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素, 所以我將從

13、激發(fā)學生的學習興趣入手, 運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動學生的學習積極性, 引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動, 自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié), 興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點, 及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛, 注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習(二)具體措施1、鉆研教法, 認真?zhèn)湔n, 抓好常規(guī)教學。(1)深入研究教材教法, 新課標要求以學生為中心, 學生是主體, 設(shè)計讓學生主動學習的教法。(2)多閱讀課外輔導材料, 充實自己, 要

14、做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：教師應該是一名雜家, 這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。(3)了解學生的情況, 一年級學生剛?cè)雽W, 要及時了解他們的情況, 為設(shè)計適合他們的教案打下基礎(chǔ)。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學困生學會, 而對于接受能力強的學生要做做到上不封頂(4)了解后進生情況, 課堂的設(shè)計應該以讓中下等的學生學會為目的, 因為新課標是讓全體學生得到發(fā)展。2、全面關(guān)心學生, 促進和諧發(fā)展(1)關(guān)心學習有困難的學生, 尊重和信任他們, 尋找他們身上的閃光點, 鼓勵他們自尊自愛, 要求上進。另外, 認真分析這些學生的情況, 采用

15、適合他們發(fā)展的方法, 耐心幫助和輔導他們, 促使他們進步。(2)培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣, 上課做好筆記, 課后及時完成作業(yè), 認真做好預復習, 指導學生掌握正確的預復習方法。根據(jù)不同的話題, 創(chuàng)設(shè)情境, 提高學生英語情景交際能力。(3)采用 學生成長檔案評價方式。改變只關(guān)注學生學業(yè)成績的單一總結(jié)性的考試評價方式, 著眼于充分全面了解學生, 幫助學生認識自我, 建立自信, 關(guān)注個別差異, 了解學生發(fā)展中的需求。四、教研工作1、貫徹學校教學工作總目標, 以常規(guī)教學管理、教學質(zhì)量監(jiān)控為抓手, 以學生的發(fā)展為重點, 以課堂教學改革為中心, 扎實開展工作, 提高課堂教學質(zhì)量、教學效率, 充分發(fā)揮教研

16、活動的實效性。2、本學期, 將在上級主管部門及校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下, 努力培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力, 提高教學效率和質(zhì)量為目標, 以更新教育觀念為前提, 提高教育效率為重點, 積極實踐課程改革理念, 抓好課堂教育關(guān)。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念, 提高自身整體素質(zhì), 從而培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新和實踐能力, 全面提高教學質(zhì)量。3、突出常規(guī)教學的基礎(chǔ)性地位, 定期進行教學檢查, 經(jīng)常進行不定期抽查。提倡課堂教學的實效性, 扎扎實實建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強的低年級教師隊伍。五、培訓工作要進一步學習現(xiàn)代教育信息, 學習英語課程標準, 提高自身素養(yǎng), 充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。(1)多參加集體備課這樣的活動,

17、 向優(yōu)秀教師學習。并多和各學校的同年級的教師進行交流, 取人長處。(2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎(chǔ), 才能在教學中發(fā)揮的更好。(3)學習英語課程標準, 掌握英語的各級目標, 才能制定相應的學習策略。2021第二學期英語教學工作計劃四一、指導思想：以國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)和英語課程標準為指導, 認真學習新課標各理念及精神。按照新課標和新教材的理念, 積極進行“先學后導, 當堂訓練”的課堂教學模式的運用和探索, 優(yōu)化課堂教學過程, 重視對學生能力的培養(yǎng), 不斷提高學生的綜合素質(zhì), 使每位學生自信且成功地成長。二、具體措施：1、師德方面：我將繼續(xù)學習教師職業(yè)道德規(guī)范、教

18、育法未成年人保護法等法律法規(guī), 提高自己的師德修養(yǎng)。嚴于律己, 以身作則, 時時處處為學生做表率。2、教學方面：本學期實踐“先學后導, 當堂訓練”的課堂教學模式。認真?zhèn)湔n, 使各個環(huán)節(jié)都緊密的銜接。明確學習目標、自學指導, 讓學生學會自學。以學生為中心, 采用集體、個人、同伴、小組等多種活動形式, 引導學生參與, 進行有效的課堂教學, 提高效率。對于小組的評價要及時到位, 并且將每節(jié)課的評價要及時的總結(jié)和記錄, 起到一個長期激勵的作用。盡量做到單元清。作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣, 而且體現(xiàn)分層作業(yè), 加大讀背的力度。作業(yè)做到人人面批, 及時改正, 提高書寫的質(zhì)量。課堂上照顧好“兩頭”, 采用“兵教兵

19、”的方式, 讓學生互相學習, 互相幫助, 使每個學生都有所提高。3、學習方面：多讀書, 讀好書, 利用課余時間學習生活教育理論以及研究“先學后導, 當堂訓練”的教學模式。隨時記錄教學心得和教學反思。積極聽課, 以提高自己的業(yè)務(wù)水平。參加學校組織的培訓, 并做好筆記。4、教研方面：準時參加學校的教研活動, 并認真學習和記錄。主動參與討論, 對于學習目標、自學指導以及訓練題等, 要積極研究, 取長補短, 以提高自身的教育教學水平。5、紀律方面：嚴格執(zhí)行學校的各項管理制度。提前侯課, 按時下課。不坐課, 不隨意調(diào)課。嚴格履行學校的請假制度。認真的完成學校交辦的各項任務(wù)。2021第二學期英語教學工作計

20、劃五一、本學期的指導思想：九年級下學期這一階段的復習工作十*大的實際情況。我們要更加深入地研究教材, 根據(jù)學科特點及學生特點研究切實可行的課堂教學模式和復習模式。同時, 要進行分層次教學。對于基礎(chǔ)好的學生要加大知識的容量, 拓展知識的層面, 使他們更上一層樓;對于基礎(chǔ)較差的學生要因勢利導, 因材施教, 使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高、有所收獲, 為將來的學習打好基礎(chǔ)。二、學生情況分析從本次期末的第一次質(zhì)量預測的成績來看, 九年級(1)、(2)兩班學生的英語學習情況和其他幾個班級很相似, 學生英語水平普遍較差, 成績好的不多, 部分學生已經(jīng)對英語失去了信心, 還有一部分學生覺得英語越來越難, 漸漸

21、力不從心了, 不感興趣了, 發(fā)言也不是很活躍。針對這種情況, 教學的時候需要注意在備課中增加趣味性, 以此來提高學生對英語學習的興趣, 同時注意在面對絕大多數(shù)學生時, 注重打好基礎(chǔ), 從最基本的東西抓起, 避免拔苗助長。三、具體目標和措施：針對以上實際情況, 我準備從以下幾個方面著手, 調(diào)整教學目標和教學措施：1、繼續(xù)針對中考題型的要求, 確定如何努力提高學生語言技能：聽力方面：能聽懂課文大致內(nèi)容;能抓住簡單語段中的觀點;回答比較簡單的問題。說即口語表達方面：能使用恰當?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏表達課文大意;能經(jīng)過準備就一般話題作短暫表達。閱讀理解方面是個重點, 要求能理解閱讀材料中不同的觀點和態(tài)度;能通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難