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文檔簡介
1、.一、除法的兩種不同分法以及單位問題(1)按份數(shù)分:平均分成幾份,每份幾個(gè),剩下幾個(gè)【商和余數(shù)的單位一致】如:把13個(gè)蘋果平均放在3個(gè)盤子里,每個(gè)盤子放4個(gè),還剩1個(gè)。算式是:133=4(個(gè))1(個(gè))讀作:13除以3商4余1。(2)按個(gè)數(shù)分:每幾個(gè)分一份,分成了幾份,還剩幾個(gè)【商和余數(shù)的單位不一致】如:有16輛汽車,每5輛排一隊(duì),能排3隊(duì),還剩1輛。算式是:165=3(隊(duì))1(輛)二、余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系在有余數(shù)的除法中,余數(shù)要比除數(shù)小。由此延伸出來的題目有:(1)一個(gè)數(shù)除以9,如果有余數(shù),余數(shù)可能是()?!居深}目可知:除數(shù)是9,余數(shù)要比除數(shù)小,所以余數(shù)可能是18】(2)在算式=5中,除數(shù)最小是(
2、)?!居鄶?shù)是5,除數(shù)要比余數(shù)大,所以除數(shù)最小是6.】(3)在算式7=5中,代表的數(shù)最大是(),此時(shí)是()。【代表余數(shù),要比7小,所以最大是6,再根據(jù)“被除數(shù)=商除數(shù)+余數(shù),算出=57+6=41?!浚?)學(xué)校買了32盆花,至少拿走()盆后,剩下的整好平均分給6個(gè)班。【依題意,把32盆花平均分給6個(gè)班,326=5(盆)2(盆),所以應(yīng)該至少拿走2盆?!浚?)在里填上合適的數(shù)。3=6【根據(jù)余數(shù)一定要比除數(shù)小,能夠確定余數(shù)可能是1或者2,再根據(jù)被除數(shù)=商除數(shù)+余數(shù),計(jì)算出被除數(shù)?!?9=3【余數(shù)是3,除數(shù)可以是49,再用豎式計(jì)算得出商?!?72【除數(shù)可能是39,再根據(jù)被除數(shù)=商除數(shù)+余數(shù),計(jì)算出被除數(shù)
3、?!咳?、解決問題“進(jìn)一法”與“去尾法”(要根據(jù)具體情況具體分析對待。)如:69名同學(xué)劃船,每條船坐9人,至少需要幾條船?進(jìn)一法【此題主要是求69里面有幾個(gè)9,列式為699=7(條)6(人),剩余的6人還需要1條船,所以應(yīng)在算式的后面再加一個(gè)算式:7+1=8(條)】做一套衣服用布2米,15米布最多能做幾套這樣的衣服?去尾法【152=7(套)1(米),剩余的1米不夠再做一套這樣的衣服,所以要將1米省去。解決問題時(shí)在算式后面直接寫答語:“最多能做7套這樣的衣服”即可?!克摹ⅰ氨丁睌?shù)問題解題思路:1.如果在問題中只出現(xiàn)“倍”這個(gè)字,要明確解此題要么用乘法,要么用除法。 看最后的問題,求小數(shù)用除法,求大
4、數(shù)用乘法。 2.如果一個(gè)題中有“倍”這個(gè)字并且最后的問題中出現(xiàn)誰比誰多,誰比誰少或者一共這幾個(gè)字,那么這種題要分兩步來做。比誰多,比誰少的問題第二步用減法 一共或者原來有多少的問題第二步用加法。一: 有黃花37朵,紅花是黃花的2倍。紅花有幾朵?兩種花一共有幾朵? 新華書店下午賣出小人書8本,是上午賣出的4倍。 上午賣出小人書多少本? 上午和下午一共賣出小人書多少本? 3. 圓圈6個(gè),畫出三角形。(1)三角形的個(gè)數(shù)是圓圈的2倍。(2)圓圈的個(gè)數(shù)是三角形的2倍。 五、幾個(gè)幾的問題解題思路:一般有兩種問法例1. 3個(gè)5是多少,這時(shí)候可采取畫圖法并判斷出此題是求大數(shù)用乘法例2. 42里面有幾個(gè)6? 這
5、種題是求大數(shù)里面有幾個(gè)小數(shù),也就是求較小的數(shù),用除法六、解決問題練習(xí)1.在機(jī)場上停著20架飛機(jī),準(zhǔn)備每3架編為一組起飛,可以編成幾組?還剩幾架?2. 把16張風(fēng)景畫片平均分給5個(gè)同學(xué),每人分得幾張?還剩幾張? 把16張風(fēng)景畫片分給同學(xué),每人分得5張,可以分給幾個(gè)同學(xué)?還剩幾張?3.有30千克水果糖,每盒裝4千克,剩下的裝在紙袋里,紙袋里裝多少千克糖?4.一個(gè)星期有7天,十月份有31天,十月份里有幾個(gè)星期零幾天?5. 學(xué)校開會慶“六一”,有9面彩旗,平均插在會場兩邊,每邊插幾面?還剩幾面?6. 每張門票8元,50元可以買幾張門票?七、考試重點(diǎn)難點(diǎn)及注意事項(xiàng)考前1、擺正心態(tài),不要過度驚慌,也不可過
6、分自信。2、復(fù)習(xí)從基礎(chǔ)入手,以基礎(chǔ)題為主。3、考試前一天晚上早點(diǎn)睡覺(9點(diǎn)左右),考試當(dāng)天吃好早飯。4、準(zhǔn)備好考試用具:鉛筆3 枝、一套三角尺(請檢查自己的三角尺是否有磨損)、直尺、橡皮、草稿紙考中1、拿到試卷,請先寫好班級、姓名、學(xué)號,不要在密封線外答題。2、做題時(shí), 一定要手指著文字讀3遍, 一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真讀清楚, 看仔細(xì)數(shù)字、 符號, 找出關(guān)鍵的重點(diǎn)詞語劃一劃, 反復(fù)思考, 確定后, 再動筆寫。 3、做完認(rèn)真檢查檢查是否有漏題。檢查口算、筆算,數(shù)字是否抄錯(cuò)、橫式上是否寫答案,兩步計(jì)算是否都做了。解決問題是否寫單位、作答。4、注意認(rèn)真寫草稿,不可輕視草稿的作用。(特別是填空題和選擇題,因
7、為試卷上沒有寫過程的地方,所以要認(rèn)真寫草稿)考試易錯(cuò)題,再次提醒:1、看清數(shù)字和運(yùn)算符號,千萬不要看錯(cuò)題;2、畫圖題要看清要求:畫角要看清題目要求,邊要畫得直直的,要有頂點(diǎn),不要忘記畫角的符號。畫直角一定要用沒有磨損的三角尺。3、判斷是否是直角,不能光憑眼睛看還要用三角尺上的直角去比一比。4、解決問題如果有“比多少”的應(yīng)用題一定要分析關(guān)鍵句,看是求“多的”,還是求“少的”。如果是兩步計(jì)算的應(yīng)用題,有兩個(gè)問題就要有2個(gè)算式。如果要自己提問題,所提的問題要簡單、明了、自己會解答并且不能和上面的問題重復(fù)。5、算式、 讀作、 口訣要分清, 算式是指帶有符號和數(shù)字的式子, 讀作是把式子用漢字寫出來,口訣是用漢字寫的。 例如: 加法算式: 4+4+4=12 乘法算式: 43=12 讀作: 4 乘 3 等于
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