蘋果班新學(xué)期半日活動方案

1、蘋果班新學(xué)期半日活動方案2010年8月30日半日活動時(shí)間及流程：9:009:30區(qū)域活動1、 愿意參加活動，能夠高興得和同伴一起玩。2、知道玩好后要放回原處。 9:309:50點(diǎn)心、盥洗、飲水1、 就餐時(shí)保持桌面干凈。2、 學(xué)習(xí)如廁、正確的洗手。3、 知道喝水要一次性喝完，保證充足的量，喝完要把杯子放好。 9:5010:20親子游戲：（一）點(diǎn)名活動-滾球活動目標(biāo)：1、要求家長以積極的情緒帶動幼兒，鼓勵(lì)寶寶愿意走上來還球，并說出自己的名字或小名，2、培養(yǎng)寶寶在集體面前大膽說，發(fā)展寶寶的語言表達(dá)能力。活動準(zhǔn)備：花皮球一只活動過程：1、教師出示皮球、念兒歌導(dǎo)入活動教師：“大皮球、圓溜溜、滾來滾去找朋

2、友！大皮球今天要來和寶寶做朋友，等一會兒老師把球滾給哪個(gè)寶寶，哪個(gè)寶寶就把球抱上來還給老師，然后告訴大皮球你的名字?！?、將球任意滾向一位寶寶，寶寶把球抱上來還給老師。老師：大皮球找到的朋友叫什么名字？如果寶寶不會說，可以由家長替寶寶介紹，然后大家一起拍手說：“X X X| X X X| 歡迎你| ”3、繼續(xù)游戲，直到每位寶寶都介紹過自己。（二）動一動，玩一玩，說一說?；顒幽繕?biāo)：1、要求家長和寶寶一起跟著老師做模仿操，發(fā)展寶寶手眼協(xié)調(diào)能力?；顒舆^程：1、家長和寶寶面對面一起做一做。2、家長和寶寶一起做。并產(chǎn)生戶動。3、孩子與孩子一起做，媽媽和媽媽一起做。10:20結(jié)束與寶寶和家長進(jìn)行進(jìn)一步的溝

3、通交流 2010年8月31日半日活動時(shí)間及流程：9:009:20區(qū)域活動1、 愿意參加活動，能夠高興得和同伴一起玩。2、知道玩好后要放回原處。 9:209:50點(diǎn)心、盥洗、飲水1、 就餐時(shí)保持桌面干凈。2、 學(xué)習(xí)如廁、正確的洗手。3、 知道喝水要一次性喝完，保證充足的量，喝完要把杯子放好。 9:5010:20親子游戲（一）音樂律動游戲：合攏放開活動目標(biāo)：1. 使幼兒心情愉快地進(jìn)行游戲。2. 運(yùn)用動物玩具讓幼兒有興趣地跟老師唱唱跳跳?；顒訙?zhǔn)備：布絨玩具、合攏放開音樂?；顒舆^程：一、運(yùn)用游戲引起興趣。1、師：我們來做個(gè)游戲，看看哪個(gè)小朋友反應(yīng)最快。跟老師一起做：合攏！放開?。ǚ磸?fù)幾次，速度根據(jù)幼兒

4、反應(yīng)能力加快）二、歌表演：合攏放開1、第一遍師：噓！聽！有人在敲門！誰啊？（慢慢從黑板后拿出玩具虎）師：小朋友看看這是誰來了？（小老虎！）虎：小朋友們好！我路過這里看見這里很熱鬧，于是想來看看。你們在干嗎啊？（做游戲?。┗ⅲ何夷芎湍銈円黄鹜鎲?？（能！） 師：小老虎來做客了，我們唱一首好聽的歌給他聽好嗎？（好的！）虎：好啊好?。∧俏覀兿雀蠋熞黄鸪槐榘桑。ǚ乓魳?，教師示范）2、第二遍虎：你們唱得真好聽，我能和小朋友，還有小朋友的爸爸媽媽（爺爺奶奶）一起來唱嗎？（小朋友和家長一起邊唱邊表演。）3、 活動結(jié)束。（備用）游戲紙團(tuán)團(tuán)活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒的動手能力，練習(xí)瞄準(zhǔn)目標(biāo)朝一個(gè)方向扔。2、體驗(yàn)合作的快樂?；顒訙?zhǔn)備：報(bào)紙若干 兒歌：揉啊揉，揉啊揉， 揉成一個(gè)紙團(tuán)團(tuán)。 紙團(tuán)團(tuán)，圓又圓， 就象小球拋得遠(yuǎn)。玩法：1、媽媽幫著孩子一起把報(bào)紙揉成一個(gè)紙團(tuán)，邊揉邊反復(fù)念兒歌前兩句。 2、媽媽把另一張報(bào)紙卷成漏斗狀。 3、孩子拋紙團(tuán)，媽媽用漏斗狀報(bào)紙把它接住。游戲結(jié)束：（分享快樂）幼兒請爸爸媽媽吃糖 10:20結(jié)束簡短家長會：1、 告知蘋果班的班級博客地址。2、 不來園的孩子務(wù)必向班級老師請假，可用短信方式。3、