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1、小學(xué)二二班班主任工作總結(jié)小學(xué)二年二班班主任工作總結(jié) 小學(xué)二年二班班主任工作總結(jié) 雙橋小學(xué) 劉玉華時間真如白駒過隙,在平淡與忙碌中,一個學(xué)期就這樣一晃而過。這一學(xué)期,我擔(dān)任了二(2)班班主任,二(2)的語文教學(xué)工作?;仡欉@一學(xué)期的班主任工作,我的感覺就是欣喜。我的工作是繁重的,收獲可以說是沉甸甸的。9月份在慶祝教師節(jié)活動中,自己有幸被評為五好教師;10月份在班級文化建設(shè)評比中班級榮獲優(yōu)勝獎;11月份在班報評比中喜獲一等獎;12月份在國學(xué)經(jīng)典誦讀成果展示活動中榮獲一等獎。有人把教師比作園丁,把學(xué)生比作小樹;有人把教師比作耕耘者,把學(xué)生比作肥沃的田野。這兩種比喻都很精妙。班主任的任務(wù)不只是修枝剪葉,
2、還有播種、施肥、鋤草回顧這一學(xué)年的班主任工作,讓我深切地體會到:只有全體學(xué)生和班主任共同努力,增強(qiáng)集體凝聚力,創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)_氛圍,才能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展,從而使學(xué)生在各方面得到進(jìn)步。班主任工作是瑣碎的,總結(jié)一下,在平時,我主要將工作重點(diǎn)分為以下兩個方面:一、愛孩子愛是無聲的語言,是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段,想要管理好班級,必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。作為一名班主任,我始終把工作的責(zé)任感放在第一位。作家楊朔曾經(jīng)說過:“每個人的心里都埋著一團(tuán)火種,只要善于撥弄,它就會熊熊燃燒?!蔽业膶ο笫前司艢q的孩子,他們天真爛漫,活潑好動,那一顰一笑,處處充滿著童稚童趣。做一個辛勤的園丁,使每朵鮮花都
3、綻放,每顆幼苗都茁壯成長,這是我做班主任的信念。低年級的孩子對老師特別熱情,經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn),我也很_慣在課后把孩子叫到自己身邊,和他們聊聊天,請他教教老師這件新玩具怎么玩;問問她這件漂亮的新衣服是誰買的?問問他今天給老師吃的喜糖是怎么來的?考考他會了嗎;告訴他這幾天進(jìn)步了!告訴他星期天編的手抄報很漂亮,也跟他說昨天他寫的生字寶寶不好看,今天和同學(xué)吵架不應(yīng)該在這種輕松的聊天氛圍下,把握好的契機(jī),自然而然地提出對他們的一些要求,收到的效果會很好。我還覺得,班主任對學(xué)生的愛,應(yīng)該是種寬容的愛,經(jīng)常想起一句話:假如我是孩子,假如是我的孩子。以此來鞭策和啟示自己。每次,當(dāng)孩子犯了錯誤時,當(dāng)我怒氣升騰的
4、時候,我就讓自己進(jìn)行換位思考:如果我是孩子,我是不是也會像他們一樣?假如那又是我的孩子,如何才是最佳途徑?于是,在這樣的前提下,孩子們的調(diào)皮搗蛋、屁股坐不住、對新鮮事物的好奇都變成了可以理解的行為。對于低年級的孩子來說,表揚(yáng)的力量是無窮的。在平時,我通過對孩子的觀察,將孩子們的閃光點(diǎn)和一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都記錄到自己心里,及時表揚(yáng)和鼓勵他們。我會經(jīng)常對我的孩子們說:你們都是最棒的!這學(xué)期進(jìn)步最大的就是你了!老師越來越喜歡你了當(dāng)我和家長交流時,經(jīng)常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚(yáng)他什么了,又獎勵了他幾顆小星星,一臉興奮,然后那幾天在家表現(xiàn)就會特別好。二、愛是相互的作為班主任的我是幸福的,我付出一份愛
5、,收獲的則是59份純真的愛。這一學(xué)期,通過孩子們的共同努力,所取得的成績是可喜的。當(dāng)然,好成績的取得同孩子們的集體榮譽(yù)感分不開的。他們勤奮好學(xué)、安全守紀(jì)、自覺環(huán)保、熱心助人、積極上進(jìn),學(xué)_組織活動,都會爭先恐后參加。在每一次比賽之前,我都會坐下來好好和孩子們聊聊,告訴他們:這又是一次集體與集體間的對抗,而你們,作為集體的一份子,就應(yīng)該為集體出一份力。比如,在12月份的國學(xué)經(jīng)典誦讀成果展示活動評比時,我班59個同學(xué)全部參加。我們認(rèn)真排練,我對他們講,我們演出人員多,動作、姿勢、語速必須整齊劃一,如果你一個人做得不到位,評委看起來就會覺得不舒服,影響了集體的整體感覺。我還給他們講了“59=1”的故事,一個集體,好比一臺機(jī)器,59個同學(xué)就好像機(jī)器上的59個零件。59個零件都好,機(jī)器才能正常運(yùn)轉(zhuǎn),如果有一個同學(xué)不好,就好像機(jī)器壞了一個零件,使整個機(jī)器受到了影響,不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。孩子們聽了,眼睛都亮亮的,我不知道他們有沒有聽懂,但是他們站在演播大廳表演時,真的是個個精神抖擻,光彩照人。博得了評委和觀眾們的好評。說實(shí)在的,他們真的很愛我們二(2)班這個大集體。一個集體就像一艘船,載著學(xué)生越過江河湖海,駛向理想的彼岸;一個集體猶如一個大家庭,每一個學(xué)生如親人一樣相互關(guān)心、互相幫助、共同進(jìn)步。相關(guān)文章:1.初二班主任工作總結(jié)
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