雪（魯迅）課件

1、雪,魯 迅,雪,魯 迅,魯迅，浙江紹興人，原名：周樹(shù)人。字豫才。我國(guó)偉大文學(xué)家、思想家、革命家。他是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,主要作品： 小說(shuō)集吶喊彷徨 散文集朝花夕拾 雜文集二心集南腔北調(diào)集 散文詩(shī)集野草 雪一文選自散文詩(shī)集野草,寫(xiě)作背景,1924年歲暮，正是蔣介石發(fā)動(dòng)的“四.一二”反命政變后， 白色恐怖非常嚴(yán)重，現(xiàn)實(shí)的環(huán)境異常嚴(yán)酷，北方降雪, 魯迅身處北國(guó),眼前“大風(fēng)吹雪盈空際”，作者萌發(fā)了創(chuàng)作 沖動(dòng)，從眼前的飛雪聯(lián)想到江南的雪景，思緒在回憶和 現(xiàn)實(shí)中不斷變幻和翻騰。魯迅表現(xiàn)了他對(duì)黑暗勢(shì)力的反 抗和斗爭(zhēng)，也表現(xiàn)了他以美好生活和光明未來(lái)的憧憬與 追求，熱烈贊頌現(xiàn)實(shí)中的叛逆，不屈服的勇士,江南是作

2、者的故鄉(xiāng)，是魯迅童年生活的地方。在作者 記憶中，對(duì)故鄉(xiāng)有許許多多回憶。那記憶是溫暖的，是美 好的。正如江南的雪，雪中美好的景色，讓人回味和留念 。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是魯迅溫暖的家，美好的理想是魯迅永遠(yuǎn)的向 往和追求,北國(guó)，是魯迅現(xiàn)在生活的地方，現(xiàn)實(shí)嚴(yán)酷的環(huán)境，作 為戰(zhàn)士，故鄉(xiāng)固然十分美好，讓人眷戀，但現(xiàn)在更需要堅(jiān) 定、勇敢、不屈不撓的抗?fàn)幘?。正因?yàn)槿绱耍庞醒?中描寫(xiě)的絕妙的江南、江北雪景圖,散文詩(shī),介乎詩(shī)與散文之間,兼有詩(shī)與散文特點(diǎn)的一種現(xiàn) 代抒情文學(xué)樣式,從本質(zhì)上看,它有詩(shī)的意境，詩(shī)的情緒和幻想； 從形式上看，它和散文不一樣，不分行，不押韻， 語(yǔ)言比較自由,魯迅的散文詩(shī)集野草是其中成就最高、影 響

3、最大者,博（）識(shí) 胭脂( ) 脂粉奩（） 旋( )風(fēng) 消釋?zhuān)ǎ?褪（）盡 升騰（） 粘( )結(jié) 凜冽（）磬口 （,b,lin,sh,tu,tng,ln,li,qng,預(yù)習(xí)檢測(cè),nin,zhi,yn,xun,聽(tīng)課文錄音，初步感知課文，領(lǐng)悟雪的個(gè)性品質(zhì),思考：作者描繪的兩幅雪景圖各有什么特點(diǎn)？又怎么描寫(xiě)的？ （用筆在文中做上標(biāo)記,暖國(guó)的雨，向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花,博識(shí)的人們覺(jué)得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶,江南的雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了,那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚,雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磐口的蠟梅花,雪下面還有冷綠的雜草,胡蝶確乎沒(méi)有；蜜

4、蜂是否來(lái)采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了,但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽(tīng)得他們嗡嗡地鬧著,孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個(gè)一齊來(lái)塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒?，誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了,羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過(guò)是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢,然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié)，整個(gè)地閃閃地生光,孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰(shuí)的母親的脂粉奩中偷得胭脂來(lái)涂在嘴唇上,這回確是一個(gè)大阿羅漢了。他也就目光灼灼地 嘴唇通紅地坐在雪地里,第二天還有幾個(gè)孩子來(lái)訪(fǎng)問(wèn)他；對(duì)了他拍手，點(diǎn)頭，嘻笑。 但他終于獨(dú)自坐著了,晴天又來(lái)消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層

5、冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么， 而嘴上的胭脂也褪盡了,但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣,屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍,在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是 雨的精魂,是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂,一幅是充滿(mǎn)溫情，色彩紛呈，生機(jī)勃勃的江 南雪景圖,一幅是昂揚(yáng)向上、飛騰旋轉(zhuǎn)的江北雪景圖,討論：作者描繪的兩幅雪景圖各有什么特點(diǎn)？又怎

6、么描寫(xiě)的,江南雪景圖,總特征,滋潤(rùn)美艷,具體描繪,血紅的寶珠山茶,白中隱青的梅花,深黃磬口的臘梅,冷綠雜草在雪下,靜態(tài)美,確乎沒(méi)有胡蝶,蜜蜂嗡嗡鬧著,豐富的想象,動(dòng)態(tài)美,對(duì)理想中溫暖和美好事物的向往和追求,虛寫(xiě),實(shí)寫(xiě),一幅是充滿(mǎn)溫情，色彩紛呈，生機(jī)勃勃的江南雪景圖,一幅是昂揚(yáng)向上、飛騰旋轉(zhuǎn)的江北雪景圖,北方雪景圖,總特征,冰冷的、堅(jiān)硬的、 孤獨(dú)的、燦爛的,具體描繪,形：如粉如沙不粘連,景：屋上地上枯草上,神：旋風(fēng)里蓬勃奮飛 曰光里燦燦發(fā)光 天宇下旋轉(zhuǎn)升騰,孤獨(dú)的雪 死掉的雨 雨的精魂,不甘沉淪 昂揚(yáng)向上 執(zhí)著抗?fàn)?再讀課文思考：這兩幅圖相比較作者更喜歡哪幅雪景圖,作者更喜歡江北雪景圖,為什么？

7、從作者的哪句話(huà)可以看出,暖國(guó)的雨，向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花,象征手法 托物言志,思考：作者賦予了雪深沉的含義，作者在文中 采用了哪些手法,對(duì)比、襯托,蓬勃的奮飛 朔方的雪 抗擊嚴(yán)寒 昂揚(yáng)向上 執(zhí)著抗?fàn)?對(duì)美好 事物的 優(yōu)美 向往和 江南的雪 追求 滋潤(rùn)美艷 相互粘連,如粉如沙，不粘連,對(duì) 比,這篇散文詩(shī)，通過(guò)對(duì)江南和北國(guó)的雪的細(xì)致描繪，在對(duì)比中表達(dá)了作者對(duì)美好事物的向往和追求，一種直面慘淡人生的不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,三讀課文：品味語(yǔ)言,示例： 暖國(guó)的雨，向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的 燦爛的雪花,析：三個(gè)修飾語(yǔ)，從溫度、硬度、顏色三個(gè)不同的角度寫(xiě)出雪花的“冷”“硬”“白”的特點(diǎn)，顯示了雪花不向嚴(yán)寒屈服的品格,你覺(jué)得文中還有哪些語(yǔ)言值得我們來(lái)認(rèn)真欣賞？（可以與別人一起