小學書法課件

1、書法shu fa,對比看看那組字最漂亮,潦草不好看,漂亮的字 你好,漂亮的字的作用,得到大家的羨慕 老師的表揚 家長的獎勵 交到更多的朋友 等等,鉛筆字,原因：小學生犯的錯誤比較多，易改錯，書寫時間不用太著急 選筆：2B鉛筆 注意事項：注意卷面整潔，字跡清晰，不要著急一筆一劃的寫,握筆,正確的執(zhí)筆方法是：拇指、食指、中指分別用第一節(jié)從三個方向合力捏住筆桿下端，即拇指、食指從筆桿的前部左右夾住筆桿，食指稍前伸，而中指以指甲的上后側抵住筆桿的后下方,握筆,距離筆尖約一寸左右，指尖低于拇指、食指。無名指和小指依次自然向手心彎曲，緊靠中指下方，對中指起運筆協(xié)調作用，不能接觸紙面。筆桿上端斜靠在食指第三

2、節(jié)的最高骨處，向右后方傾斜，和紙面早50度左右的角度。執(zhí)筆要做到“指實掌虛”，就是下指握筆要實，掌心要空，空若蛋形,具體要求,1、大拇指、食指、中指自然彎曲，分別從三個方向捏筆，無名指和小指自然彎曲依次靠在中指下方； 2、大拇指在筆桿左下側，食指在筆桿右上側，中指在筆桿下方； 3、食指稍前，大拇指稍后； 4、拇指和食指用第一指節(jié)前端捏筆，中指用第一指節(jié)側上部頂住筆； 5、筆桿上端斜靠在食指的最高關節(jié)處，筆桿和紙面成50度左右； 6、捏筆處離筆尖一寸（大約3厘米）左右； 7、執(zhí)筆要做到“指實掌虛”；就是手指握筆要實，掌心要空，小指不能碰手心； 8、手腕伸直，不能向內側扭,寫字姿勢圖示,正確的寫字

3、姿勢,正確的寫字姿勢是：身直、頭正、臂開、足開。身坐端正。兩肩擺平，腰背自然伸直，并略向前傾，胸口離桌沿一拳左右：頭正、微向前傾，眼睛與紙面的距離應保持一尺左右,正確的寫字姿勢,正確的寫字姿勢,兩臂自然向左右張開，小臂平放在桌面上，左手按紙，右手握筆，使筆桿略斜偏向右側，不是在鼻粱正前方，筆尖卻落在鼻梁正前方；兩腳自然平放在地上，與肩同寬,要訣,頭正：書寫時頭擺正，不能向左或向右偏，并略向前傾，眼睛距書本一尺（大約30厘米）左右。 身直：胸挺起，背撐直，胸口里桌沿一拳（大約10厘米）左右。 肩平：兩肩齊平，不能一邊高，一邊低。 臂開：兩臂自然張開，左手五指伸開按紙，右手書寫。 足安：雙腳自然平

4、放在地上，兩腳之間的距離與肩同寬，腳尖和腳跟同時著地,游戲,下面我們來做一個小游戲 請準備一張紙 跟我學寫下面的字：我們是好朋友 在紙張的最下方寫上自己的名字,如何寫字 注意筆劃,如何寫字,飛,如何寫“國”字,國,養(yǎng)成良好的習慣,良好的習慣是成功的基礎 每天堅持寫一張?zhí)镒指瘢ㄐ」适拢?從簡單的常用字入手 注意細節(jié)，一些小的方面（圓體字,小故事,補充：王羲之7歲練習書法，勤奮好學。17歲時他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀，看熟了就練著寫，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來黎明，寫完了多多少少的墨水，寫爛了多多少少的筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池,小故事,王羲之練字專心致志，達到廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結構，不斷地用手在身上劃字默寫，久而久之，衣襟也磨破了，功夫不負有心人，有一次，他為人寫一塊匾在木板上寫了幾個字樣，送去叫人雕刻。刻工發(fā)現(xiàn)字的墨漬竟?jié)B入木板里面約有三分深。于是人