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1、新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試卷含答案班級(jí):姓名:滿分: 100 分考試時(shí)間: 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(20 分)ynli of ng y yu pi of ng shuqw i二、比一比,再組詞。(10 分)誦( _)狀( _)導(dǎo)( _)桶( _)壯( _)異( _)飄( _)悄( _)愉( _)漂( _)消( _)輸( _)三、讀一讀,連一連。(10 分)美麗的樹(shù)林誘人的寶庫(kù)藍(lán)藍(lán)的海龜巨大的蘑菇龐大的天空松軟的泥土閃耀的貝殼鮮嫩的藥材茂密的燈光名貴的景色四、想一想,選詞填空。( 10 分)默默地慢吞吞地深深地早早地1 / 5( 1)她很文靜, 是()坐在教
2、室的一角 。( 2)上 前,她()就來(lái)到教室;下 后,她又 是最后一個(gè)離開(kāi)。( 3)英子猶豫了一會(huì)兒, ()站了起來(lái),眼圈 的。( 4)英子向大家()鞠了一躬,然后,在掌聲里 一晃地走下了 臺(tái)。情感體 區(qū):從 “默默地 ”“慢吞吞地 ” 些 中,我體會(huì)到了英子是一個(gè)的女孩;從 烈而持久的掌聲中,我感受到了同學(xué) 她的與,英子也因此 得。五、照樣子,按要求寫句子。(15 分)要不是怕上 到,我會(huì)走得很慢很慢的。(用“要不是會(huì)”造句)_2.美 的菊花在秋雨里 點(diǎn) 。(寫 人句)_3.小朋友的腳被水果的香味勾住了。(改 把字句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20 分)秋 天涼爽的秋天來(lái)了,天高云淡,秋
3、。大地穿上了一件黃色的毛衣,枯黃的 葉和 的 葉 落下來(lái),好像是幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。 然寒霜降 ,可松 穿著它那碧 的 袍, 得更加 翠?;▓@里,菊花爭(zhēng)芳斗 , 的似火,粉的似霞,白的像雪,美不 收。柿子 上的葉子都落了,可黃澄澄的柿子卻 掛在枝上,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈 。 通通的海棠把 枝 彎了。秋天,果 累累,景色迷人,我喜 秋天。1 系上下文理解 爭(zhēng)芳斗 : _美不 收: _2 / 52這段話是圍繞哪一句話來(lái)寫的?請(qǐng)你用“_ ”畫出來(lái)。3用“”畫出文中的比喻句。4這段話描寫了秋天的 _、_、_、 _ 、 _和_這些植物。表達(dá)了作者對(duì)秋天的_之情。七、習(xí)作。( 15 分)在童話世界
4、里,花草樹(shù)木會(huì)跳舞,雞鴨鵝會(huì)唱歌,甚至磚塊石頭都會(huì)吵架,真是有趣極了。請(qǐng)你選擇兩樣或兩樣以上熟悉的東西作為主人公,編一個(gè)童話故事。注意把文章寫通順,字跡要工整,字?jǐn)?shù)不少于250 字。_3 / 5參考答案:一顏料楓葉郵票豐收氣味二背誦形狀教導(dǎo)木桶壯麗奇異飄浮靜悄悄愉快漂亮消失運(yùn)輸三四( 1)默默地( 2)早早地( 3)慢吞吞地( 4)深深地情感體驗(yàn)區(qū) :自卑鼓勵(lì)贊揚(yáng)自信、勇敢五要不是因?yàn)檫@一場(chǎng)雨,比賽還能繼續(xù)進(jìn)行。蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。水果的香味把小朋友的腳勾住了。六1競(jìng)相展示形貌、色彩的奇異、艷麗, 一比高下。形容美好的東西太多 , 一時(shí)欣賞不過(guò)來(lái)。2秋天,果實(shí)累累,景色迷人,我喜歡秋天。3柿子樹(shù)上的葉子都落
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