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文檔簡介
1、醫(yī)學生工作展望范文 醫(yī)學生工作展望范文 一個好的中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復習計劃可以使知識再現、解題更熟練。按計劃辦事就會使生活和學習有規(guī)律,逐漸就會形成良好習慣,生活和學習似乎達到了一種“自動”的境界。 一切都要按自己訂的復習計劃來備戰(zhàn)資格考試,相信你復習了一段時間之后,就會慢慢適應這種生活,直至到考試的時候,帶著自己的信心去考試,等成績出來的時候就會發(fā)現:通過資格考試原來如此簡單。 一、理清體系,把握總體 考生學習任何一門課程,都要從總體上把握教材的體系,以便準確的把握教材的內容。要做到這一點,考生可通過閱讀教材目錄來掌握教材的結構,以便抓住貫穿教材的主線,理解和掌握各章節(jié)之間的相互關系,從而為下
2、一步的深入學習提供一條比較清晰的思路。 二、分清主次,突出重點 考生學習教材的重點就是抓教材的“綱”,“綱”抓住了,就能“綱”舉“目”張。因此,在自學教材的過程中,就要注意找重點、抓重點、把握重點和掌握重點。找重點,但不一定非得單一地從考試的角度來理解重點和抓重點。一般說來,教材的重點是多層次的,既有全書的重點,也有每個單元的重點,還有每一個章節(jié)甚至每一個問題的重點。 同時,對于每一個基本概念,基本理論甚至每一個問題的重點字、句也不能忽視。抓住每個層次的重點,著重學習,深刻理解,準確記憶,不斷鞏固,就能收到以點帶面,全面掌握的效果。xx年 三、縱橫聯系,融會貫通 教材的不同章節(jié)之間,都存在著一
3、定的聯系。因此,不論學習什么內容,都要注意運用聯系的方法,使前后內容相互貫通。這樣做,既有利于消化新學 知識,又有利于使自己的已有知識得到進一步深化和提高,收到溫故而知新的效果。 四、多找疑問,加深理解 對教材中的一些難點、疑點和重點問題,要多問幾個“是什么”、“為什么”,然后多動腦,多動手,多思考,找答案。這樣帶著問題學習,目的性強,思想容易集中,有利于加深理解,也有利于提高記憶效率,收到事半功倍的效果。 五、借助圖表,消除難點 在教材內容比較復雜或難以記憶時,我們就有必要勾畫一幅綱目清晰的教材結構圖表來幫助記憶。這樣做,一是在勾畫中加深對教材的理解,二是為下一步的全面復習和重點掌握節(jié)省時間
4、。勾畫圖表時,要按照從左往右、從上到下的順序和由大到小、層層分解、逐步深入的原則進行認真地分析和綜合,并把每一層次的重點據其因果關系和邏輯關系等構成知識網絡圖。知識網絡圖可大可小,可詳可略,完全根據個人復習情況來定,要靈活掌握。利用圖表進行學習,提綱挈領,既有利于重點深入,又有利于全面把握,對圓滿完成學習任務具有非常重要的作用。 六、聯系實際,活學活用 理論聯系實際,這是學習的最基本的方法。我們在看書的過程中,要想掌握新學的理論知識,就不能靠死記硬背,更不能依賴現成的“標準答案”,關鍵在于分析和理解,要“活”學,不要“死”學,要把基本理論分析清楚,理解透徹,掌握牢固。另一方面,還要學會運用。在
5、學習過程中,要注意工作實際和思想實際,有意識地將學過的知識,一點一點地逐步加以運用。這樣做,既能啟迪對理論精髓的深刻認識,又能提高運用理論知識,分析問題和解決問題的能力。同時,在工作中對理論知識的運用,本身又是一次再學習、再深化、再提高的過程,是一種高層次的學習。 七、模擬訓練,把握題型 最新醫(yī)生個人工作計劃范本xx-01-02 10:19 | #2樓 一、認真形勢,統(tǒng)一思想,堅定信心努力完成各項工作新年要有新氣象,新院要有新特色,面對新醫(yī)院,無論從、服務、還是追求質量給我們均提出更高更嚴要求,科室召開全科人員會議,認真形勢,統(tǒng)一思想,樹個人形象,樹科室形象,樹新院品牌,從自身做起,高標準、嚴
6、要求,樹立“院興我榮,院衰我恥”思想,雖然我們目前面臨困難較大,但新型合作醫(yī)療給我們帶來機遇和挑戰(zhàn),靠精湛的技術和優(yōu)質的服務來贏得患者,爭創(chuàng)“雙贏”全科上下團結一心,增強凝聚力,堅定信心,努力完成各項目作任務,我們堅信,有各級領導大力支持,有院科兩級正確領導,更有700多職工齊心協力,我們醫(yī)院一定會成為名副其實的“百佳醫(yī)院”。使人民群眾真正放心滿意。 二、轉變服務理念,強化服務意識 1、人性化管理:新型醫(yī)院管理不能停留在原有管理模式和水平上,科主任、護士長首先要轉變觀念,不斷學習管理經驗,提高自身管理水平,反對一言堂,提倡以人為本管理方式,開展人性化服務,人性化管理,根據不同層次患者,應用不同
7、服務方式。加強同志間溝通,加強醫(yī)患、醫(yī)護之間溝通。科主任、護士長敢抓敢管,不做老好人,科室弘揚正氣,使科室成為一個團結拼搏積極向上的團隊。 2、改進服務措施 新入院病人熱情接待 宣教認真仔細 及時處置新病人、力爭在5分鐘內,30分鐘內輸上液體 危重病人立刻處理,5分鐘內輸上液體 護送危重病人檢查,主管醫(yī)生,主管護士 保持病區(qū)干凈、明亮適舒,堅持周二衛(wèi)生日 _轉變觀念,服務向賓館式轉化, _消除生、冷、硬現象及無人應答現象 出院時送出病區(qū),道一聲“安康”。 三、完善各種規(guī)章,成立各種管理組織按照醫(yī)院管理年活動要求及醫(yī)院安排,熟悉15種核心制度,首診醫(yī)師負責制,病案書寫、討論、會診、危重病人搶救制度人手一冊。 科室成立 醫(yī)療質量管理小組醫(yī)療安全小組 合療管理小
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