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1、.我愛(ài)家鄉(xiāng)主題活動(dòng)設(shè)計(jì) 一、活動(dòng)來(lái)源本主題活動(dòng)是學(xué)生在學(xué)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第一單元的過(guò)程中開(kāi)展的。本單元包括燕子、古詩(shī)兩首、荷花、珍珠泉四篇課文。這幾篇是寫(xiě)景物及名勝介紹的課文。幾篇課文雖然文體形式不同,但有一個(gè)共同的主題表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。學(xué)生在學(xué)習(xí)該單元時(shí),表現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)大好河山的贊嘆與熱愛(ài),并產(chǎn)生了親自游覽、記錄祖國(guó)美景的強(qiáng)烈欲望。時(shí)逢五一假期,教師在學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上進(jìn)行了拓展延伸,形成了本主題活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.知識(shí)與技能()在拓展閱讀教師準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)資源后,進(jìn)一步深刻理解課本內(nèi)容,并初步嘗試游記的寫(xiě)法,并寫(xiě)出一篇語(yǔ)句通順、中心突出、300字以上的游記;(2) 通過(guò)開(kāi)發(fā)“小小旅游

2、網(wǎng)”的資源,能夠掌握收集信息、整理信息的方法;(3) 在教師的指導(dǎo)下,能夠?qū)懮?00字左右的導(dǎo)游詞;(4) 喜歡繪畫(huà)的同學(xué)能夠用繪制一幅家鄉(xiāng)的畫(huà),并能為畫(huà)配上說(shuō)明文字。. 過(guò)程與方法(2) 通過(guò)寫(xiě)導(dǎo)游詞,掌握導(dǎo)游詞的基本寫(xiě)作方法;(3) 通過(guò)寫(xiě)游記,掌握游記的一般寫(xiě)作方法;(4) 通過(guò)查找資料,體驗(yàn)收集資料、整理資料過(guò)程與方法。. 情感態(tài)度價(jià)值觀()通過(guò)游覽、拍照、畫(huà)畫(huà)等多種形式,讓學(xué)生感受到語(yǔ)文就來(lái)源于生活,增加語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣;() 使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受到家鄉(xiāng)歷史悠久、景色優(yōu)美、民族團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),增強(qiáng)民族自豪感;(3) 激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的情感。三、活動(dòng)時(shí)間安排

3、課外學(xué)習(xí)包括游覽、網(wǎng)上搜索、同學(xué)交流等。這些活動(dòng)的完成都利用“五一”長(zhǎng)假、雙休日、自習(xí)課等課外時(shí)間?;顒?dòng)從4月初開(kāi)始籌備,一直持續(xù)到4月末,共歷時(shí)一個(gè)月。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式在“五一”長(zhǎng)假前利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)。 過(guò)程簡(jiǎn)要介紹:老師拿來(lái)自己的游覽照片向?qū)W生介紹,找?guī)孜煌瑢W(xué)也說(shuō)說(shuō)自己曾經(jīng)游覽過(guò)哪兒,把那家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情簡(jiǎn)單介紹。在交流的過(guò)程中激發(fā)了對(duì)游覽勝地了解的興趣。這時(shí)老師再揭示活動(dòng)的主題,使學(xué)生初步了解到我們的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方,有悠久的歷史。動(dòng)員學(xué)生在“五一”假期把曾經(jīng)游覽過(guò)的地方的照片、游記整理一下;在“五一”期間在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游覽旅游景點(diǎn)并拍照,寫(xiě)游記;也可以在網(wǎng)上搜

4、索自己想去的地方或喜歡的名勝。2、資源準(zhǔn)備為學(xué)生準(zhǔn)備充分的擴(kuò)展閱讀資源。包括深入理解課文的資源、與課文思想主題相當(dāng)?shù)馁Y源、圖片資源、學(xué)生自己搜索的資源和互聯(lián)網(wǎng)上的各種資源。如在“擴(kuò)展閱讀”欄目中提供利于學(xué)生朗讀,有助于理解課文的小文章。并為學(xué)生提供上網(wǎng)搜索的網(wǎng)址,或者推薦旅游圖書(shū)等。讓學(xué)生寫(xiě)游記的時(shí)候,提供范文游九寨溝;導(dǎo) 游 詞 : “草原上有一座美麗的城,那是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)赤峰。”赤峰的美麗、富饒?jiān)缇捅蝗藗兯鶄髡b,這首優(yōu)美的歌,正是對(duì)我們家鄉(xiāng)赤峰的真實(shí)寫(xiě)照,雄偉的紅山、迷人的迎金河、繁華的步行街、美麗的大草原,都是我們的最愛(ài)!想不想一睹為快,快到我的網(wǎng)站中去欣賞吧! 五、活動(dòng)過(guò)程第一個(gè)活動(dòng):

5、快快樂(lè)樂(lè)游赤峰1、活動(dòng)要求假期跟隨爸爸媽媽游覽一個(gè)地方;拍下游覽地方的照片;寫(xiě)一篇游記;給最美的景點(diǎn)畫(huà)一幅畫(huà)。2、活動(dòng)步驟與指導(dǎo):與爸爸媽媽商量,確定旅游的計(jì)劃,嘗試在爸媽指導(dǎo)下搜索旅游景點(diǎn)的資料,做到心中有數(shù);一起欣賞、游覽,注意仔細(xì)觀察,用心感受;用照相機(jī)拍下你認(rèn)為最值得留念的照片,要突出主體;回家之后在家長(zhǎng)的幫助下寫(xiě)一篇游記,如果你愿意,也可以用電腦來(lái)寫(xiě),可以為你的文章配上你最滿意的照片;畫(huà)一畫(huà)景點(diǎn)給你留下印象最深刻的地方。3、活動(dòng)作業(yè)/成果包括學(xué)生的游記、照片和畫(huà)。并且要求學(xué)生為照片和畫(huà)做介紹,突出語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和培養(yǎng)方向。第二個(gè)活動(dòng):小小導(dǎo)游1、活動(dòng)要求搜集某個(gè)旅游景點(diǎn)的資料;分析、

6、整理資料;為活動(dòng)配上導(dǎo)游詞。2、活動(dòng)步驟與指導(dǎo)教給學(xué)生在網(wǎng)上收集資料的方法;為學(xué)生提供搜集資料的網(wǎng)址、參考書(shū)籍等;為自己的活動(dòng)配上導(dǎo)游詞;3、活動(dòng)作業(yè)/成果第三個(gè)活動(dòng):我愛(ài)家鄉(xiāng)1、活動(dòng)要求學(xué)習(xí)赤峰的環(huán)保游覽;拍一拍家鄉(xiāng)的美景;寫(xiě)一寫(xiě)對(duì)祖國(guó)媽媽的祝福。2、活動(dòng)步驟與指導(dǎo)讓學(xué)生學(xué)習(xí)同學(xué)們制定的環(huán)保游條例;組織班會(huì),談?wù)剬W(xué)習(xí)完之后的感受;展覽自己拍的祖國(guó)大好河山的照片;說(shuō)一說(shuō)對(duì)家鄉(xiāng)的祝福,并打?qū)懴聛?lái)。3、活動(dòng)作業(yè)/成果照片。寫(xiě)給祖國(guó)媽媽的話。六、活動(dòng)評(píng)價(jià)活動(dòng)1:“快快樂(lè)樂(lè)游赤峰”評(píng)價(jià)量表一級(jí)指標(biāo)、二級(jí)指標(biāo)、得分:游記(60)語(yǔ)句通順,無(wú)錯(cuò)別字(20)條理清楚(20)中心突出(20)照片(20)主體突出(7)清晰(7)具有感染力(6)圖畫(huà)(20)主題突出(10)具有創(chuàng)新性(10)活動(dòng)2:小小導(dǎo)游評(píng)價(jià)量表一級(jí)指標(biāo)、二級(jí)指標(biāo)、得分:布局合理(20)選材具有吸引力(30

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