識字2《樹之歌》PPT課件

1、,樹在我們的身邊隨處可見，是我們人類的朋友，你們認識身邊的哪些大樹呢？你知道哪些關于它們的知識呢？,2,樹之歌,識字,楊樹高，榕樹壯， 梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅， 松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方， 樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石， 金桂開花滿院香。,樹之歌,楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌,楓樹秋天葉兒紅,松柏四季披綠裝,樺樹耐寒守北疆,木棉喜暖在南方,銀杏水杉活化石,金桂開花滿院香,楓樹,梧桐,松柏,楊樹,化石,水杉,金桂,木棉,yn,w,tn,fn,sn,bi,shn,min,hu,u,梧,桐,楓,松,桂,銀,杉,樺,柏,w,tng,fng,sng,gu,shn,yn,hu,bi,我會

2、認,掌,裝,耐,守,疆,化,zhng,zhung,ni,shu,jing,hu,楓樹,梧桐,松柏,楊樹,化石,水杉,金桂,木棉,楊樹 榕樹 梧桐樹 楓樹 松柏 木棉 樺樹 銀杏 水杉 金桂 手掌 泡桐 披綠裝 活化石 白樺 云杉 翠柏 桂花 楓葉 松子 白果,我會讀,梧,桐,楓,松,柏,裝,樺,耐,守,疆,銀,杉,化,桂,掌,梧,桐,掌,楓,裝,耐,守,疆,化,小火車，動起來！,字的左邊部分是一把丈量土地的弓，右邊是兩塊田地。本義是“劃分界限”。現也可表示“邊界”（邊疆）、“領域”（疆土）、“極限”（萬壽無疆）。,楊,壯,桐,楓,松,柏,杉,化,桂,寫一寫,棉,楊,壯,桐,楓,松,柏,杉,化,

3、桂,寫一寫,棉,我發(fā)現上面的字都與_有關，我 還知道這樣的字有_、_。,楊 松 桐 杉 桂 楓,辨字組詞 楊（ ） 棉（ ） 場（ ） 綿（ ） 桂（ ） 桐（ ） 掛（ ） 銅（ ）,楊樹,廣場,木棉,綿羊,金桂,掛起,梧桐,銅號,梧,桐,楓,松,柏,裝,樺,耐,守,疆,銀,杉,化,桂,w,tn,fn,sn,bi,zhun,hu,ni,shu,jin,yn,shn,hu,u,掌,zhn,梧,桐,楓,松,柏,裝,樺,耐,守,疆,銀,杉,化,桂,掌,1.課文講了幾種樹木？ 2.這些樹木分別有什么特點？,想一想。,楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌,楓樹秋天葉兒紅,松柏四季披綠裝,木棉喜暖在南方,樺樹

4、耐寒守北疆,銀杏水杉活化石,金桂開花滿園香,讀一讀，記一記。,泡桐,云杉,翠柏,白樺,po,讀一讀，記一記。,松子,楓葉,白果,桂花,楊樹：直而高，樹葉大而茂密。 楓樹：樹干不高，紅色的葉子通常三裂，葉子邊有齒。 榕樹：樹干分枝多，樹冠大，葉子常綠。 梧桐樹：枝杈多，葉子掌狀分裂，花黃 綠色。,樹的外形特點,讀一讀，想想它們的意思。,十年樹木，百年樹人。,比喻要使小樹成為木料需要很長的時間。而培養(yǎng)一個人才則需要更多的時間，是個長久之計，并且十分不容易。因此，這句話寓意著國家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接續(xù)、繁衍、傳承。古人云：江山代有后人出，一代新人換舊人。這樣人類才能永續(xù)繁衍、生生

5、不息。,讀一讀，想想它們的意思。,樹高百尺，葉落歸根。,n,樹長得再高，落葉還是要回到樹根。比喻離開故土時間再長，最終還是要回歸故土。,讀一讀，想想它們的意思。,樹無根不長，人無志不立。,人要立志，沒有志向的人是不會成功的。,什么是化石?,化石就是古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西。,化 石,什么是活化石?,“活化石”是一些延續(xù)了上千萬年的古老的生物，同時代的其他生物早已滅絕，只有它們獨自保留下來。,水杉水杉為落葉、針葉大喬木。它以樹姿優(yōu)美，枝葉繁茂，葉色多變而獨具一格，被列為古稀名貴植物之一，為我國一級保護植物。,大熊貓是我們熟悉的動物，非常可愛。和它在同一時期生活過的動物，許多早就滅絕了，大熊貓卻一代