培訓(xùn)學(xué)校計(jì)劃書

1、培訓(xùn)學(xué)校計(jì)劃書培訓(xùn)學(xué)校計(jì)劃書在學(xué)校全體員工共同努力下， 我校 20xx 年秋季已順利 開學(xué)了，本學(xué)期將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在 20xx 年學(xué) 億教育工作考核制度，進(jìn)一步確立改革意識，創(chuàng)新意識，責(zé)任意 識，爭先意識，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理， 全面提高教學(xué)質(zhì)量。同時，作為一名負(fù)責(zé)人，面對競爭激烈的教 師隊(duì)伍， 我感到了身上的壓力。 作為教師的我必須對自己今后的 發(fā)展有一個計(jì)劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只 有不斷的學(xué)習(xí)，才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。21世紀(jì)所需要的教師， 既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì)， 敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)， 也 應(yīng)該是通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)，

2、 充實(shí)和更新知識， 提高水平 和能力，成為教書育人的一名合格的教師。一. 主要工作目標(biāo)和任務(wù)1、堅(jiān)持以人為本。牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一 切學(xué)生”的教育理念，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存，特色打 品牌。”的思想。2、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展， 爭取把班級的留生率保持在 90%以上3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，擴(kuò)大招生人數(shù)，盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí)。4. 努力學(xué)習(xí)理論知識， 在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué) 質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂，并在課堂中獲得最大的收獲。二. 具體工作和措施1. 教學(xué)常規(guī)管理教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué) 校的生命線，是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高

3、教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利 用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督，督促的作用。充分發(fā) 揮以教師為主導(dǎo)， 學(xué)生為主題的教學(xué)活動， 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極 性，培養(yǎng)學(xué)生的能力， 學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校最好的宣傳。 任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改， 按時發(fā)放， 讓家長能夠看到學(xué) 生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。2. 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)(1) 老師一定要做到： 尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、 研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評價學(xué)生 ;(2) 關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫 助。安排新老師聽課，試講，幫助他們糾正工作中的錯誤，并且 多給新老師鍛煉的機(jī)會， 讓他們快速成長起來， 能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā) 展做出

4、貢獻(xiàn)。3. 強(qiáng)化日常工作規(guī)范(1) 按時交工作周計(jì)劃，學(xué)期個人工作總結(jié)等。(2) 認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作，提高留生率。(3) 搞好各個老師工作的的安排和評定工作。(4) 希望能夠有時間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)， 提高新安 和勺湖兩個校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。4. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量(1) 學(xué)習(xí)教育理論，提高自身道德修養(yǎng)要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最 新的教育理念， 用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁 有新鮮的血液。 努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松， 學(xué)有 所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。 此外，作為一名老師， 不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者，

5、更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。 在 教學(xué)過程中， 我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識水平， 同時也要注重 學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學(xué)會怎樣快樂地學(xué)習(xí)、 生活，從我做起，而不是說一套做另一套， 嚴(yán)格要求自己的行為， 這樣，學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的 ; 同時，自己也要 時時刻刻關(guān)心國家大事，了解時事，盡力做好自己的本職工作。 在教學(xué)中，做到了尊重學(xué)生，不對學(xué)生偏見，重視他們提出的意 見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學(xué)生的 信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。(2) 提高教學(xué)能力，并帶動新老師。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬 容和有強(qiáng)烈的責(zé)

6、任感。 在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材， 立足于學(xué)生 的角度來研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時做好課后反思， 總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。 在教學(xué)方式 中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的 課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重視單位中新生力量，對他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽 課，同時聽新老師的課，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。把課上好，把學(xué) 生留住，是我們的共同目標(biāo)。三. 具體活動安排(1)20xx 年 9 月份全面開展秋季學(xué)期的招生工作安排好秋季學(xué)期教師的工作內(nèi)容和工作時間，保障秋 季學(xué)期課程的順利開課(2)10-11 月份認(rèn)真做好本職工作，與其他老師分工合

7、作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神初步規(guī)劃寒假學(xué)期招生計(jì)劃 (校長 )做好期末各項(xiàng)事宜做好期中各項(xiàng)事宜，準(zhǔn)備期中家長會(3) 20xx 年 12月份 -20xx 年 1月份穩(wěn)定現(xiàn)有生源出臺寒假學(xué)期招生計(jì)劃，并開始接受報名準(zhǔn)備結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜做好期末各項(xiàng)事宜(4) 20xx 年 2 月份-3 月份穩(wěn)定現(xiàn)有生源，做好任課教師的工作，順利上好課，做好教材準(zhǔn)備工作，做好家長的接待工作。安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時間，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開心的在學(xué)億教育工作。準(zhǔn)備好 2 月初的搬遷工作，準(zhǔn)備 3 年級全部搬入新安校區(qū)。(5) 20xx 年 4 月份開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學(xué)計(jì)劃，做好課程

8、安排和教師聯(lián)絡(luò)工作。逐步開展市場調(diào)研和招生工作。為即將開設(shè)的班級選取適當(dāng)?shù)慕滩?。做好期中各?xiàng)事宜，準(zhǔn)備期中家長會。(6) 5 月份月初出臺具體的暑假招生計(jì)劃。(7) 6 月份20xx 春季學(xué)期即將結(jié)束，做好結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)工作。大力宣傳暑假課程。并全面開始招生工作(8) 7-8 月份做好暑假教師工作安排與部署做好任課教師的責(zé)任， 保障暑假課程的順利進(jìn)行 做好 秋季學(xué)期的招生計(jì)劃，并開始續(xù)班。爭取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學(xué)億教育學(xué)生人數(shù)達(dá)到新的高 點(diǎn)。培訓(xùn)學(xué)校計(jì)劃書范文三：一、指導(dǎo)思想：在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下， 以“三個代表”、 “三個面向” 為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)“一流學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，辦 老百姓滿意

9、的學(xué)校。 力爭做到“學(xué)校管理規(guī)范化、 教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代 化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”二、學(xué)校定位：普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。三、辦學(xué)理念：確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路， 拓展非義務(wù)教育，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢，確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略，實(shí) 行獨(dú)立辦學(xué)模式。堅(jiān)持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、 特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才， 讓家長放心， 讓人 民滿意，樹文明新風(fēng)，培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標(biāo)， 辦成一所以管理規(guī)范科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，專業(yè)特色鮮明、文化 氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。四、奮斗目標(biāo)：依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源，一年內(nèi)力爭取 在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量、

10、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和 諧校園建設(shè)、 學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。 招生方面一年內(nèi) 100人、兩年內(nèi)生源達(dá)到 150人， 3 年內(nèi) 200人的招生規(guī)模。五、主要措施：（一）完善管理機(jī)制，提高管理效能。新建培訓(xùn)中心，各項(xiàng)工作都是從零開始。各項(xiàng)制度必 須經(jīng)過“制訂 - 試行- 修訂- 完善”的過程， 才能形成可行性的 制度。因此，要逐步完善各項(xiàng)制度、規(guī)范學(xué)校管理、實(shí)現(xiàn)制度與 人文雙重管理，使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。1、努力完善和推行分層管理，形成“理事長 （ 法人、 校長）- 副校長- 校辦- 校務(wù)辦-教研組- 招生辦”的“金字塔” 形的管理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)

11、化和科學(xué)化。2、在實(shí)施校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上， 推進(jìn)教師全員聘用制、 崗位責(zé)任制、 結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制， 建立 多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機(jī)制，努力做 到管理機(jī)制運(yùn)行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，各項(xiàng)考核、評價和獎懲制 度科學(xué)合理。3、認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育法規(guī)， 加強(qiáng)培訓(xùn)中心依法行政能 力的建設(shè)，端正工作作風(fēng)，規(guī)范行政行為，提高管理效率，制定 并完善教職員工的管理和監(jiān)督機(jī)制， 提高按章行政、 依法治教的 水平（二） 加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)， 構(gòu)建一個“思想素質(zhì)高、 管理能力強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)集體1、班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 同時要學(xué)會信息網(wǎng)絡(luò)的使用，不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗(yàn)，

12、提高管理效率。 要形成 “廉潔勤政、秉公辦事、團(tuán)結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風(fēng)，確保培 訓(xùn)中心各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行。2、強(qiáng)化“三項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度，即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。 努力做到“四個結(jié)合”： 即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 相結(jié)合 ; 理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合 ; 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié) 合; 集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子 的綜合素質(zhì)。3、管理過程要以人為本， 做到人性化管理與制度化管 理相結(jié)合 ; 規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合 ; 集中管理與分層管理 相結(jié)合。做到職、責(zé)、權(quán)分明，充分調(diào)動教職員工的積極性和創(chuàng) 造性。4、根據(jù)新形勢、新發(fā)展、新要求，逐步對各項(xiàng)規(guī)章制 度進(jìn)行評定

13、、修訂和增補(bǔ)，既保持連續(xù)性又要與時俱進(jìn)。（ 三 ） 、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛 崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍1、師德建設(shè)。經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育活動，組織 教師學(xué)習(xí)落實(shí)上級關(guān)于師德方面的文件資料，學(xué)習(xí)教育法 、 教師法等，并圍繞培訓(xùn)中心辦學(xué)目標(biāo)，提出與此相匹配的師 資隊(duì)伍建設(shè)要求，在此基礎(chǔ)上，修訂、出臺具有本校特點(diǎn)的師德 要求，并健全師德評價制度，注重培養(yǎng)德藝雙星教師2、教師培訓(xùn)：第一，按培訓(xùn)中心發(fā)展計(jì)劃經(jīng)常組織教 師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班，開闊視野， 找準(zhǔn)學(xué)校和自己在同行教育發(fā)展中的位置 ; 第二，開設(shè)講座與鼓 勵自學(xué)，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、 專業(yè)能力

14、和專業(yè)精神 ; 第三， 開展教研與科研相結(jié)合， 為老師提供學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境， 努力造 就學(xué)者型的教師群體 ; 第四，開展聽課、說課、評課等研究活動， 每個教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文、 寫一篇教學(xué)反思、 寫一本 教學(xué)筆記、同時，引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問題形成課題，進(jìn)行研 究，撰寫論文。3、鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識，站在社會 發(fā)展的高度充分評估自己， 不斷地給自己充電， 積極參加各種培 訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育研修和函授學(xué)習(xí)，既提高學(xué)歷又拓寬知識面。（四）教學(xué)管理教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要內(nèi)容 , 不僅是教學(xué)工 作運(yùn)行的基礎(chǔ)和保證， 而且在教師成長、 教育改革等諸多方面均 發(fā)揮著十分重要的作用。教

15、學(xué)管理工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作， 同時又是培訓(xùn)中心的中心工作， 因此必須集中主要精力抓好教學(xué) 管理工作。1、抓備課：認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的 前提，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。 校長要加強(qiáng)對備課工 作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求 ; 其次要健全備課 制度，做到個人備課與集體備課相結(jié)合 ; 第三，適時抽查教師的 備課情況，杜絕教師無教案上課的行為。2、抓上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學(xué)質(zhì)量 的主渠道， 校長要用主要力量去管理上課。 首先要向全體教師提 出上好課的基本要求 ; 第二要切實(shí)保證上課有計(jì)劃正常進(jìn)行，認(rèn) 真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度 ; 第三，校長要經(jīng)常性進(jìn)行

16、巡課或深 入課堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問題并加予解決。3、抓聽課：深入課堂聽課是校長了解和指導(dǎo)教學(xué)工作 的主渠道。因此校長要抓各班教學(xué)的課，聽不同對象的課，聽了 課還要及時與教師交換聽課意見， 正確、 科學(xué)地評價教師的教學(xué) 工作。3、抓評課： 校長要定期會同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的 檢查抽測， 及時做好反饋工作，從而對教師的教學(xué)水平、教學(xué) 成績了如指掌，對優(yōu)秀教師進(jìn)行表揚(yáng)激勵，對較差教師，屬于水 平問題的進(jìn)行指導(dǎo)幫助，屬于工作態(tài)度問題的則批評教育。4、?？偨Y(jié)：校長要善于動筆，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使點(diǎn)滴 的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)， 盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西， 經(jīng)驗(yàn)上升 到理論，個人的成績匯入學(xué)校集體中。這一點(diǎn)

17、，校長要起帶頭作 用，從教學(xué)第一線得來的資料加予研究，親自動腦動手，撰寫教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。 這樣有利于給教師作理論與實(shí)踐的指導(dǎo)， 又不 斷地提高自己， 同時也給教師以示范和力量， 把自己鍛煉成為一 個精通教學(xué)工作的行家里手。（ 五 ） 社區(qū)文明共建：通過培訓(xùn)中心和縣二中、鎮(zhèn)中心 小學(xué)、XXX鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建文明學(xué)校和文明社區(qū)活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文化資源共享， 可以進(jìn)一步提升社區(qū)文化 品味，為社區(qū)的文明建設(shè)注入一股新的氣息?！敖逃窍到y(tǒng)工程， 要調(diào)動社會各方面的力量和資源， 把課內(nèi)課外結(jié)合起來，把校內(nèi)校外結(jié)合起來，使家庭教育、學(xué)校 教育、 社會教育形成有機(jī)整體”， 作為一所正在剛建立

18、的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持， 同時 街道在爭創(chuàng)全國文明社區(qū)建設(shè)過程中， 我們將以自身具有的優(yōu)勢， 擔(dān)負(fù)起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用。（六） 家長服務(wù)1、接待家長來訪，為家長提供各種咨詢服務(wù)，向家長 宣傳培訓(xùn)中心的教育理念、辦學(xué)方針、招生信息等，并協(xié)助家長 辦理孩子的入學(xué)手續(xù)等 ;2、征求家長對培訓(xùn)中心工作的意見和建議， 為家長提 供參與和監(jiān)督培訓(xùn)中心管理的機(jī)會與途徑。3、受理家長投訴， 對家長投訴進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查處理并 及時向家長進(jìn)行反饋，以取得家長的理解、認(rèn)同、信任與支持。4、為家長提供家庭教育咨詢與培訓(xùn)服務(wù)， 提高家長的 家庭教育水平，以形成家庭和學(xué)校教育的合力。（七） 招生宣傳 效益是硬道理， 培訓(xùn)中心發(fā)展是最大的主題 。沒有生 源的學(xué)校，什么教育都是一句空話，因此，要想辦法擴(kuò)大生源， 加大招生宣傳的力度， 咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個方 面入手：1、宣傳工作進(jìn)村、 進(jìn)社區(qū)：做宣傳牌 5 個，每周進(jìn) 12 個村、社區(qū)現(xiàn)場宣傳報名，每個月內(nèi)輪換進(jìn)行 ;2、加強(qiáng)與附近幼兒園、 小學(xué)的聯(lián)系 , 特別是小學(xué)教師、 輔導(dǎo)員的聯(lián)系，建立較為穩(wěn)定的生