2020新學期新打算初中作文素材5篇_第1頁
2020新學期新打算初中作文素材5篇_第2頁
2020新學期新打算初中作文素材5篇_第3頁
2020新學期新打算初中作文素材5篇_第4頁
2020新學期新打算初中作文素材5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2020新學期新打算初中作文素材5篇 新學期新打算 新學期開始了,在新學期里,我們都有自己的打算,下面我就和大家談談我的新學期打算。 在這個競爭激烈的社會中,我們每個人都想要學習好,工作好。而學習、工作好的前提就是要身體好。因為“健康是生命的本錢。”怎么樣才能有健康的身體呢?“生命在于運動”,當然是鍛煉身體了。有句俗話說得好:“飯后百步走,活到九十九。”是啊,好好鍛煉身體吧。早晨出來跑一跑,跳繩踢毽做早操。三餐定量吃吃好,早睡早起也重要。 鍛煉既能讓我們有個好身體,又能培養(yǎng)我們的恒心。正如所有事一樣,鍛煉也要堅持,三天打魚,兩天曬網(wǎng)是不可行的。所以,一起運動吧!堅持鍛煉身體好,頭腦清醒成績初!

2、 有了好的身體,然后是什么?是好的成績嗎?不,應該先有良好的道德。因為寧可不會讀書,不可不會做人。首先,要講禮貌,要做到看見老師,同學,長輩,向他們向好,別人給予你幫助,向別人道謝,做了錯事,向別人道歉。其次,不隨地吐痰,不亂扔瓜皮紙屑。這樣,我們社會就會飄起文明風,大樹小樹沙沙搖,大海小溪嘩嘩叫,地球媽媽也會開心笑!培養(yǎng)良好的道德,樹立文明的新風。 接下來,就要有好的學習了。要學習好,就要有好的學習方法?!耙蝗罩嬙谟诔俊!彼?,我要珍惜早上的時間,多讀讀書,聽聽英語磁帶。在學校上課,要認真聽講,積極發(fā)言,多轉(zhuǎn)動腦筋,還要多做做筆記,把錯題整理整理,舉一反三,這樣就可以熟能生巧了。還有,如果

3、看書時遇到好詞好句,可以把它們摘抄下來,并寫寫感悟,這樣,腦袋里裝了知識,成績也自然會芝麻開花節(jié)節(jié)初了。多動腦,多記憶,在知識的海洋里揚帆起航。 好好學習,天天向上,在新的學期里,我要更加辛勤耕耘,“一份耕耘,一份收獲”。我相信通過努力,我一定能收獲到更加甜美的果實! 關(guān)于新學期新打算的作文 小時候,常常聽到這樣一句話:“夢想是一道通向天堂的彩虹。”于是,小小的我用畫筆在大大的白紙上細細描繪出腦海中對它的定義。對于那時的我來說,這幅畫被視為“珍品”。 漸漸地,小小的我長大了,見到過好多次雨后天晴的彩虹,那幅畫,也被看得愈來愈稚嫩。但是,現(xiàn)在的我對于“夢想”這詞并無十分清晰的理解。或者說,夢想只

4、是一個憧憬、一些幻影,以至于每天,甚至每天、每小時都隨時產(chǎn)生不同的、小小的想法。 如果說初一初二的孩子是含苞欲放的花朵,那么初三的孩子大概就是許多粒青青茸茸的澀果,誰能堅持住心底的信念,堅韌不拔地傲立枝頭而不墜落,誰就會在最后結(jié)出紅紅甜甜的果實。而這種信念,多是*于對于心中那個或那些若隱若現(xiàn)的、迷迷蒙蒙的美好的夢。 瀝瀝落雨的九月三日,我們正式開學。站在告別六十天的熟悉的大門前,來不及瞥一眼傳達室里善良的大爺還在不在,在震耳的汽車鳴笛聲中,我匆匆拎著行李來到教室門口。一切安好,還是那些熟悉的面孔,友愛的笑容。 僅一天,同學們松弛了一個暑假的神經(jīng)便緊緊地繃了起來,捧著書本,如果可能的話,我也真想

5、將肉體與那無數(shù)張薄薄的紙張融合。 我相信,每一個人都有自己的追求和夢想,每個人都想達到自己的目標,只是或早或晚行動的差別。 未來是由理想和信念共同編織而成的,且缺一不可。一個完美的人生,首先要樹立一個明確的理想,無懼所謂的失敗,而后憑借信念的力量,觸到憧憬的夢。 我要同所有正在為夢想而加油的人們一樣,把最好的時光獻給努力的我。因為我知道,青春是用來奮斗的。 所以從下一秒開始,我要時刻配備著畫筆,讓它深深地印在我的腦海里,隨時準備同我一起,給未來涂上最美的顏色。 關(guān)于新學期新打算的作文 初三了,最后一個學期了,沒有時間去放任自己,沒有時間去思考一些無謂的瑣事,更沒有時間可以容得自己去浪費。不是太

6、過勞累,卻是自己不知道該怎么去奮進。盲目的自己在無邊的題海中苦戰(zhàn),卻始終不知道自己是為了些什么,就像哲人說過,目標就是一個人不能缺少的動力,一個人沒有了目標便沒有了自己該擁有的力量。是啊,我現(xiàn)在就是那個沒有目標的人,一邊奮斗,一邊尋找著奮斗的理由,忘記了告訴自己,沒有目標不會贏。 人人都說,拼在初二,贏在初三,可是我的初二就那么晃蕩過去了,所以我只能在初三更加拼搏,我絕不會屈服,我一直都堅信,到最后的勝者,終究會是我。此時此刻的我,太浮躁,每日的奮斗總是不盡人意,意料之外的失敗太多太多,壓力讓我變得不堪一擊,我暫時敗在了自己的世界里,但是我沒有輸給任何人,因為我的努力所有人都看得到,只是現(xiàn)在的

7、我找不到奮進的理由。盡管如此,我也要逼著自己去看透生活的難,逼著自己去讀懂學習的好,逼著自己去看清世界的灰。想要人出人頭地,只有一條捷徑,那就是認真學習,學習不是盲目的,是需要有目標的, 我的目標也在此刻浮現(xiàn)在腦海,那就是“向著重點初中邁進”。這就是我奮進的理由。這是我的人生邁出的第一步,我必須走好這第一步,為了實現(xiàn)這個目標去奮斗,我也在警告著自己,此時不奮斗還待何時?難道非要等到中考過后滴下淚水?還不如此刻灑下汗水,用汗水去澆灌我的目標成長,終有一天,這個微不足道的目標,會成為我逐夢路上的起點。新學期開始了,忙碌的學習也開始了,有了成績要馬上忘掉,這樣才不會自尋煩惱;有了錯誤要時刻記住,這樣

8、才不會重蹈覆轍;有了機遇要馬上抓住,這樣才不會失去機會;有了困難要尋找對策,這樣才能迎刃而解。這才是我在這個學期所該做的事情。 現(xiàn)在的我,新學期,也是最后一個初中的學期里,我想要去奔著目標放手一搏,任何困難都會成為我的墊腳石,為我墊起成功的初度我再也不能被任何人所影響我的決心。我為目標拼搏,這個目標也將帶著我贏回一片天! 關(guān)于新學期新打算的作文: 即使經(jīng)過秋雨的洗禮,但夏天的暑熱似乎沒有要退卻的意思。心情也絲毫沒有要好起來的跡象。 初二了,初二已經(jīng)來了,初考還遠嗎?父母的叮囑也隨著時間流逝而增多。壓力一下子增加了不少,心情開始變得悶燥,父母的期待,我可以實現(xiàn)嗎? 秋雨盡管拍打著燥熱的土地,我喜

9、歡的是雨后的天氣。似乎已經(jīng)經(jīng)過剛才的洗禮,天空變得純凈起來,但我的淚水卻要像下雨時的洶涌。是壓力?還是委屈?這種難以逃脫的悲傷總把我圈住。我不甘于被悲傷吞噬,但似乎沒有了勇氣可以掙脫它。正值青春的我,是不是情緒的波動很明顯。 對于外界的冷嘲熱諷,我想不加理會,但卻記住得難以揮發(fā)??偸墙橐馑说难酃舛俗约旱闹饕?。只有回到家,外界就不再會那么冰冷了。隔著玻璃看外界,才發(fā)現(xiàn),我總是與這個世界顯得格格不入。 努力的吶喊,想把憤怒、壓力、委屈,一切的一切都釋放出來,心靈才會得以解脫。難過才得以緩解。 放在室內(nèi)的仙人掌,已經(jīng)幾天沒見太陽,沒澆水。但它一如既往的長大。我羨慕它的堅強,佩服它的毅力。 如果

10、,我也像仙人掌一般的堅強。悲傷就不會繞著我了。我何德何能,投胎在這么一個好的家庭,我何德何能,能得到這么多的愛。我有什么理由不堅強?有什么理由違背父母的意愿? 是仙人掌,它適應了環(huán)境。而不是環(huán)境來適應它,所以它才生活得這么好。我也該去適應外界的環(huán)境了吧。而不是讓外界來適應有我的存在。 初二,我必須調(diào)控自己的情緒。讓快樂滋長得更強壯,才不容易被消極打敗。 初二,一個讓我想改變自己的時間。一個讓我必須奮斗的時間。 初二,一個新的起點,新的開始。慢慢的走向理想的道路。 初二,讓我們一起踏上新的旅程。在青春的路上盡情的瘋狂,在理想的路上盡情的揮發(fā)吧。 關(guān)于新學期新打算的作文:新的學期,我做主 九月份的

11、來臨意味著迎接新的學期。 回首初二,仿佛時間如沙子般在手間流逝。新的學年轉(zhuǎn)瞬即逝,我們踏上了初三的旅程,迎來的初中最后一年的學習生涯,在這一年我們要迎接中考的挑戰(zhàn)。 像往常一樣的開學測試,看著發(fā)下來的試卷上鮮紅的字跡,才發(fā)現(xiàn)自己在學習上的不足之處,明白了在接下的一年時間內(nèi)該做些什么,頓時覺得自己仿佛醒悟了,長大了。 在面對著學習上的漏洞時,不應該置之不理,而是盡自己最大的努力去思考,上課認真的聽講,掌握課本上的內(nèi)容,將課本的知識轉(zhuǎn)化成自己所擁有的,多做課外習題,認真思考,遇到不會的要及時請教,不能抱有拖拖拉拉的思想。以前自己很反對采取“題海戰(zhàn)術(shù)”,覺得這種方法很死板,但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這雖然死板,但也是最有效的,勤能生巧。 掐指一算,我們離中考所剩的時間不是一年,而是九個月左右,九個月之后,我們將面臨著中考,意味這三年的付出與努力在此一舉。平時的測驗都是為了鞏固我們的學習基礎,并不值得我們一次又一次的緊張、害怕,像打了場仗似的,其實真正的戰(zhàn)場是中考。九個月,說長不長,說短不短,不過也可以做很多事情了,與其臨時抱佛腳,不如每天花些時間,靜下心來認真的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論