新編2021初一第一學期班主任工作計劃三

1、新編2021初一第一學期班主任工作計劃三新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃：一、指導思想以學?？傮w工作計劃為指導， 以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德.規(guī)范班級日常管理工作，努力探索班級工作的新特 色.二、本班學生現(xiàn)狀分析我共有學生_人，其中男生_人，女生_人，男女人數(shù)失衡.學生來自周邊各個小村， 在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，沒有特殊的學生.具體情況分析品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進

2、、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動.能按照中小學生守則來規(guī)范自己的言行.但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以 自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化.學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣.上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)書寫不夠認真.個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注.家長大多是農(nóng)民.家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子.班級特點，本班學生愛學習、守紀律.男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚.總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活.三、班級工作重點及班級教育工作重點加強

3、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學 的教育，搞好心理健康教育.具體工作1、繼續(xù)抓好初一_班學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為.2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班.3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力.4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展.本班學生奮斗目標1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力.2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”.3、發(fā)展個性特長，促進身心健康.具體工作（1） 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽 感（2） 開展豐富多采的

4、主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風.四、常規(guī)管理措施1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施（1）、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時 加分，學生每得到 20 分，就可以換一星星.表明學生在各方面都有顯著的提高.對每個小組的 學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感.（2）、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長.“學習小組” 中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團 結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑.2、文明行

5、為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法（1）、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由 每組的組長記錄.（2）、定期對學生進行道德行為的教育.（3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能 成為“優(yōu)秀小組”.3、衛(wèi)生方面，通過小學的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施（1） 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶 頭作用.（2） 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄.（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生.五、德育工作措施在德育方面的工作， 要處處與學校教育保持一致， 搞好班級的育人環(huán)境， 在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語.培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學.六、學生心理健康教育1、班