中學管理工作計劃(一)

1、中學管理工作計劃(一)20_年是學校發(fā)展的轉(zhuǎn)折年，新的形勢對學生管理工作提出了新的、更高的要求.為了迎接新挑戰(zhàn)，推動學校進一步發(fā)展，我們要圍繞學院的中心工作，在保證學院安全、和諧、穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，樹立以學生為本的理念，切實加強輔導員隊伍建設(shè)，以學風建設(shè)為重點，以思想政治教育和日常行為管理為抓手，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進學生成長成才為目標，加快學生工作方式的轉(zhuǎn)變，不斷開創(chuàng)我院學生工作的新局面.現(xiàn)將20_年學生管理工作計劃如下：一、圍繞主題教育活動，進一步加強中學生思想政治教育1、利用教學計劃中正常的思想政治課程學習時間，結(jié)合開學典禮、入學教育等，堅持開展理想信念教育、社會主義核心價值體系教育、形勢

2、政策教育和誠信教育，幫助和引導中學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀.以青年志愿者協(xié)會為依托，鼓勵學生積極參與社會公益活動、青年志愿者活動和社會調(diào)查活動等，培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神.2、加強心理健康教育，提高中學生的心理素質(zhì).利用專欄、報刊、網(wǎng)絡(luò)、成果展示等教育形式，開展心理健康教育的宣傳工作，普及心理健康知識，增強學生的心理健康意識，促進學生人格全面發(fā)展.3、加強黨、團組織建設(shè)和學生干部培養(yǎng).以學習_大精神為契機，不斷調(diào)高學生黨員的政治理論水平.在班級中開展爭創(chuàng)“學習型團支部”、爭做“優(yōu)秀團員”主題活動.樹立典型，表彰先進，在全院形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣.二、切實加強

3、輔導員隊伍建設(shè)，完善管理制度.1、明確職責，強化考核，完善輔導員隊伍管理制度.認真學習和落實學校關(guān)于學生管理的各項制度.2、有針對性地加強輔導員之間的交流.繼續(xù)鼓勵輔導員取得與學生工作相關(guān)的專業(yè)資格證書，如職業(yè)指導師等.認真組織和推進學生工作課題研究，力爭提高我院輔導員科研水平.3、貫徹落實輔導員深入學生宿舍、深入學生教室、深入學生的“三深入”活動，做到與學生融為一體.進一步完善輔導員工作定期總結(jié)、匯報制度，實施輔導員工作日志檢查制度.三、強化服務意識，加強日常管理1、加強學生文明教育和日常行為的管理，組織學生認真學習修訂的中學學生行為規(guī)范，開展“安全文明月”等系列活動和“樹文明新風，做文明中

4、學生”主題教育活動等.2、強化安全意識，加強學生公寓日常管理.輔導員經(jīng)常深入學生公寓走訪，了解學生在公寓內(nèi)的學習和生活狀態(tài)，時刻掌握學生思想動態(tài)，并采取切實措施，確保我院學生學習和生活的長期安全穩(wěn)定.繼續(xù)實行“文明宿舍”評比制度，堅持每周學生寢室安全衛(wèi)生抽查，評選“文明宿舍”.寢室安全衛(wèi)生和課堂考勤結(jié)果將作為評優(yōu)評先和量化考核的重要參考依據(jù).3、做好學生資助和國家助學貸款工作.做好貧困學生摸底排查工作，建立健全貧困生管理檔案.根據(jù)有關(guān)文件精神，認真做好獎助學金的評選工作.4、積極做好學生心理健康指導工作.根據(jù)“立足教育，重在預防”的工作理念，按照“及早預防、及時疏通、有效干預、快速控制”的原則

5、，做好學生心理危機事件的預防與處理工作，阻止學生心理危機事件的發(fā)生.配合學校心理咨詢中心，有針對性做好心理輔導工作.5、大力推進社會實踐活動，積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動、繼續(xù)加強與_區(qū)團委的聯(lián)系開展形式各異的社會服務和社會實踐活動.6、開展豐富多彩的文體活動，豐富學生的業(yè)余文化生活.創(chuàng)新思維，不斷提高學生活動的質(zhì)量，努力打造品牌活動、精品活動.激發(fā)廣大學生積極參與校園文化建設(shè)，增強責任感和集體榮譽感.7、采取措施，做好畢業(yè)生就業(yè)工作.利用好各類資源，拓寬就業(yè)空間;指派職業(yè)指導師進行就業(yè)指導，引導畢業(yè)生樹立先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)理念，全力做好就業(yè)指導服務工作，提高學生求職成功率.四、繼續(xù)推進學風建設(shè)，營造良好學習氛圍.切實加強學風建設(shè)，以“抓考風，促學風;抓班風，促院風”為切入點，繼續(xù)堅持班主任與任課教師聯(lián)系制度、專業(yè)教師與學生聯(lián)系制度和新、老生班級