你一定會聽見的ppt課件.ppt

1、清風拂過明月,你聽見了嗎？,同學們，美國女作家海倫凱勒自幼失明，發(fā)出了“假如給我三天光明的呼喊”可見視覺對人類來說是多么重要！還有一種感覺對人類同樣重要那就是聽覺。是如泣如訴的二胡聲，使瞎子阿炳的世界充滿陽光；是瑯瑯的讀書聲，使冬天的校園也充滿了生機；是媽媽的一句關心的話語，使你傷感的心不再失意可是，有的同學由于在平時的生活中粗心大意，忽略了生活中各種美妙的聲音。從今天開始，只要你“用心”去聽，你一定會聽見的！,你一定會聽見的,桂文亞,學習目標：,1、學會用心去聆聽生活中各種美妙的聲音； 2、品味本文生動形象、活潑優(yōu)美的語言。,預 習 達 標：,1、給下列字注音并解釋詞語。 ( ) ( ) (

2、 ) ( ) 頃 刻 面 頰 噴 嚏 嘈 雜 ( ) ( ) ( ) 過 濾 嘮 叨 充耳不聞：,qng,ji,co,t,l,lo,dao,塞住耳朵不聽。形容不愿聽取別人意見。,2、迅速瀏覽課文內容，分析文章結構：,第一部分（18）展示生活中豐富多彩、奇妙無窮的聲音。,第二部分（913）聲音與我們生活的關系：聲音會充實我們的生活，使我們得到更多樂趣。,第三部分（1420） 做幾種“聲音游戲”，進入 聲音世界，得到樂趣。,蒲公英梳頭,展示生活中豐富多彩、奇妙無窮的聲音,螞蟻小跑步,在紅紅的楓葉上準備做體操,雪花飄落，飄落在路邊一盞孤燈的面頰上,小雪花滿足而溫柔地融化了,微風吹過柳梢,清風拂過明月

3、,狂風撲過巨浪,臺風橫越山嶺,小狗忙著啃骨頭,小金魚用尾巴撥水,金絲雀唱歌,老貓吵架,清泉如銀箭奔向溪流,這些隨時在你身邊發(fā)出的響聲，你怎么會聽不見呢？,瀑布呼嘯,閃電掠過山的脊梁,小雨珠歡快地唱歌,禮花展顏歡笑,聲音與我們生活的關系：聲音 會充實我們的生活，使我們得 到更多樂趣。,思考： 我們應該怎樣聆聽生活中各種美妙的聲音，才能得到更多樂趣？,懷著一顆熱愛生活的心 去聽 去看 去想 我們的生活就會變得充實而有滋有味,大聲自由朗讀課文，要求：,1、語氣要親切自然，就像是和 朋友促膝談心，不要讀得像朗讀表演，夸張造作。 2、把你認為精彩的短語、句子劃 出來，想想它好在哪里。,1、有的活潑風趣，

4、優(yōu)美形象；,2、有的運用排比，增強了文章的表達 效果；,3、有的運用問句，與讀者直接對話，拉近和讀者的 距離，激活讀者的生活體驗，引發(fā)讀者 的思考。（第二人稱）,品味語言,小結：,1、應該用心去聆聽生活中各種美妙的聲音，使我們得到更多樂趣； 2、本文用第二人稱來寫，且運用了排比、擬人、設問、提問等多種手法，使得語言生動形象、活潑優(yōu)美。,作業(yè): 1、課后與同學一起做聲音游 戲； 2、寫出你對最讓你感動的聲音的 感受（300字左右）； 3、完成資源與學案。,這大街上來來往往的紅男綠女從不忘帶出門的是面無表情我那顆總愛歌唱的心靈也就只好兩手一攤坐在路邊休息不管3363還是3127像一個一個困在凡間的精靈我愿意歌頌祖國和表揚愛情但只盼望聽我唱歌的人趕快清醒111235，像風箏呼嘯而去555724，是落葉輕輕哭泣111237，沒有人認真在聽那被你遺忘的旋律