物理上冊(cè)第一章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播課件人教版演示課件

1、1,一 聲音的產(chǎn)生 與傳播,八年級(jí)上學(xué)期第一章聲現(xiàn)象,2,1聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)發(fā)聲的物體叫做聲源。,一、聲音的產(chǎn)生,實(shí)驗(yàn)探究:,發(fā)聲體在振動(dòng)。,用乒乓球和水放大了音叉的振動(dòng),3,敲音叉發(fā)聲,音叉振動(dòng),人說話發(fā)聲,聲帶振動(dòng),小鳥鳴叫發(fā)聲,鳴管里空氣振動(dòng),蟋蟀鳴叫發(fā)聲,后肢摩擦翅膀振動(dòng),4,一切發(fā)聲體都在振動(dòng), 振動(dòng)停止, 發(fā)聲也就停止.,飛行的蜜蜂發(fā)聲,翅膀振動(dòng),弦樂演奏發(fā)聲,弦振動(dòng),管樂演奏發(fā)聲,空氣振動(dòng),小溪潺潺流水,水振動(dòng),5,應(yīng)用:,機(jī)械唱片,6,二,聲音的傳播:,通常聲音是通過空氣傳播到人耳的,聲音不能在真空中傳播.,現(xiàn)象:,玻璃罩中的手機(jī)的聲音隨著空氣逐漸抽出,手機(jī)的聲

2、音越來越小.,推理:,因?yàn)檎婵諞]有傳播聲音的介質(zhì).,分析:,7,聲音以聲波的形式向外傳播。,類比,8,聲音的傳播速度:,空氣中(15 )為:340米/秒,氣體傳聲較慢, 液體傳聲速度較快, 固體傳聲速度最快.,氣體,液體,固體,都可以傳播聲音,都是聲音的介質(zhì).,聲音以聲波的形式在介質(zhì)中由近及遠(yuǎn)地傳播開去.,9,請(qǐng)你設(shè)計(jì)估測聲音傳播的快慢方法。,方案一:量出一段500m以上的距離，當(dāng)你看到發(fā)令槍冒煙時(shí)，按下秒表；聽到發(fā)令槍聲時(shí)，按停秒表。,探究:,10,方案二:量出距高大建筑或山崖的距離，當(dāng)你對(duì)這它大聲呼喊時(shí)，按下秒表；聽到回聲時(shí)，按停秒表。,你覺得兩個(gè)方案,哪個(gè)更容易操作,哪個(gè)更容易測準(zhǔn)?,1

3、1,回聲現(xiàn)象:,是聲音從振動(dòng)的發(fā)聲體發(fā)出，遇到山崖、墻壁等障礙物反射回來使其又傳入人耳的聲音。,人耳區(qū)分回聲和原聲的最短時(shí)間間隔是0.1s。,利用回聲可以測定距離。,12,北京天壇公園回音壁,13,達(dá)標(biāo)檢測： 1.一切發(fā)聲的物體都在 .通常聲音是 通過 傳播到人耳的, 中聲音是不 能傳播的. 2.在生活中常說“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲 聲入耳”. 說明： （1） 、 、 、都能發(fā)聲；（2） 能傳播聲音.,振動(dòng),空氣,真空,氣體,液體,固體,空氣,14,3.某人在一根裝滿水的鋼管的一端敲擊一下 后,在另一瑞的人能聽到 次響聲,第一次 是由 傳來的. 4.打雷時(shí)一人看到閃電后5秒后聽到雷聲,則此 人

4、到雷擊處的距離為 米.,3,鋼管,1700,15,鞏固練習(xí)： 1.聲音是由于物體的 而發(fā)聲的；聲 音的傳播需要 . 2.通常人們稱月球上是一片“死寂的”空間, 它的意思是“無聲”,其原因是月球表面附近 沒有 ,而 不能傳聲.,振動(dòng),介質(zhì),空氣,真空,16,3.下列現(xiàn)象中,能說明聲音可以在水中傳播的是 ( ) A.用光將魚吸引到漁網(wǎng)中 B.魚被岸上的說話聲嚇走 C.在岸上聽到河水流動(dòng)的聲音 D.在岸上聽到波浪拍擊岸上的岸石發(fā)出的 轟鳴聲,B,17,4.百米賽跑時(shí),終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員必須看到發(fā)令 槍的煙火就開始計(jì)時(shí).如果以聽到槍聲時(shí)開 始計(jì)時(shí),所記錄的成績與實(shí)際成績相比較. 計(jì)時(shí)偏 (填多或少) 5.聲音在海水中的速度為15