課題2《二氧化碳制取的研究》ppt課件.ppt

1、,課題2 二氧化碳制取的研究,1,一、金剛石 石墨的物理性質(zhì)差異很大的原因（ ） 二、寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式 1.碳不充分燃燒 2.兩種黑色粉末組成的混合物在高溫條件下反應(yīng)，生成一種是澄清石灰水變渾濁的氣體，且黑色粉末中出現(xiàn)紅色固體。 3.用焦炭與氧化鐵反應(yīng)煉鐵 4.二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳,碳原子的排列方式不同,知識回顧,2,實驗室制取氧氣的知識回顧,用帶火星的木條伸進瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，則該氣體是氧氣。,制取氣體的發(fā)生裝置由 反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件決定,固體,加熱,固體、液體,不需要加熱,反應(yīng)原理,發(fā)生裝置,收集裝置,檢驗方法,驗滿方法,2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2,KMnO4,

2、（或KClO3和MnO2）,H2O2溶液和MnO2,制取氣體的收集裝置由氣體的溶解性和密度決定,用帶火星的木條伸到瓶口，木條復(fù)燃，則收集滿。,制取氣體的一般思路：反應(yīng)原理實驗裝置檢驗與驗滿,3,二氧化碳的工業(yè)制法煅燒石灰石（大理石）,CaCO3 =CaOCO2,高溫,4,資料一：,1、含碳酸根離子的化合物例：碳酸鈉Na2CO3、大理石或石灰石主要成分是CaCO3能與稀鹽酸（HCl）或稀硫酸（H2SO4）反應(yīng)生成二氧化碳。 2、把燃著的木條放入二氧化碳中，木條 ， 把燃著的木條伸入氮氣中，木條 。 3、向石灰水中吹氣，現(xiàn)象 ，說明二氧化碳能讓石灰水變渾濁。 4、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，CO2的密度為1.97

3、7g/L, 空氣的密度為1.293g/L。 5、二氧化碳易溶于水，且與水反應(yīng)。,會熄滅,會熄滅,石灰水變渾濁,5,探究實驗室制取CO2的反應(yīng)原理：,冒出大量氣泡、反應(yīng)速率非常快,冒出少量氣泡、反應(yīng)速率慢、且反應(yīng)一會兒就結(jié)束,冒出大量氣泡、反應(yīng)速率適中,結(jié)論：在實驗室里，常用_和_反應(yīng)來制取 二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程_ _,藥品：碳酸鈉（ Na2CO3 ）、石灰石（ CaCO3 ） 稀鹽酸（HCl）、稀硫酸（H2SO4）,大理石,稀鹽酸,6,實驗室制取二氧化碳所用藥品：,稀鹽酸 （液體） 塊狀大理石或石灰石（主要成分都是,HCl,CaCO3,碳酸鈣）,（固體）,7,CaCO3 +2HCl = C

4、aCl2 + H2CO3 （碳酸不穩(wěn)定，易分解）,實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理,CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2+H2O,H2CO3 = CO2 + H2O,稀鹽酸和大理石（或石灰石，主要成分都是碳酸鈣）發(fā)生反應(yīng)如下：,8,實驗室制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和 收集裝置，請結(jié)合實驗室制取氧氣的知識以及課本113-114頁的材料，思考確定氣體發(fā)生裝置和收集裝置時應(yīng)考慮的因素。,【思考】,如何選擇實驗室制取二氧化碳的裝置？,9,實驗室制取氣體的裝置,氣體發(fā)生裝置,氣體收集裝置,反應(yīng)物的狀態(tài),固體和固體反應(yīng),固體和液體反應(yīng),液體和液體反應(yīng),反應(yīng)條件（是否需要加熱、加催化劑等）,。,

5、怎樣設(shè)計實驗室制取氣體的裝置,排空氣排法,密度比空氣的大向上排空氣法,密度比空氣的小向下排空氣法,排水法（不易溶于水、不與水發(fā)生反應(yīng)）,10,二氧化碳與氧氣的制取及相關(guān)性質(zhì)的對比,氧氣,固體與液體反應(yīng),催化劑,固體與固體反應(yīng),加熱,比空氣略大,不易溶于水且不與水反應(yīng),二氧化碳,固體與液體反應(yīng),常溫,比空氣大,能溶于水且能與水反應(yīng),想一想：實驗室制取二氧化碳的裝置是否與制取氧 氣的裝置相同？為什么？,11,制取二氧化碳的藥品的狀態(tài)： 固體+液體 反應(yīng)條件：常溫,二氧化碳的性質(zhì)： 密度比空氣的大 能與水反應(yīng)。,12,實驗室制取二氧化碳的裝置,常用裝置 優(yōu)點：,方便隨時 添加稀鹽酸,13,實驗室制取

6、和收集二氧化碳的裝置,用該裝置制取氣體應(yīng)該注意什么問題？,1、長頸漏斗的下端應(yīng)伸入液面以下。,2、伸入錐形瓶的導(dǎo)管應(yīng)剛露出橡皮塞，決不能伸入液面以下。,3、伸入集氣瓶的導(dǎo)管應(yīng)接近集氣瓶的底部,（防止CO2從長頸漏斗口逸出收集不到氣體）,（防止將錐形瓶中的液體藥品壓出導(dǎo)管）,(將空氣排盡收集到更純的CO2),（便于排出氣體）,14,15,分析： 制取二氧化碳和氧氣的發(fā)生裝置和收集 裝置各有什么不同？,16,如何驗證制取的氣體是二氧化碳？,【思考】,將制得的氣體通入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，說明制取的氣體是二氧化碳。,把燃著的木條伸到集氣瓶口，如果木條熄滅，就說明二氧化碳已經(jīng)收集滿。,如何驗

7、證二氧化碳已經(jīng)收集滿？,17,密度比空氣大的氣體，蓋嚴(yán)后正放， 密度比空氣小的氣體，蓋嚴(yán)后倒放。,氣體放置方法：,18,實驗室制取氣體的思路是什么？,【思考】,1、選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括反應(yīng)物和反應(yīng)條件；,2、選擇合適的實驗裝置；,3、驗證所制得的氣體。,19,實驗室制取CO2的步驟：,1、檢查裝置的氣密性；,2、裝入藥品（先固后液）；,3、收集氣體。,20,1、如果用濃鹽酸代替稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2行不行？,答：不行，因為濃鹽酸易揮發(fā)，使制得的二氧化碳?xì)怏w中含有較多的氯化氫氣體，導(dǎo)致CO2不純。,2、實驗室為何不用碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應(yīng)制取CO2？,答： 碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應(yīng)生成CO2

8、,但反應(yīng)速度太快，不利于收集，因此不用于實驗室制取CO2 氣體。,不能用。因為開始時生成微溶于水的硫酸鈣薄膜，附著在石灰石的表面，使它不能接觸到稀硫酸，阻止反應(yīng)繼續(xù)進行 。,3、可否用硫酸代替鹽酸與石灰石反應(yīng)制CO2,為什么？,知識拓展,21,2020/12/21,驗滿方法,四、驗證CO2的方法：,1、驗滿：將燃著的木條伸到集氣瓶口， 木條熄滅，則說明集滿。,22,2020/12/21,檢驗方法,澄清石灰水 變渾濁,2、檢驗方法：將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石 灰水，石灰水變渾濁，證明 生成的氣體是CO2。,23,本課題小結(jié)：,二氧化碳實驗室制法,1、反應(yīng)的藥品,2、反應(yīng)的原理,3、裝置圖,4、驗滿

9、方法,5、檢驗方法,大理石（或石灰石）和稀鹽酸,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,將燃著的木條伸到集氣瓶口， 木條熄滅，則說明集滿。,將氣體通入澄清的石灰水，石灰水 變渾濁，證明生成的氣體是CO2。,24,【練習(xí)】1、實驗室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混和物的方法制取氨氣(NH3)并生成CaCl2和一種相對分子質(zhì)量最小的氧化物，已知氨氣密度比空氣小,且易溶于水。,1）實驗室制備并收集氨氣氣體應(yīng)選用 裝置_與_相連 2）.為什么不能用排水取氣法收集氨氣?,B,E,25,2、氫氣通常情況下沒有顏色，沒有氣味。它是密度最小的氣體，極難溶于水。 實驗室里常用固體鋅粒（Zn）與稀硫酸反應(yīng)來制取。 （1）實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置可用 ；（填A(yù)“用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置”或B“制取二氧化碳的發(fā)生裝置”） （2）應(yīng)用