版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、四川信息職業(yè)技術(shù)學院機電工程系團總支 職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動背景: 1.我們常常迷茫于自己的職業(yè)未來,在一次次疲憊的顛簸后,不知下一個驛站又在哪里。一次次的堅強固然讓我們一次次跌倒又爬起,但沒誰能保證自己永遠能那么幸運。我們只有明白了職業(yè)規(guī)律,才可能一步一個腳印奔向?qū)儆谧约旱穆殬I(yè)未來。每一個人在人生的旅途中都要做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,這個規(guī)劃從讀書時就已開始設計,當今,大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個時髦的話題,許多大學開設了相關(guān)的課程或是專題報告與講座,網(wǎng)絡上也大肆炒作,一時間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點和最時尚的話題。職業(yè)生涯規(guī)劃是從人的生存與發(fā)展需要和個人興趣出發(fā)
2、,確定個人的職業(yè)生涯目標。根據(jù)個人的素質(zhì)、能力氣質(zhì)、性格特征選擇合適的職業(yè)。順應產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展的需要選擇中意的職業(yè)崗位。為達到職業(yè)目標所進行的職業(yè)道德觀念、專業(yè)知識與技能,或一般管理知識與技能的教育培訓和職業(yè)工作規(guī)劃。職業(yè)生涯時是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。職業(yè)生涯規(guī)劃則是針對決定個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定,確定個人的奮斗目標并選擇實現(xiàn)這一目標的職業(yè)。迪醫(yī)獵頭獵頭顧問鄒雄認為職業(yè)生涯規(guī)劃要求你根據(jù)自身的興趣、特點,將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,選擇最適
3、合自己能力的事業(yè)。從這個意義上來說,最初的職業(yè)選擇最為關(guān)鍵。2.何為職業(yè)規(guī)劃?專業(yè)選擇和最職業(yè)規(guī)劃,是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱,就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程。職業(yè)規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,在對個人和內(nèi)外環(huán)境因素進行分析的基礎上,確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標,并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標的職業(yè)或崗位,編制相應的工作、教育和培訓行動計劃,對每一步驟的時間、項目和措施作出合理的安排。一、 活動目的:1.職業(yè)生涯規(guī)劃是在對一個人職業(yè)生涯的主觀條件和客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目
4、標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。選擇實現(xiàn)這一目標的職業(yè),以及制定相應的工作、 培訓和教育計劃,并按照一定的時間安排,按照長期性、挑戰(zhàn)性、清晰性、可行性、適時性、適應性、持續(xù)性的原則,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來,根據(jù)主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。很多人都憧憬過美好的職業(yè)發(fā)展之路,但最終都沒能走下來,或者沒能走到底。除了自身條件、能力和機遇等因素,更多是因為其實這條路并不像想像的 那么好走,經(jīng)常需要削足適履才能艱難地把腳穿進鞋里,再用滴血的腳在崎嶇的路上一步一步趟出來的。削掉的部分,也許是尊嚴,也許是家庭,也許是愛情,也許 是信任,還有許多許多的也許。而被人在前進途中削掉
5、的這許多“也許”,可能正是日后危及職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,變成不堪一擊的“死穴”大學生就業(yè)成為了社會各界廣泛關(guān)注的熱門話題。所以爭對于職業(yè)規(guī)劃對于大學生在大學生涯中的發(fā)展以及未來職業(yè)道路的選擇都有著重要的指導作用,為了幫助我校大學生樹立職業(yè)規(guī)劃的概念,提高我校學生就業(yè)競爭力、增強學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)實力,我們特舉辦此次大學生職業(yè)規(guī)劃大賽。2. 最終目標我們將盡一切努力,使我校大學生樹立職業(yè)規(guī)劃的概念,提高我校學生就業(yè)競爭力、增強學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)實力。二、 主辦單位:機電工程系三、 活動形式: 活動形式不限(要求文明健康,例如:演講、ppt、視頻、自己的職業(yè)規(guī)劃可以從自我認識、自我剖析、自我定位等,著重從客觀和主觀方面去規(guī)劃自己人職業(yè)生涯,作品必須包含有自己如何去克服職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)實中的困難,也可以通過表演等形式來闡明職業(yè)規(guī)劃的重要性)。初賽的評審結(jié)果由各系的主席團決定,決賽由各系的主席臺共同決定。四、 邀請嘉賓:各部門部長、有關(guān)導師五、 活動時間:12月六、活動地點: 教室七、活動介紹:學習部將在12月出開始著手做此次活動的所有前期工作,進行ppt作品的初選,在12月中旬進行作品確定,并且通知進入決賽的同學以PPt的形式將文章展現(xiàn)在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Senkirkin-Standard-生命科學試劑-MCE
- Schisandrin-Standard-生命科學試劑-MCE
- Salicyluric-acid-Standard-生命科學試劑-MCE
- 技師述職報告范文(23篇)
- 2023年黔南州屆“優(yōu)師計劃”畢業(yè)生招聘考試真題
- 白酒安全抽檢方案
- 2024年井下多功能測振儀項目提案報告
- 2023年湖北省天門外國語學校中學教師招聘考試真題
- 2023年河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學招用勞動聘用人員考試真題
- 2023年滁州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)總公司招聘工作人員筆試真題
- 電動自行車火災的勘查檢驗技術(shù)及案例分析
- 螺栓檢測報告
- 碳排放介紹及相關(guān)計算方法
- 社團活動記錄(足球)
- 腐蝕測量及技術(shù)
- 家庭醫(yī)生簽約服務在實施老年高血壓患者社區(qū)護理管理中應用
- 氯化鈉與氯化銨分離解析
- 關(guān)注青少年心理健康孩子的人格培養(yǎng)與家庭教育
- 個案面談技巧(2016.6.15)
- 高中理科教學儀器配備標準[共121頁]
- 屋面平瓦(掛瓦條鋪瓦)施工方案
評論
0/150
提交評論