大學(xué)新穎活動(dòng)策劃書(shū)之我的校園我做主

1、xx大學(xué)第十五屆科技文化節(jié)主題活動(dòng)之 科技，自然，和諧共生 校園優(yōu)化設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃 xx學(xué)院一、 活動(dòng)目的：為認(rèn)真貫徹我校第十五屆科技文化節(jié)主題活動(dòng)精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為導(dǎo)向，旨在提高大學(xué)生創(chuàng)造性思維和實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)廣大同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。以科技、自然、和諧共生為主題，積極推進(jìn)特色大學(xué)規(guī)劃，營(yíng)造特色校園氛圍，構(gòu)建和諧校園生態(tài)環(huán)境為指導(dǎo)思想，貼近學(xué)生生活，真正為同學(xué)提供一個(gè)學(xué)以致用、展示自我的平臺(tái)。二、 活動(dòng)對(duì)象：全體師生三、 活動(dòng)時(shí)間：4月6日5月14日四、 活動(dòng)內(nèi)容：本活動(dòng)采取以各個(gè)學(xué)院為代表，跨專(zhuān)業(yè)組隊(duì)進(jìn)行，共分為27個(gè)團(tuán)隊(duì)。該系列活動(dòng)分為兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。主辦方把大學(xué)的平面

2、圖分成9個(gè)部分，并將其提供給各個(gè)參賽隊(duì)。初賽通過(guò)隨機(jī)抽取的方式，每三個(gè)參賽隊(duì)將會(huì)選取一個(gè)平面圖，依照主辦方制定的要求，充分發(fā)揮想象，運(yùn)用科學(xué)原理以及自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并加以創(chuàng)新，對(duì)學(xué)校該地區(qū)建筑及其周?chē)h(huán)境進(jìn)行重新設(shè)計(jì)、改造。初賽將從每個(gè)圖中選拔出一個(gè)優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)（共9個(gè)團(tuán)隊(duì)）進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍，以“科技，自然，和諧共生”為理念，統(tǒng)籌9個(gè)最佳方案全息成一個(gè)完整的校園。通過(guò)評(píng)比，最后選拔出3個(gè)團(tuán)隊(duì)勝出。五、 活動(dòng)時(shí)間表比賽內(nèi)容大致分為系列一自然、系列二科技、系列三和諧共生三個(gè)環(huán)節(jié)：系列一：自然1、4月2日 前期宣傳及向各兄弟學(xué)院發(fā)出邀請(qǐng)2、4月6日 啟動(dòng)儀式3、4月8日 學(xué)院樹(shù)活動(dòng)4、4月9日

3、4月13日 “捕風(fēng)捉影”5、4月16日4月25日 靚影重現(xiàn)6、4月17日 團(tuán)隊(duì)意識(shí)培訓(xùn)7、4月18日 你來(lái)我往8、4月20日 專(zhuān)業(yè)老師授課系列二：科技1、4月21日 賽前分組動(dòng)員2、4月22日 賽前實(shí)地考察3、4月23日至28日 初賽方案設(shè)計(jì)及制作階段4、4月29日 初賽系列三：和諧共生1、5月4日 決賽動(dòng)員大會(huì) 2、5月5日至5月11日 方案融合及制作階段3、5月12日 鐵石宣講4、5月13日 決賽5、5月14日 成果展示六、 活動(dòng)流程（一）前期準(zhǔn)備1、在長(zhǎng)廊里懸掛條幅、噴繪，在長(zhǎng)廊口擺放宣傳板。2、4月3日向各個(gè)二級(jí)學(xué)院發(fā)出邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)參加第一階段的比賽。如有可能，聯(lián)系媒體，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤

4、報(bào)道，加大對(duì)學(xué)校的宣傳。（二）啟動(dòng)階段1、4月6至8日 啟動(dòng)儀式、報(bào)名啟動(dòng)儀式于4月6日在xx廣場(chǎng)舉行并進(jìn)行在場(chǎng)報(bào)名。之后報(bào)名持續(xù)三天。7日、8日可分別去一食堂、二食堂、乙4503以及長(zhǎng)廊東口報(bào)名。2、4月8日 “學(xué)院樹(shù)”活動(dòng)4月8日在xx廣場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式，在啟動(dòng)儀式上，每個(gè)團(tuán)隊(duì)各種植一棵許愿樹(shù)，在每個(gè)階段的開(kāi)始與結(jié)束與各自的樹(shù)合影留念，見(jiàn)證團(tuán)隊(duì)和樹(shù)木的成長(zhǎng)，活動(dòng)之后，所有樹(shù)木將成為學(xué)校的另一道風(fēng)景線(xiàn)，代表著各個(gè)學(xué)院團(tuán)結(jié)協(xié)作，為建大的完善共同努力。（三）比賽階段1、4月9日 “捕風(fēng)捉影”利用四天時(shí)間，各參賽隊(duì)在xx大學(xué)內(nèi)尋找心目中的美景，用攝影、繪畫(huà)等各種藝術(shù)形式記錄下來(lái)，并主要將該景點(diǎn)的歷史

5、典故、設(shè)計(jì)理念等，以文字方式進(jìn)行介紹，于13日晚之前上交到xx學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室，由網(wǎng)絡(luò)部制作成KT板。2、4月16日 “靚影重現(xiàn)”在xx廣場(chǎng)進(jìn)行展覽及宣講，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票，選拔人氣旺的十支參賽隊(duì)晉級(jí)下一階段的比賽。 同時(shí)設(shè)立心語(yǔ)貼板記錄同學(xué)們熱愛(ài)建大的心聲。 4月19日至25日將所有團(tuán)隊(duì)的作品進(jìn)行展示，并附上團(tuán)隊(duì)基本信息，并于20日公布晉級(jí)團(tuán)隊(duì)名單。將晉級(jí)團(tuán)隊(duì)的作品在所描述的景觀(guān)旁放置一段時(shí)間，并附上相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)的基本資料及照片，同時(shí)進(jìn)行校外交流。 3、4月18日 “你來(lái)我往”為了更好的展示我們xx大學(xué)的校園文化氛圍，我們將走出校園。對(duì)外交流將涉及到沈陽(yáng)2到4個(gè)高校，我方會(huì)組織各參賽隊(duì)到xx、x

6、x等兄弟院校進(jìn)行友好訪(fǎng)問(wèn)，以聯(lián)誼晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等形式來(lái)傳播xx大學(xué)文化， 增進(jìn)兄弟學(xué)校之間的感情。于此同時(shí)，還可以讓各參賽隊(duì)從對(duì)其他院校的設(shè)計(jì)的觀(guān)察發(fā)掘靈感，為下一階段的設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。4、4月19日至22日 參觀(guān)與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)4月19日，邀請(qǐng)景觀(guān)專(zhuān)業(yè)的老師對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)。專(zhuān)門(mén)聯(lián)絡(luò)CAD老師，工程測(cè)量老師在課余時(shí)間為參賽選手傳授相關(guān)技能。20日至22日，組織各參賽隊(duì)去科技企業(yè)或科學(xué)宮等地，進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習(xí)、填補(bǔ)自己的知識(shí)不足并激發(fā)靈感，通過(guò)實(shí)地考察來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的生活，也鞏固了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)程度。5、4月21日 賽前分組動(dòng)員： 主辦單位在指定的教室對(duì)參賽的選手進(jìn)行賽前動(dòng)員。首先進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分組，在

7、對(duì)本次活動(dòng)的理念進(jìn)行宣傳的基礎(chǔ)上，對(duì)參賽者進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)流程和具體安排的講解，并針對(duì)參賽者提出的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)地解答。在動(dòng)員活動(dòng)之后，安排各個(gè)參賽隊(duì)伍進(jìn)行設(shè)計(jì)圖的隨機(jī)抽取，每組三個(gè)參賽隊(duì)，針對(duì)同一地圖的需要進(jìn)行科技小發(fā)明。每個(gè)地圖主辦方會(huì)派出一名隨從記者進(jìn)行跟蹤采訪(fǎng)。6、4月17日 團(tuán)隊(duì)意識(shí)培訓(xùn)： 在素質(zhì)拓展教練的帶領(lǐng)下自行組隊(duì)，進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練，使參賽成員互相了解相互磨合，在訓(xùn)練中逐步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，為今后的比賽打下良好的基礎(chǔ)；7、4月22日 賽前實(shí)地考察 每組隊(duì)員對(duì)校園內(nèi)所選建筑區(qū)域，設(shè)施進(jìn)行實(shí)地調(diào)查或?qū)υ谛Ｍ瑢W(xué)做一項(xiàng)關(guān)于校園建設(shè)的調(diào)查，以充實(shí)各小組的科技方案。8、4月23日至28

8、日 初賽方案設(shè)計(jì)及制作階段 給予每組隊(duì)伍為期一周的時(shí)間，對(duì)自己的科技設(shè)想著手實(shí)施，進(jìn)行科技的制作與平面圖的簡(jiǎn)易制作，并形成書(shū)面提案，以備初賽大屏幕展示。9、4月29日 初賽： 各組參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)前期實(shí)地測(cè)量及考察成果，針對(duì)各自的方案，先把相應(yīng)的word文檔以附加圖片的方式向評(píng)委呈遞并加以說(shuō)明，再以ppt、cad等形式向評(píng)委和觀(guān)眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)，經(jīng)評(píng)委評(píng)定，材料全面，創(chuàng)意見(jiàn)解獨(dú)特，科技性強(qiáng)，可施行性高的作品晉級(jí)決賽。主辦方將會(huì)把各參賽隊(duì)伍提交的調(diào)研成果制成展板，在長(zhǎng)廊進(jìn)行展示并發(fā)起群眾投票對(duì)各團(tuán)隊(duì)的構(gòu)思進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。10、5月4日 決賽動(dòng)員大會(huì) 主辦方會(huì)再次對(duì)進(jìn)入決賽的9個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行決賽相信介紹。將劃分的

9、9個(gè)區(qū)域進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，并把初賽的科技方案運(yùn)用到該校園規(guī)劃中，最終方案用CAD和3DS效果圖的方式整合成一幅完整的校園規(guī)劃圖，可以自行增加科技元素，增加的科學(xué)技術(shù)會(huì)有相應(yīng)的加分獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，應(yīng)根據(jù)一系列社會(huì)調(diào)查得出規(guī)劃預(yù)算，以EXCEL表格的方式附在展示PPT中。11、5月5日至5月11日 方案融合及制作階段 進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)根據(jù)自己的特色與見(jiàn)解，根據(jù)“科技，自然，和諧共生“的主題對(duì)園區(qū)進(jìn)行規(guī)劃與整合，設(shè)計(jì)出學(xué)校局部的沙盤(pán)模型，主辦方將根據(jù)每位隨從小記者整理的報(bào)道材料，將各隊(duì)階段性成果粘貼在相應(yīng)團(tuán)隊(duì)的“智慧樹(shù)”發(fā)展圖上，在長(zhǎng)廊進(jìn)行展示，方便同學(xué)們了解各參賽隊(duì)伍比賽進(jìn)程，并為喜愛(ài)的隊(duì)伍進(jìn)行投票。12、

10、5月12日 xx廣場(chǎng)宣講： 每支團(tuán)隊(duì)選派的宣講志愿者將在xx廣場(chǎng)將自己所在團(tuán)隊(duì)的科技模型、成果模型向同學(xué)們進(jìn)行講解，同學(xué)們對(duì)自己喜歡的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行記名制投票。13、5月13日 決賽階段： 參賽隊(duì)伍將在xx中心舉辦成果展示晚會(huì)，在晚會(huì)中，各團(tuán)隊(duì)需進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示，播放團(tuán)隊(duì)的PPT紀(jì)念活動(dòng)以來(lái)的心路歷程，闡述各隊(duì)整合方案的創(chuàng)意來(lái)源及設(shè)計(jì)理念。參賽團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)成果須以結(jié)構(gòu)模型，cad平面圖，3DS MAX效果圖等形式展示。晚會(huì)當(dāng)天組委會(huì)準(zhǔn)備采用“申奧”大會(huì)的模式，要求每隊(duì)至少派3名隊(duì)員從不同角度對(duì)設(shè)計(jì)作品進(jìn)行展示，后由專(zhuān)業(yè)評(píng)委進(jìn)行審評(píng)并當(dāng)場(chǎng)宣布比賽結(jié)果。并由專(zhuān)業(yè)評(píng)委進(jìn)行審評(píng)，當(dāng)場(chǎng)宣布比賽結(jié)果。由主辦方將本次校

11、園規(guī)劃大賽的成果匯總成冊(cè)“我的校園，由我做主”。14、5月14日 成果展示、宣講： 主辦方將帶領(lǐng)在比賽中脫穎而出的優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)，走出校園，面向社會(huì)，進(jìn)入設(shè)計(jì)院，公司等地方進(jìn)行宣講，以團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)方案為基本點(diǎn)，向社會(huì)宣揚(yáng)“科技，自然，和諧共生”的理念。并將相關(guān)單位的反饋信息集錦于“我的校園，由我做主”。15、5月15日 “繼往開(kāi)來(lái)”將獲獎(jiǎng)作品上報(bào)到學(xué)校或設(shè)計(jì)院等相關(guān)機(jī)構(gòu)，并組織宣講團(tuán)隊(duì)走入社區(qū)，宣傳與和諧共生的意識(shí)，也將一些富有科技內(nèi)涵的節(jié)能設(shè)計(jì)推廣到廣大社區(qū)居民當(dāng)中，從而產(chǎn)生一定的社會(huì)效應(yīng)，為使校園變得更加美好貢獻(xiàn)一份微薄之力。5月17日至以后，組委會(huì)會(huì)組織所有參賽隊(duì)于5月17日到“專(zhuān)業(yè)林”進(jìn)行澆水

12、、拔草等養(yǎng)護(hù)活動(dòng)，并在以后定期做此項(xiàng)工作，讓“專(zhuān)業(yè)林”景觀(guān)永遠(yuǎn)以最美的一面展示在全校師生面前，以不同形式永遠(yuǎn)存在。七、 活動(dòng)規(guī)則1、 以個(gè)人形式進(jìn)行報(bào)名，跨專(zhuān)業(yè)組隊(duì)形式進(jìn)行比賽，每隊(duì)人數(shù)為6-8 人。2、 各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)獨(dú)立設(shè)計(jì)、制作，每位參賽者只允許參加一支隊(duì)伍。競(jìng)賽期間不得任意換人，若有參賽隊(duì)員因特殊原因退出，則取消該人比賽資格。3、 各參賽隊(duì)必須在規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)參加競(jìng)賽活動(dòng)，遲到或缺席者作為自動(dòng)棄權(quán)處理。4、 全體xx大學(xué)師生皆可成為選民進(jìn)行投票，采取記名投票。比賽結(jié)束后，將在冠軍支持者中抽取若干名幸運(yùn)觀(guān)眾，頒發(fā)大賽紀(jì)念品。5、 自行組隊(duì)后，所有參賽隊(duì)員及指導(dǎo)老師資料、實(shí)施總綱及階段成果將分

13、期放于長(zhǎng)廊展示，并設(shè)投票箱以供選民投票。6、 決賽結(jié)果將由評(píng)委評(píng)分和投票結(jié)果兩部分組成，其中評(píng)委評(píng)分占總成績(jī)的70%，投票結(jié)果占總成績(jī)的30%。八、活動(dòng)特色1、 本活動(dòng)中，“專(zhuān)業(yè)林”的設(shè)置無(wú)疑是比較令人矚目的亮點(diǎn)之一， “專(zhuān)業(yè)林”的樹(shù)立，不僅給我校增添了又一處極富意義的景觀(guān)，同時(shí)也在我校校園文化建設(shè)的畫(huà)卷上畫(huà)上了極富特色的一筆，必將成為一個(gè)深受建大學(xué)子歡迎的校園景觀(guān)，生活地體現(xiàn)了我校貼近自然，和諧共生的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。2、 本活動(dòng)突出強(qiáng)調(diào)科技、環(huán)保理念，所設(shè)計(jì)的作品必須環(huán)保并具有科技內(nèi)涵，3、 活動(dòng)以自己的審美為標(biāo)準(zhǔn)，育人為本，本次活動(dòng)采用攝影，繪畫(huà)、設(shè)計(jì)等多種藝術(shù)形式展開(kāi)活動(dòng)，旨在通過(guò)活動(dòng)加深同學(xué)

14、們對(duì)xx大學(xué)的熱愛(ài)。4、 為了活動(dòng)更好的開(kāi)展組辦單位還將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行授課，增強(qiáng)同學(xué)們?cè)诰坝^(guān)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從比賽中得到鍛煉和學(xué)習(xí)。5、 本次活動(dòng)打破以學(xué)院為單位的套路，采取各學(xué)院代表組隊(duì)，同學(xué)們可針對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)以致用，更好的為各個(gè)學(xué)院的發(fā)展和團(tuán)結(jié)做出更大的貢獻(xiàn)。6、 本次活動(dòng)展示建筑大學(xué)優(yōu)秀的文化景觀(guān)，吸納xx市各個(gè)大學(xué)的同學(xué)來(lái)xx大學(xué)游覽，為xx大學(xué)的校園文化的宣傳，做出自己的貢獻(xiàn)。7、 此次活動(dòng)一改往日的“閉門(mén)造車(chē)”，通過(guò)去參觀(guān)、學(xué)習(xí)一些合理的文化景觀(guān)的建設(shè)，可以提高同學(xué)們的合理的判斷我們建大景觀(guān)的合理性。九、活動(dòng)預(yù)算1、拱門(mén)條幅 （350元） 噴繪 （300元） 2、 展板 50

15、0元3、晚會(huì)會(huì)場(chǎng) 300元 4、晚會(huì)布置 150 元5、獎(jiǎng)品 1000元 6、不可預(yù)知費(fèi)用 400元 總計(jì)3000元十、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定一等獎(jiǎng) 一名二等獎(jiǎng) 一名三等獎(jiǎng) 一名最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 一名最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng) 一名最具人氣獎(jiǎng) 一名最佳宣講獎(jiǎng) 一名十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、 本次比賽專(zhuān)家評(píng)委的評(píng)判分?jǐn)?shù)占總分的70%，同學(xué)的投票占總分的30%。2、 決賽階段，所屬規(guī)劃方案至少含有一個(gè)科技點(diǎn)，若有其他科技點(diǎn)的創(chuàng)意應(yīng)用，則會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的加分。3、 決賽規(guī)劃方案應(yīng)用一定的聲、光、電、磁學(xué)等物理知識(shí)。4、 決賽規(guī)劃方案應(yīng)具備自給自足的供電、供暖、供水等設(shè)施。5、 決賽規(guī)劃方案應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際生活需求。6、 方案提倡大膽創(chuàng)新但不失實(shí)際生產(chǎn)生活需要。7、 沙盤(pán)應(yīng)具有一定規(guī)模，以方便在大學(xué)生活動(dòng)中心向現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委以及現(xiàn)場(chǎng)