六年級(jí)科學(xué)下冊控制鐵生銹的速度3教案教科版

1、（教科版）六年級(jí)科學(xué)下冊教案第二單元 物質(zhì)變化7 .控制鐵生銹的速度一、教材簡析：本課由三個(gè)部分組成，分別是“科學(xué)討論會(huì)”、“研究鐵生銹的快慢”、“怎樣防止、減緩鐵生銹”。 “科學(xué)討論會(huì)”這項(xiàng)活動(dòng)是建立在第5課的課外實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的，主要是交流實(shí)驗(yàn)的結(jié)果、分析實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，得出實(shí)驗(yàn)的結(jié)果?！把芯胯F生銹的快慢”這個(gè)實(shí)驗(yàn)與“鐵生銹的實(shí)驗(yàn)”類似，實(shí)際上學(xué)生已可以從“鐵生銹的實(shí)驗(yàn)”中，初步看出鐵生銹的快慢與哪些因素有關(guān)，但教科書仍希望學(xué)生重復(fù)第5課的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，自己研究影響鐵生銹快慢的原因，這對(duì)學(xué)生來說是非常必要的。懂得了鐵生銹的原因，就可以放手讓學(xué)生討論，“怎樣防止、減緩鐵生銹”， 尋找更佳的防銹措施，這

2、樣把科學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際緊密的聯(lián)系起來，有助于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的意識(shí)。二、教學(xué)背景：關(guān)于鐵生銹的現(xiàn)象，本單元的第5課已經(jīng)作了分析研究，學(xué)生在生活中也經(jīng)常看到人們用在鐵制品表面涂油漆等方式保護(hù)鐵制品，以防止生銹.這一切都為本課的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。其實(shí)本節(jié)課是本單元第5課時(shí)鐵生銹了這一課時(shí)的延伸，承接這一課時(shí)課外實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，學(xué)生將在課堂上分析、討論鐵生銹的真正原因，并進(jìn)一步探索鐵生銹的速度，從而研究控制鐵生銹速度的方法，理解人們在生活中防銹的措施。懂得了鐵生銹的原理，知道了影響鐵生銹的原因，可以幫助人們尋找更佳的防銹措施，這樣把科學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際緊密的聯(lián)系起來，有助于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的意識(shí)。三、

3、教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：1.水和空氣的共同作用，使鐵生銹。2.在平常生活中，鐵生銹的快慢與水的多少關(guān)系很大。3.把鐵與水、空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法。過程與方法：1.繼續(xù)學(xué)習(xí)“假設(shè)檢驗(yàn)”得出結(jié)論的科學(xué)探究方式，自己設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。2.用“科學(xué)討論會(huì)”的方法進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)，以便更仔細(xì)地得出科學(xué)結(jié)論?？茖W(xué)方法：科學(xué)討論會(huì) 對(duì)比實(shí)驗(yàn) 小組合作（三）情感,態(tài)度,價(jià)值觀:分辨現(xiàn)象與證據(jù)的關(guān)系，體會(huì)證據(jù)支持結(jié)果的重要性。核心價(jià)值觀：體會(huì)證據(jù)支持結(jié)果的重要性。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)： 研究控制鐵生銹速度的方法。難點(diǎn)：解析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，理解是水和空氣的共同作用，使鐵生銹。教學(xué)準(zhǔn)備 教 具學(xué) 具說明與

4、提醒簡單課件，課件中應(yīng)包括“日常生活中各種鐵生銹的現(xiàn)象”、“教師提供的因?yàn)殍F生銹造成損失的資料。”小組準(zhǔn)備：“探索鐵生銹的原因”實(shí)驗(yàn)報(bào)告單；課外收集的人們怎樣防止、減緩鐵生銹的資料。課前應(yīng)提醒學(xué)生及時(shí)記錄，完成“探索鐵生銹的原因”實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。教 學(xué) 流 程科學(xué)討論會(huì) 研究鐵生銹的快慢 怎樣防止、減緩鐵生銹活 動(dòng) 過 程基 礎(chǔ) 設(shè) 計(jì)個(gè) 性 設(shè) 計(jì)一、科學(xué)討論會(huì)1.在學(xué)習(xí)鐵生銹了這一課時(shí)，同學(xué)們猜測鐵生銹可能與水、空氣、陽光等因素有關(guān)。為了驗(yàn)證我們的猜測，我們設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，有了四天的觀察記錄，今天，就讓我們一起來分享研究成果吧。附：探索鐵生銹的原因?qū)嶒?yàn)報(bào)告單研究的問題：鐵生銹與空氣、水

5、有關(guān)嗎？我們的假設(shè)：1.鐵生銹與空氣有關(guān)。因?yàn)榻淌议T口的鐵釘暴露在空氣中的部分已經(jīng)生銹，釘進(jìn)木板的部分沒有生銹。2.鐵生銹也與水有關(guān)。生活中的鐵制品放在室外遭受風(fēng)吹雨打的容易生銹，放在室內(nèi)干燥地方的不容易生銹。實(shí)驗(yàn)材料：3個(gè)同樣大小的盤子、3枚鐵釘、水、菜油。實(shí)驗(yàn)方法：1.在兩個(gè)空盤子里分別裝入水、菜油；2.把其中一枚鐵釘放在空盤子中；一枚完全浸沒在菜油里，還有一枚一半浸入水中。3.每天觀察記錄一次。觀察到的現(xiàn)象：時(shí)間第一天第二天第三天第四天空盤子水盤子菜油盤實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 我們的解釋： 2.抽兩小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其他小組補(bǔ)充。3.分小組匯報(bào)“我們的解釋”。4.鐵生銹到底是水的原因、空氣的原因，還

6、是水和空氣共同作用的原因呢？（1）各小組自由發(fā)表意見（2）引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察水盤子中鐵釘?shù)纳P情況，哪部分銹得最厲害，請(qǐng)學(xué)生思考：為什么會(huì)中間部分鐵銹最多呢？（這部分的鐵釘充分與水和空氣接觸）（3）再思考：水里有空氣嗎？（有）空氣里有水分嗎？（有） 為什么放在干燥環(huán)境中的鐵釘不容易生銹呢？（4）教師提供材料: 科學(xué)家作過研究:在絕對(duì)無水的空氣中，鐵放上幾年也不會(huì)生銹。然而光有水也不會(huì)使鐵生銹。人們曾試驗(yàn)過，把一塊鐵放在煮沸過的、密封的蒸餾水瓶里，鐵也不會(huì)生銹。只有當(dāng)空氣中的氧氣溶解在水里，才會(huì)使鐵生銹。(5)現(xiàn)在，我們能得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論了嗎？ 師板書:鐵生銹是水和空氣共同作用的結(jié)果。師補(bǔ)充：鐵

7、生銹其實(shí)是鐵與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成一種叫氧化鐵的物質(zhì)。所以說，它是一種 化學(xué) 反應(yīng)。（橫線上的“化學(xué)”兩字希望能讓學(xué)生自己說出來） 二、鐵生銹的快慢1.鐵生銹的速度雖然比較緩慢，但是，每年由于鐵制品生銹造成的損失卻十分巨大。（1）播放錄像：日常生活中各種鐵生銹的現(xiàn)象。如：報(bào)廢的汽車堆放場；大量銹跡斑斑，腐蝕得不堪一擊的鐵件；高架上工人為鐵件除銹、油漆等。（2）提供因?yàn)殍F生銹造成損失的資料。A在英國，每90秒就有1噸鋼被銹蝕掉。B每年由于鋼鐵生銹會(huì)使英國損失大約50億英鎊，這個(gè)數(shù)字比政府一年花在中等教育上的全部經(jīng)費(fèi)還要多。C高速公路立交橋道路交叉處的鋼結(jié)構(gòu)，需要不斷地涂漆來防止生銹，在18

8、個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，這項(xiàng)工作就要用掉大約200萬英鎊。3.既然鐵生銹造成的損失這么大，那么在什么情況下鐵容易生銹？我們該怎樣防止、減慢鐵生銹呢？ 板書課題：7 控制鐵生銹的速度讓我們一起設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)吧。4.分組討論、制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。 根據(jù)生銹條件怎樣設(shè)計(jì)對(duì)生銹速度的探究？（可以參考課本資料）5.小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：（1）把第一個(gè)鐵釘放置在空氣中；把第二個(gè)鐵釘放置在潮濕的餐巾紙上；把第三個(gè)鐵釘放在與水完全接觸的試管中；把第四個(gè)鐵釘?shù)囊话虢邴}水里，一半暴露在空氣中。（2）每天定時(shí)觀察記錄2次。6.根據(jù)各小組匯報(bào)的結(jié)果，你們小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有需要改進(jìn)的地方嗎？完善自己小組的實(shí)驗(yàn)方案。7.布置課外活動(dòng)：完成

9、活動(dòng)探究，并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果與同學(xué)分享。三、課外延伸1.鐵是常見的金屬，用途非常廣泛。生活中，人們是怎樣防止鐵生銹、減慢鐵生銹的速度？2.小組根據(jù)課前收集的資料討論，匯報(bào)：（1）給鐵穿“衣服”在鐵的表面涂上油漆或者鍍上別的不容易生銹的金屬。如：小轎車穿著一身閃閃發(fā)亮的噴漆；暖氣管上涂著鋁漆；做罐頭用的馬口鐵鍍了層錫；房頂上的白鐵皮表面鎮(zhèn)了一層鋅；（2）制成各種合金。大名鼎鼎的不銹鋼，就是在鋼中加入一點(diǎn)鎳和鋁而制成的合金。（3）多使用塑料等替代產(chǎn)品。（4）把鐵制品放在油中、真空中。3.其中的科學(xué)依據(jù)是什么？ 板書：“隔絕空氣和水分與鐵接觸，可以防止鐵生銹。”四、談?wù)劚竟?jié)課的收獲。1.這節(jié)課你有什么收獲？2.課外實(shí)踐：你能讓自己家的鐵制品壽命更長嗎？板書設(shè)計(jì)7. 控制鐵生銹的速度鐵生銹是水和空氣共同作用的結(jié)果。隔絕空氣和水分與鐵接觸，可以防止鐵生銹。課外活動(dòng)課外完成“在什么情況下鐵容易生銹”的活動(dòng)探究，并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果與同學(xué)分享。生成預(yù)見1.在“科學(xué)討論會(huì)”上，分小組匯報(bào)“我們的解釋”時(shí)，學(xué)生可能只得出鐵生銹的原因與水有關(guān)，與空氣有關(guān)的結(jié)論，但很難發(fā)現(xiàn)是水與空氣共同作用的結(jié)果。在研討的過