人教版初中生物教材

1、人教版初中生物教材（全套4本）（1）七年級上冊目錄第一單元生物和生物圈第一章認識生物第一節(jié)生物的特征第二節(jié)調查我們身邊的生物第二章生物圈是所有生物的家第一節(jié)生物圈第二節(jié)環(huán)境對生物的影響第三節(jié)生物對環(huán)境的適應和影響第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)與生物學有關的職業(yè) 林業(yè)工人的新任務科學技術社會 生物圈號第二單元生物和細胞第一章觀察細胞的結構第一節(jié)練習使用顯微鏡 科學技術社會 從古老的光學顯微鏡到電子顯微鏡第二節(jié)觀察植物細胞第三節(jié)觀察動物細胞 科學家的故事 施萊登、施旺與細胞學說第二章細胞的生活 第一節(jié)細胞的生活需要物質和能量第二節(jié)細胞核是遺傳信息庫 科學家的故事 他發(fā)現了細胞中神奇的物質核酸第三節(jié)細胞通過分裂產生

2、新細胞科學技術社會“脫韁之馬”癌細胞第三章細胞怎樣產生物體第一節(jié)動物體的結構層次第二節(jié)植物體的結構層次第三節(jié)只有一個細胞的生物體第四章沒有細胞結構的微小生物病毒 科學技術社會朊病毒、瘋牛病、克雅氏病第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物第二節(jié)種子植物 生物學與文學寄予植物的情懷第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā) 與生物學有關的職業(yè)農業(yè)技術員和綠色證書 初中各年級課件教案習題匯總語文 數學 英語 物理 化學 第二節(jié)植株的生長 科學技術社會無土栽培第三節(jié)開花和結果 與生物學有關的職業(yè)大地的美容師園藝師第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一節(jié)綠色植物的生活需要

3、第二節(jié)水分進入植物體內的途徑第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)科學技術社會節(jié)水農業(yè)第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機科學技術社會現代化溫室第二節(jié)綠色植物對有機物的利用第五章綠色植物與生物圈中的碳氧平衡第六章愛護植被，綠化祖國 科學技術社會熱帶雨林地球的“肺”后記 （2）七年級下冊 第四單元生物圈中的人第一章人的由來 第一節(jié)人類的起源和發(fā) 科學家的故事我國科學家與北京猿人第二節(jié)人的生殖 科學技術社會試管嬰兒淺談現代輔助生殖技術第三節(jié)青春期第四節(jié)計劃生育第二章人體的營養(yǎng) 第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質 科學技術社會“第七類營養(yǎng)素”膳食纖維第二節(jié)消化和吸收 第三節(jié)關注合理營

4、養(yǎng)與食品安全科學技術社會綠色食品與生物學有關的職業(yè)營養(yǎng)師第三章人體的呼吸 第一節(jié)呼吸道對空氣的處理第二節(jié)發(fā)生在肺內的氣體交換第三節(jié)空氣質量與健康 科學技術社會森林浴、有氧運動和高壓氧治療第四章人體內物質的運輸第一節(jié)流動的組織血液 科學技術社會造血干細胞和干細胞研究第二節(jié)血流的管道血管 第三節(jié)輸送血液的泵心臟科學家的故事血液循環(huán)的發(fā)現第四節(jié)輸血與血型 與生物學有關的職業(yè)心血管病與心血管病醫(yī)生第五章人體內廢物的排出第一節(jié)尿的形成和排出 科學技術社會血液透析和腎移植第二節(jié)人糞尿的處理第六章人體生命活動的調節(jié)第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知 科學技術社會角膜移植和角膜捐獻第二節(jié)神經系統(tǒng)的組成 科學技術社會神

5、奇的CTX射線計算機體層攝影第三節(jié)神經調節(jié)的基本方式第四節(jié)激素調節(jié) 科學家的故事王應睞組織我國科學家率先合成結晶牛胰島素第七章人類活動對生物圈的影響 第一節(jié)分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例科學技術社會生物入侵及其危害第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響科學技術社會溫室效應和臭氧層破壞 第三節(jié)擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃、科學技術社會退耕還林還草 （3）八年級上冊第五單元生物圈中的其他生物第一章各種環(huán)境中動物第一節(jié)水中生活的動物 科學技術社會生物技術與“藍色革命”第二節(jié)陸地生活的動物第三節(jié)空中飛行的動物生物學與藝術動物與造型藝術第二章動物的運動和行為第一節(jié)動物的運動 第二節(jié)先天性行為和學習行為第三節(jié)社會行為

6、科學家的故事珍妮古多爾和黑猩猩交朋友第三章動物在生物圈中的作用第一節(jié)動物在自然界中的作用科學技術社會生物防治第二節(jié)動物與人類生活的關系與生物學有關的職業(yè)養(yǎng)殖專業(yè)戶生物學與文學借動物以言志第四章分布廣泛的細菌和真菌 第一節(jié)細菌和真菌的分布第二節(jié)細菌第三節(jié)真菌 第五章細菌和真菌在生物圈中的作用第一節(jié)細菌和真菌在自然界中的作用科學技術社會以菌治蟲第二節(jié)人類對細菌和真菌的利用科學技術社會抗生素今昔第六單元生物的多樣性及其保護第一章根據生物的特征進行分類第一節(jié)嘗試對生物進行分類第二節(jié)從種到界 科學家的故事林奈和雙名法第二章認識生物的多樣性第三章保護生物的多樣性后記 （4）八年級下冊 第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖 科學技術社會植物的組織培養(yǎng)第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育 科學技術社會帶你參觀養(yǎng)雞場第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)基因控制生物的性狀第二節(jié)基因在親子代間的傳遞第三節(jié)基因的顯性和隱性 科學技術社會中國擁抱“基因世紀”第四節(jié)人的性別遺傳第五節(jié)生物的變異 科學家的故事袁隆平與雜交水稻第三章生物的進化 第一節(jié)地球上生命的起源 科學技術社會探索地球外的生命第二節(jié)生物進化的歷程第三節(jié)生物進化的原因 科學家的故事達爾文和他的進化思想第八單元健康地生活第一章傳染病和免疫第一節(jié)傳染病及