《課戊戌變法》PPT課件.ppt

1、1.洋務(wù)派在中央和地方各有哪些重要代表人物？ 2.洋務(wù)派發(fā)起這場“師夷長技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)目的何在？ 3.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)有哪些主要活動(dòng)內(nèi)容？ 4.請舉出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的第一家軍事工業(yè)、中國第一個(gè)近代化的鋼鐵廠、實(shí)力最強(qiáng)大的新式海軍和第一所新式學(xué)堂。 5.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果如何？以何事為標(biāo)志？ 6.如何正確認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng),知識(shí)回顧,第二單元 近代化的探索,戊戌變法,課標(biāo)要求：知道“百日維新”的主要內(nèi)容， 認(rèn)識(shí)戊戌變法對中國近代社會(huì)的影響,第7課,國家興亡，匹夫有責(zé),被瓜分,甲午中日戰(zhàn)爭后，中國面臨什么形勢,一、公車上書,時(shí)間： 背景： 發(fā)起人： 內(nèi)容： 影響,1895年,馬關(guān)條約簽訂 民族危機(jī)加深,康有為、梁啟超,反

2、對議和，變法圖強(qiáng),揭開了變法維新的序幕,第7課 戊戌變法,拒和 遷都 練兵 變法,公車上書,你知道“公車”的含義嗎,古時(shí)，封建政府用車馬接送被征舉的讀書人，后來用“公車”作為入京應(yīng)試舉人的代稱,維新派政治團(tuán)體形成,公車上書失敗 （政治活動(dòng),創(chuàng)辦萬國公報(bào) （宣傳,組織強(qiáng)學(xué)會(huì) （成立政治團(tuán)體,將萬國公報(bào)改名為中外紀(jì)聞,維新派的政治團(tuán)體形成,二、百日維新（戊戌變法,開始標(biāo)志：光緒帝頒布詔書,光緒帝（18711908），1875年至1908年在位。即位時(shí)年僅四歲，由慈禧太后“垂簾聽政”。1887年親政，但仍由慈禧太后“訓(xùn)政”。1889年，太后“撤簾歸政”。1898年6月11日，光緒帝頒布“明定國是詔”

3、 ，宣布變法,第7課 戊戌變法,1898.6.11-1898.9.21,時(shí) 間,內(nèi) 容,政治上：改革政府機(jī)構(gòu)，裁撤冗官， 任用維新人士,經(jīng)濟(jì)上：鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè),文化教育上：開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才， 翻譯西方書籍，傳播新思想,思想上：創(chuàng)辦報(bào)刊，開放言論,軍事上：訓(xùn)練新式軍隊(duì),反映資產(chǎn)階級(jí)民主政治需求,根據(jù)戊戌變法的法令內(nèi)容，你認(rèn)為 此次變法的目的和性質(zhì)分別是什么,目的：救亡圖存 發(fā)展資本主義,性質(zhì)：一場自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng),三、戊戌變法的結(jié)局,慈禧太后（1835-1908），1898年9月21日發(fā)動(dòng)戊戌政變，囚禁光緒，掌握清政府全權(quán)，戊戌變法失敗,中南海瀛臺(tái)，戊戌政變后，光緒帝被囚禁在

4、這里,變法失敗，歷時(shí)103天,賊”是指,維新派為什么“無力回天”,譚嗣同為什么說自己“死得其所”,慈禧為首的頑固派,1、封建頑固勢力非常強(qiáng)大， 2、資產(chǎn)階級(jí)維新派力量弱小，沒有掌 握軍隊(duì)，只依靠一個(gè)沒有實(shí)權(quán)的皇帝。 3、沒有發(fā)動(dòng)群眾,變法失敗的原因,為進(jìn)步事業(yè)（中國君主立憲制所作犧牲 ）流血犧牲值得，因?yàn)樗麨楹笕俗非笾?國的自由民主指明了道路,四、戊戌變法的影響 （戊戌變法對近代中國的影響,資產(chǎn)階級(jí)維新派提出的挽救民族危亡，發(fā)展資 本主義的主張是符合歷史發(fā)展趨勢的，具有進(jìn)步 意義。 在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用，為資產(chǎn)階級(jí) 思想文化的傳播奠定了基礎(chǔ),啟示：資產(chǎn)階級(jí)改良道路在近代中國行不通,公車上

5、書揭開序幕,發(fā)生,創(chuàng)辦報(bào)刊建強(qiáng)學(xué)會(huì),發(fā)展,百日維新實(shí)行變法,高潮,戊戌政變變法失敗,結(jié)局,帝國主義掀起瓜分狂潮,封建勢力進(jìn)行阻撓破壞,知識(shí)建構(gòu)1,知識(shí)建構(gòu)2,戊戌變法中四位歷史人物,為走救國之路，_多次上書， 不作亡國之君，_下詔變法。 反對變法維新，_發(fā)動(dòng)政變， 以血喚醒民眾，_慷慨就義,康有為,光緒帝,慈禧太后,譚嗣同,那是一個(gè)風(fēng)云激蕩的世紀(jì) 世紀(jì)末的那個(gè)多事之秋 落日的紫禁城里突然熱鬧起來 幾個(gè)讀書人呼號(hào) “變亦變，不變亦變” “改？！” 一個(gè)蒼老的聲音，幽幽的， 卻也帶點(diǎn)猶豫 “殺！” 歷史在這里沉思 世紀(jì)末的落日，王朝的落日， 文明的落日 不經(jīng)意間，眼角里滑落一行濁淚 悲哀？！抑或是感動(dòng)？！ 這個(gè)秋天真的有點(diǎn)冷,閱讀詩歌，思考下列問題： 1.“世紀(jì)末”指什么時(shí)間？ 2.“幾個(gè)讀書人”指哪些人？他們 領(lǐng)導(dǎo)了什么政治事件？ 3.“一個(gè)蒼老的聲音”是誰的聲音？ “殺”是指她策劃了什么事件？ 4.你如何理解“王朝的落日，文明 的落日”,1.1895年 2.康有為、梁啟超、譚嗣同等 戊戌變法 3.慈禧太后 戊戌政變 4.清王朝已經(jīng)腐朽沒落，中國的封建制度走到了盡頭,課堂小結(jié)： 戊戌變法的失敗，使中國喪失了一次擺脫民族危機(jī)，走向富強(qiáng)的機(jī)會(huì)。但是維新志士們滿懷愛國