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文檔簡介
1、.幼兒園教科研組織機構(gòu)及崗位職責(zé) 為了更好地做好幼兒園教科研工作,強化“科研興教、科研強園”的意識,全面提高教師的專業(yè)技能和文化知識素養(yǎng),提升教師的教科研水平,讓全體教師獲得可持續(xù)提升。我園特設(shè)立教科研組織機構(gòu)如下:一、組織機構(gòu)及分工(一) 領(lǐng)導(dǎo)小組 (二)教科室寧 李玲霞(三)教研組根據(jù)級部、領(lǐng)域、課題劃分不同的教研組,具體如下:1.級部教研組小班教研組:中班教研組:組大班教研組:負責(zé)同一年級組內(nèi)保教內(nèi)容的共同討論和研究。.2.領(lǐng)域教研組按照保教人員所承擔(dān)或感興趣的領(lǐng)域或科目劃分若干組,便于教師對有關(guān)領(lǐng)域、科目作深入研討。3.課題教研組針對幼兒園的研究課題,教師根據(jù)自己的興趣和特長自愿組合,
2、分成若干小組,對課題進行深入研究,激發(fā)成就感。 二、具體職責(zé) (一)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1.負責(zé)教科研工作的決策、智慧、業(yè)務(wù)指導(dǎo)。2.負責(zé)擬定研究規(guī)劃,制定幼兒園教科研工作計劃,撰寫教科研工作總結(jié)。3.負責(zé)征集、評審科研課題申請書并擇優(yōu)向上級推薦立項。4.全面管理幼兒園教科研工作,重視、了解科研動態(tài),掌握實驗方向和進展情況,參與科研過程,提供課題完成所需時間,保證科研經(jīng)費到位。5.組織教科研培訓(xùn),跟蹤指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查教科研過程,解決實驗進程中的疑難問題。結(jié)合課題研究情況,定期組織教科研學(xué)術(shù)交流活動,保證教科研工作深入扎實的開展。6.負責(zé)對教師課題的成果進行評估。7.負責(zé)推廣宣傳課題成果,將本園教科研經(jīng)
3、驗上升到理論高度,用以指導(dǎo)本園教育教學(xué)工作。(二)教科室主任工作職責(zé)1.根據(jù)幼兒園的辦學(xué)目標(biāo),制定幼兒園教育科研工作的短期計劃和中、長期規(guī)劃,并認真組織實施。2.建立建全幼兒園教育科研管理制度,包括課題管理制度、教師學(xué)習(xí)、研究制度,教育科研工作的評估和激勵制度等。3.對幼兒園教育科研課題進行管理。參與幼兒園重大課題方案的制定、實施;接受上級有關(guān)部門指派的研究任務(wù),與上級科研機構(gòu)共同管理園級以上(不含園級)課題;負責(zé)園級課題的審批、立項、過程管理及結(jié)題驗收工作;對幼兒園各種形式的教育科研活動進行指導(dǎo)。4.組織教師學(xué)習(xí)教育理論,及時介紹有關(guān)的教育教學(xué)信息及教育科研知識,向教師推薦、提供并選編有關(guān)學(xué)
4、習(xí)資料,為教師的教育科研提供咨詢服務(wù)。組織園內(nèi)各類教改研討會和教育教學(xué)經(jīng)驗交流,參與有關(guān)的學(xué)術(shù)交流、研討活動。5.協(xié)助幼兒園開展教育科研及教學(xué)成果的評選活動,總結(jié)、推廣幼兒園優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗和科研成果。6.建立建全幼兒園教育科研檔案,包括幼兒園各級課題檔案、教師個人科研成果及其它有關(guān)資料等。7.教科室要定期向主管業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門匯報工作,按要求提供有關(guān)材料,積極參加其組織的會議和活動,并接受考評。(三)教科室成員工作職責(zé)1.帶頭學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和方法,貫徹、宣傳上級領(lǐng)導(dǎo)部門有關(guān)科研工作的方針、政策,幫助幼兒園開展教育科研活動。2.研究本地區(qū)幼兒園教育教學(xué)現(xiàn)狀,收集、整理教育情報,向區(qū)教科所提出建議
5、、設(shè)想和措施。3.參與或積極承擔(dān)教育教學(xué)課題研究。4.配合區(qū)教研室作好科研調(diào)查、課題指導(dǎo)和科研管理等工作。5.根據(jù)區(qū)教研室和托幼辦的安排,指導(dǎo)幼兒園進行科研論文或課題成果寫作。6.發(fā)揮個人優(yōu)勢資源,做到內(nèi)部團結(jié)外部聯(lián)系,共同開創(chuàng)教科研工作新局面。 (四)教研(課題)組長工作職責(zé)1. 根據(jù)實際,確定教科研組和個人科研課題,討論制定學(xué)期教科研計劃。2.負責(zé)將園內(nèi)有關(guān)工作要求及時向本組教師傳達;同時將本組工作情況及時向園長、園委會匯報。3.組織本組教師定期學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。4.組織本組教師開展教科研活動,分析課題開展情況,根據(jù)課題開展情況舉行研究課并及時總結(jié)交流經(jīng)驗。5.通過老帶新,先行課等方式,
6、幫助科研方面有困難的教師盡快提高科研水平。6.配合園內(nèi)活動,并將活動搞的扎實有效,確保園內(nèi)各項活動的順利開展。7.組織本組教師自我排查問題、解決問題,進一步提高保教質(zhì)量。8.加強科研資料的管理,按幼兒園要求的內(nèi)容整理好研究資料并及時上交(五)領(lǐng)域組長工作職責(zé)1.帶領(lǐng)本組教師認真學(xué)習(xí)綱要、指南和有關(guān)方針、政策,鉆研教材,按照保教處和教研組計劃,擬定本備課組的教學(xué)教研計劃,并組織實施。2.加強教材研讀,根據(jù)幼兒年齡階段特點和實際發(fā)展,確定教學(xué)內(nèi)容的取舍,明確教學(xué)活動的目標(biāo)、重點、難點,教學(xué)過程的組織和教學(xué)方法的選擇,提高集體活動的有效性。3.圍繞一日生活各環(huán)節(jié)進行深入研討,研究有效的教育措施和策略
7、,側(cè)重改進每個環(huán)節(jié)的有效性。力求做到生活教育有針對性;戶外活動有計劃性;區(qū)域活動有提升性。4.組織組內(nèi)教師相互聽評課,及時了解組內(nèi)各教師的保教情況,掌握每位教師授課特點,并作好文字及電子記錄。落實聽課規(guī)范,檢查本組教師聽課情況,收繳聽課記錄。5定期向業(yè)務(wù)園長匯報工作情況,積極聽取保教處與年級組意見,及時調(diào)整教學(xué)教研方向。6.根據(jù)幼兒園教研課題,帶頭參與教改實驗,督促組內(nèi)教師撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)或教科研文章,及時推廣研究成果。7.負責(zé)本備課組活動的考勤和記錄工作,做好保教常規(guī)檢查,完成保教處、年級組下達的其他工作。8.認規(guī)范整理各類文字材料,做好存檔工作。(六)各教研組成員工作職責(zé)1.以正確的科研態(tài)度,積極投身科研活動中,掌握有關(guān)文獻資料,積累必要知識,了解、熟悉相關(guān)理論。2.從實際出發(fā),選擇適合自己的課題,負責(zé)制定課題實施方案、做好實驗計劃。3.認真執(zhí)行課題計劃,上好每一節(jié)實驗課,做好觀察記錄,及時報告科研
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