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1、育才初一數(shù)學(xué)備課組,9.1.2 不等式的性質(zhì),育才初一數(shù)學(xué)備課組,由a+2=b+2, 能得到a=b?,由0.5a=0.5b, 能得到a=b?,由 -2a= -2b, 能得到a=b?,由a-2=b-2, 能得到a=b?,復(fù)習(xí)回顧,育才初一數(shù)學(xué)備課組,復(fù)習(xí)回顧,一等式的性質(zhì) 等式的基本性質(zhì)1:在等式兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或整式,結(jié)果仍相等 如果a=b,那么ac=bc 等式的基本性質(zhì)2:在等式兩邊都乘以或除以同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不為0),結(jié)果仍相等 如果a=b,那么ac=bc或 (c0),,育才初一數(shù)學(xué)備課組,不等式是否具有類似的性質(zhì)呢?,如果 5 3,那么 5+2 _ 3+2 , 5 -2_3-2
2、,你能總結(jié)一下規(guī)律嗎?,如果-1 3, 那么-1+2_3+2, -1- 3_3 - 3,育才初一數(shù)學(xué)備課組,+ C,C,(或_),如果_,那么_,如果ab, 那么acbc,ab,a+cb+c,a-cb-c,育才初一數(shù)學(xué)備課組,不等式基本性質(zhì)1:不等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)整式,,如果_,那么_.,不等號(hào)的方向不變。,ab,acbc,_,育才初一數(shù)學(xué)備課組,65 _ 2 5 , 6 (-5)_2 (-5),不等式還有什么類似的性質(zhì)呢?,如果 6 2,那么 65 _ 2 5 , 6 (-5)_2(-5),你能再總結(jié)一下規(guī)律嗎?,如果-2 3, 那么-26_36, -2(- 6)_3( - 6
3、),-22_32, -2 (- 4)_3 ( - 4),育才初一數(shù)學(xué)備課組,C,C,(或 ),如果_,那么_,ab且c0,acbc,育才初一數(shù)學(xué)備課組,不等式基本性質(zhì)2:不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)_,不等號(hào)的方向_。,不等式基本性質(zhì)3:不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)_,不等號(hào)的方向_。,如果_,那么_,不變,正數(shù),ab,c0,acbc (或 ),負(fù)數(shù),改變,如果_,那么_,ab,c0,acbc (或 ),育才初一數(shù)學(xué)備課組,例1: 判斷下列各題的推導(dǎo)是否正確?為什么(學(xué)生口答) (1)因?yàn)?.55.7,所以-7.5-5.7; (2)因?yàn)閍+84,所以a-4; (3)因?yàn)?a4b,所
4、以ab; (4)因?yàn)?1-2,所以-a-1-a-2; (5)因?yàn)?2,所以3a2a 答: ,(1)正確,根據(jù)不等式基本性質(zhì)3,(2)正確,根據(jù)不等式基本性質(zhì)1,(3)正確,根據(jù)不等式基本性質(zhì)2,(4)正確,根據(jù)不等式基本性質(zhì)1,(5)不對(duì),應(yīng)分情況逐一討論 當(dāng)a0時(shí),3a2a(不等式基本性質(zhì)2) 當(dāng) a=0時(shí),3a=2a 當(dāng)a0時(shí),3a2a(不等式基本性質(zhì)3),育才初一數(shù)學(xué)備課組,例2利用不等式的性質(zhì)解下列不等式 (1) x-26 (2) 3x2x+1 (3) x50(4) - 4x3,3,2,育才初一數(shù)學(xué)備課組,(1) x-26,分析:解未知數(shù)為x的不等式,就是要使不等式逐步化為xa或xa的
5、形式 解:()為了使不等式x-26中不等號(hào)的一邊變?yōu)閤,根據(jù)不等式的性質(zhì),不等式兩邊都加,不等號(hào)的方向不變,得 x-+26+ x33,這個(gè)不等式的解集在數(shù)軸上的表示如圖,,小 試 牛 刀,育才初一數(shù)學(xué)備課組,(2) 3x2x+1,3x-2x2x+1-2x x1,為了使不等式3x2x+1中不等號(hào)的一邊變?yōu)閤,根據(jù) ,不等式兩邊都減去 ,不等號(hào)的方向 。,這個(gè)不等式的解在數(shù)軸上的表示如圖,注意:解不等式時(shí)也可以“移項(xiàng)”,即把不等式的一邊的某項(xiàng)變號(hào)后移到另一邊,而不改變不等號(hào)的方向,言必有“據(jù)”,2x,不等式性質(zhì)1,不變,得,育才初一數(shù)學(xué)備課組,x75,這個(gè)不等式的解集在數(shù)軸的表示如圖,言必有“據(jù)”
6、,不等式的兩邊都除以 2一3行嗎?,育才初一數(shù)學(xué)備課組,(4) -4x3,為了使不等式-4x3中的不等號(hào)的一邊變?yōu)閤,根據(jù) ,不等式兩邊都除以 ,不等號(hào)的方向 ,得,這個(gè)不等式的解集在數(shù)軸上的表示如圖,注意:(3)(4)的求解過程,類似于解方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)(未知數(shù)系數(shù)化為),解不等式時(shí)要注意未知數(shù)系數(shù)的正負(fù),以決定是否改變不等號(hào)的方向,言必有“據(jù)”,不等式性質(zhì)3,-4,改變,育才初一數(shù)學(xué)備課組,1.利用取特殊值法解不等式問題。,(1)如果ab0那么一定成立的不等式是( ),(B) ab1,(2)若0m1,試比較 與 m 的大小.,D,育才初一數(shù)學(xué)備課組,2、判斷正誤:,()如果ab,
7、那么acbc。 ()如果ab,那么ac2bc2。 ()如果ac2bc2, 那么ab。,育才初一數(shù)學(xué)備課組,(1) X+5- 1; (2)4X10.,1 7,6 7,3.用不等式的性質(zhì)解下列不等式,并在數(shù)軸上表示解集:,育才初一數(shù)學(xué)備課組,探究:4.已知a0 ,試比較2a與a的大小。,解法一:21,a0, 2aa(不等式的性質(zhì)3),解法二:在數(shù)軸上分別表示2a和a的點(diǎn)(a0),如圖.2a位于a的左邊,所以2aa,想一想:還有其他比較2a與a的大小的方法嗎?, 2a-a=a, 又 a0, 2a-a0, 2aa(不等式的基本性質(zhì)2),比差法,育才初一數(shù)學(xué)備課組,今天學(xué)的是不等式的三個(gè)基本性質(zhì):,不等式的基本性質(zhì)1: 如果a b,那么acbc.就是說,不等式兩邊都加上 (或減去)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)方向不變。,不等式基本性質(zhì)2: 如果a b,c 0 ,那么 acbc(或 ) 就是說不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變。,不等式基本性質(zhì)3: 如果ab,c0 那么acbc(或 )就是說不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變。,育才初一數(shù)學(xué)備課組,小結(jié): 在利用不等式的基本性質(zhì)進(jìn)行變形時(shí),當(dāng)不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)字母,字母代表什么數(shù)是問題的關(guān)鍵,這決定了是用不等式基本性質(zhì)2還是基本性質(zhì)3,也就是不等號(hào)是
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