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文檔簡介
1、七年級生物上冊復(fù)習(xí),生物的特征,GO,生物的特征,生物動.植物的生活需要營養(yǎng),生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,生物能生長和繁殖,除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的,生物能進行呼吸吸入氧氣.呼出二氧化碳,生物能對外界刺激作出反應(yīng),生物都具有遺傳和變異現(xiàn)象,知識鞏固,1.下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是 A.鐘乳石在慢慢長大 B.長江源頭水不斷流出 C.水果上長出許多“白毛” D.機器人在踢足球 2.含羞草受到碰觸后,展開的葉片會合攏,這種現(xiàn)象說明生物具有哪種特征? A.生長和繁殖 B.進行呼吸 C.生活需要營養(yǎng) D.對外界刺激作出反應(yīng),C,D,3.下面是部分生命現(xiàn)象,請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征
2、1一條小魚長成一條大魚的現(xiàn)象是屬于 。 2一只母豬產(chǎn)下九只小豬的現(xiàn)象是屬于 。 3“種豆得豆,種瓜得瓜”的現(xiàn)象是屬于 。 4人每天都得排出一定量的尿的現(xiàn)象是屬于,生長現(xiàn)象,繁殖現(xiàn)象,遺傳現(xiàn)象,生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,調(diào)查我們身邊的生物,GO,調(diào)查時應(yīng)注意的問題,明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,注意保護生物及其生活的環(huán)境,注意個人安全,調(diào)查我們身邊的生物,對調(diào)查的生物進行歸類,按形態(tài)結(jié)構(gòu)分為動物,植物和其他生物,按生活環(huán)境分為陸生生物和水生生物等,按用途可分為作物,家禽,家畜,寵物等,知識鞏固,1.你想調(diào)查一塊草地某種植物的密度,最好采取的方法是 A.大體上進行估算 B.一點不漏地數(shù)草數(shù)量并量地 C.
3、選點抽樣調(diào)查求平均值 D.劃格后逐格計算再累加 2.進行生物調(diào)查時,下列要求中沒有必要的是 A.不要破壞生物的生活環(huán)境 B.不要下水調(diào)查 C.認真觀察,如實記錄 D.特別注意安全,C,B,生物圈,GO,生物圈,概念地球上適合生物生存的地殼表面的一薄層-約20千米厚,生物圈的范圍,大氣圈的底部.水圈的大部和巖石圈的表面,生物圈為生物的生存提供了基本條件,營養(yǎng)物質(zhì).水.陽光.空氣.適宜的溫度和生存空間等,知識鞏固,1.下列關(guān)于生物圈的敘述,正確的是 A.生物圈中的大氣圈、水圈和巖石圈是截然分開的 B.生物圈包括大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部 C.地球上的絕大部分的空間都是屬于生物圈 D.生物圈能
4、為生物的生存提供基本條件 2.生物圈為綠色植物生存所提供的基本條件不包括 A.水和空氣 B.陽光 C.葡萄糖,淀粉等有機物 D.二氧化碳,D,C,環(huán)境對生物的影響,GO,環(huán)境對生物的影響,非生物因素對生物的影響,有陽光.水.空氣.溫度等因素的影響,生物因素對生物的影響,種間關(guān)系有寄生關(guān)系.競爭關(guān)系.捕食關(guān)系.合作關(guān)系,種內(nèi)關(guān)系有種內(nèi)互助.種內(nèi)斗爭,生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響,GO,生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響,生物對環(huán)境的適應(yīng),駱駝適于在荒漠中生活尿液少,不易出汗,荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達,寒冷海域中的海豹皮下脂肪特別厚,旗形樹生活在定向強風(fēng)地區(qū),生物對環(huán)境的影響,植物對空氣濕度的影響,蚯蚓對土壤的影響,
5、沙地上栽種植物對沙地的影響,知識鞏固,1.蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而溫度降低到24以下時,就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是 A.溫度 B.水 C.陽光 D.空氣 2.山羊,由于羊絨細長柔軟,是紡織原料之一,因而,牧民養(yǎng)羊的數(shù)量持續(xù)上升,但山羊不僅采食草、灌木和樹葉,而且又連根一起刨食的習(xí)性。結(jié)果,隨山羊數(shù)量的激增,草原和灌木林受到嚴重的破壞,甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象。這個事例說明生物 A.能夠適應(yīng)一定的環(huán)境 B.能夠影響和改變環(huán)境 C.不能適應(yīng)環(huán)境 D.對環(huán)境的刺激做出了反應(yīng),A,B,生態(tài)系統(tǒng),GO,生態(tài)系統(tǒng),概念在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體,組成分為生物部
6、分和非生物部分,生物部分生產(chǎn)者-綠色植物; 消費者-大多數(shù)動物; 分解者-腐生的細菌和真菌,非生物部分陽光.空氣.水.土壤等為生物部分提供物質(zhì)和能量,食物鏈和食物網(wǎng)注意食物鏈的正確書寫,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),GO,多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),森林生態(tài)系統(tǒng),草原生態(tài)系統(tǒng),海洋生態(tài)系統(tǒng),生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),淡水生態(tài)系統(tǒng),濕地生態(tài)系統(tǒng),農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),城市生態(tài)系統(tǒng),生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),生物種類最多,非生物環(huán)境范圍最大,不是彼此孤立的而是互相聯(lián)系的,生物圈是一個統(tǒng)一的整體,知識鞏固,1.下圖是我市某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的部分植物和動物,請據(jù)圖回答問題。 1圖中最多能找到 條
7、食物鏈。其中能量消耗最多的一條食物鏈是 。該食物鏈中生產(chǎn)者是 。 2從圖中可以看出生物之間的關(guān)系非常復(fù)雜,但主要 靠 相聯(lián)系,5,草鼠蛇鷹,草,食物,3若農(nóng)田中青蛙被大量捕殺,將導(dǎo)致農(nóng)作物產(chǎn)量 。 4圖中的鼠、兔、蛇、狐和鷹在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng) 。如果草受到農(nóng)藥的污染,那農(nóng)藥含量最多的生物是,降低,消費者,鷹,2.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.河流生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈D.陸地生態(tài)系統(tǒng) 3.生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 A一塊農(nóng)田 B一座城市 C一群正在吃草的羊 D一條河流,C,C,4.下列食物鏈表示正確的是 A.大米鼠蛇人 B.陽光青草鼠蛇人 C.青草鼠蛇鷹
8、D.營養(yǎng)物質(zhì)鼠蛇鷹 5.下列各項中,屬于生產(chǎn)者與消費者關(guān)系的是 A.蠶吃桑葉 B.狼吃兔子 C.蘑菇從腐爛樹木中攝取養(yǎng)料 D.蛔蟲攝取人小腸內(nèi)的營養(yǎng),C,A,練習(xí)使用顯微鏡,GO,練習(xí)使用顯微鏡,顯微鏡的機構(gòu)和功能,目鏡和物鏡放大物像遮光器光圈反光鏡反射光線,粗.細準焦螺旋調(diào)節(jié)焦距鏡座.柱.臂載物臺通光孔鏡筒目鏡轉(zhuǎn)換器物鏡,使用步驟,A.取鏡 安放,注意事項,亮度.清晰度的調(diào)節(jié),B.對光-先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換,再遮光器,最后反光鏡,C.放標(biāo)本-通光孔的中央,D.觀察-先粗.物.降后細.目.升,E.收放,放大倍數(shù)的計算,污點判斷和處理,標(biāo)本的移動情況,不同放大倍數(shù)下看到的物像情況,1.下列四組顯微鏡中,能
9、夠?qū)⒁粋€細胞放大160倍的是 A.目鏡10倍、物鏡10倍 B.目鏡16倍、物鏡10倍 C.目鏡20倍、物鏡10倍 D.目鏡20倍、物鏡40倍 2.在觀察植物細胞時,視野中出現(xiàn)了一個污點,先移動玻片再轉(zhuǎn)動目鏡,污點都沒有移動,則說明污點在 A、目鏡上 B、載玻片上 C、物鏡上 D、反光鏡上 3.使用顯微鏡時,錯誤的操作是 A、對光是要看到雪白的視野 B、安放時鏡座距實驗臺邊緣約5cm C、觀察使用時一定用右眼看著目鏡 ,左眼睜開,便于畫圖 D、當(dāng)光線較暗時,用反光鏡的凹面來對光,知識鞏固,B,C,C,4.實驗分析 1.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時,除去污物的正確方法是用專用的 輕擦。 (2)在顯微
10、鏡的視野中,發(fā)現(xiàn)物像位于右下方,要想使物像移至視野中央,應(yīng) 向 方向移動玻片標(biāo)本。 (3)在操作顯微鏡使鏡筒下降時,眼睛一定要看著 ,這樣做的原因是防止物鏡與玻片標(biāo)本相撞,擦鏡紙,右下方,物鏡,觀察植物細胞,GO,觀察植物細胞,玻片切片.涂片.裝片,有永久和臨時的,洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作過程,一擦二滴三撕四展五蓋六染,植物細胞結(jié)構(gòu)組成,細胞壁支持和保護,細胞膜保護和控制物質(zhì)進出,細胞質(zhì)活的細胞中含有多種物質(zhì),具有流動性.有液泡-內(nèi)有細胞液;有些有葉綠體-綠色部分細胞才有,細胞核含有遺傳物質(zhì),觀察動物細胞,GO,觀察動物細胞,制作觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片,擦滴刮涂蓋染,動物細胞的結(jié)構(gòu),細
11、胞膜保護和控制物質(zhì)進出,細胞質(zhì)內(nèi)有線粒體,細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),知識鞏固,下圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題: (1).屬于植物細胞的是_圖,屬于動物細胞的是 圖, 圖中B的主要作用是 和保護作用。 (2).動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是B 、C 、D 。 (3).若甲取自植物綠色部分,則細胞具有綠色部分的結(jié)構(gòu)是 _。 (4)C結(jié)構(gòu)內(nèi)含有 物質(zhì),是遺傳信息庫。其中的主要的遺傳物質(zhì)是,甲,乙,控制物質(zhì)進出細胞,細胞膜,細胞核,細胞質(zhì),葉綠體,遺傳,在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,錯誤的操作是 A、將蓋玻片的一邊先接觸水滴,再快速地蓋上 B、將蓋玻片的一邊先接觸水滴,再緩慢地蓋上 C、在載玻
12、片中央先滴一滴清水 D、將碘液滴在蓋玻片的左側(cè),吸水紙從對側(cè)引流 .下圖是“在制作和觀察洋蔥表皮細胞的臨時裝片”中的幾個實驗步驟: (1)正確的步驟順序 E_A_。(選填序號,2)在制作裝片時,要在載玻片中央滴一滴清水,其作用是( ) A.避免細胞死亡 B.維持細胞的形態(tài) (3)我們觀察到的洋蔥表皮細胞的形狀是( ) A.近似長方形的格子 B.不規(guī)則形狀 (4)制作完的裝片在顯微鏡下有時會看到一些圓形或橢圓形,中央很亮,邊緣黑又粗,有時會變形或移動,這是( ) A.植物細胞細胞核 B.液泡 C.動物細胞 D.氣泡,細胞的生活需要物質(zhì)和能量,GO,細胞的生活需要物質(zhì)和能量,細胞中的物質(zhì),無機物水
13、.無機鹽-一般不含碳.分子比較小. 有機物糖類.脂質(zhì).蛋白質(zhì).核酸-一般含碳.分子比較大,細胞膜控制物質(zhì)的進出,有益物質(zhì)進入,有害物質(zhì)禁入,排出細胞代謝廢物,細胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器,能量有化學(xué)能.光能及生物進行生命活動的能量,細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體-吸收光能,轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中.線粒體-分解有機物,釋放能量,知識鞏固,1.能夠把細胞中的有機物分解,同時釋放能量供給細胞利用的結(jié)構(gòu)是 A.細胞膜 B.細胞核 C.葉綠體 D.線粒體 2. 動物活的細胞中能量轉(zhuǎn)換器是 A.液泡 B. 染色體 C. 線粒體 D. 葉綠體 3.植物的葉肉細胞中與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 A細胞壁和細胞核 B細胞膜
14、和液泡 C葉綠體和線粒體 D細胞膜和細胞質(zhì),D,C,C,細胞核是遺傳信息庫,GO,細胞核是遺傳信息庫,遺傳信息在細胞核中,克隆羊多莉跟供核母羊B長得一模一樣,細胞核中有儲存遺傳信息的物質(zhì)-DNA,DNA-雙螺旋結(jié)構(gòu),有許多決定生物性狀的小片段-基因,DNA和蛋白質(zhì)組成染色體,細胞細胞核染色體DNA基因,知識鞏固,1.下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列正確的是 細胞核; 基因; 染色體; DNA; 細胞。 A. B. C. D. 2.能正確表示染色體、DNA、基因三者之間從屬關(guān)系的是( ) A.染色體包含DNA;DNA包含基因 .染色體包含基因;基因包含DNA .基因包含染色體;染色體包含DNA
15、.基因包含DNA;DNA包含染色體 3.染色體的主要成分是( ) A.蛋白質(zhì)和DNA B.基因與DNA C.只有蛋白質(zhì) D.只有DNA,C,A,A,細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞,GO,細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞,細胞的分裂細胞數(shù)目增多,細胞核先分裂染色體出現(xiàn)變化-先復(fù)制,如46條變成92條.維持數(shù)目穩(wěn)定,細胞質(zhì)分裂一分為二,各包含一個細胞核,形成新的細胞膜植物細胞還形成細胞壁在細胞的中央形成,細胞的生長,使細胞的體積變大,但不能無限長大,知識鞏固,1細胞分裂后,產(chǎn)生的子細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì) A.和原來細胞一樣 B.比原來細胞少了一半 C.比原來細胞多了一倍 D.無法確定 2. 植物細胞分裂的順序正確的是 細
16、胞質(zhì)分成兩份,每份含有一個新的細胞核 細胞核分裂成兩個新的細胞核 母細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁 A. B. C. D,A,D,動物體的機構(gòu)層次,GO,GO,細胞,動物體或人體體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,織織,許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的 細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群,器官,由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),系統(tǒng),由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官,按照一定的次序,動物體 或人體,GO,細胞,植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,組織,由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的 細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群,器官,由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),植物體,根
17、、莖、葉、花、果實、種子六大器官構(gòu)成完整的植物體,植物體的結(jié)構(gòu)層次,知識鞏固,1.剛分裂好的細胞會不斷分化,細胞分化的結(jié)果是形成了不同的 A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 2.生物圈中的生物形態(tài)各異,除病毒外,其實構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 A.細胞 B.組織 C器官 D.系統(tǒng) 3.下列不屬于生物器官的是 A、植物的葉 B、 人的心臟 C、 一個西瓜 D、植物的葉肉細胞 4.人體與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比較,多了哪一個層次? A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng),B,A,D,D,5.仔細觀察下圖,回答問題 A B C D E 按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次正確的排序是 。 6.取另一個番茄
18、,用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于_組織,表皮以內(nèi)的果肉部分主要是_組織,D,B,A,C,E,保護,營養(yǎng),只有一個細胞的生物體,GO,衣藻植物,自養(yǎng)生活,眼蟲動物,有光時可進行光合作用,變形蟲動物,營異養(yǎng)生活,酵母菌真菌,營異養(yǎng)生活,只有一個細胞的生物體,草履蟲的相關(guān)結(jié)構(gòu),纖毛擺動產(chǎn)生運動 食物泡消化食物 收集管,伸縮泡收集和排出體內(nèi)廢物 胞肛排出體內(nèi)食物殘渣 表膜呼吸,排泄.保護,知識鞏固,仔細觀察下圖中的生物,回答下列問題。 1圖中屬于植物的是_,屬于動物的是_,能以出芽生殖方式進行繁殖的是_。只填寫序號 2以上四種生物在結(jié)構(gòu)上的共同特點是,都是單細胞或都具有細胞膜和細胞質(zhì),沒
19、有細胞結(jié)構(gòu)的微小生物-病毒,GO,病毒,病毒的發(fā)現(xiàn)伊萬偌夫斯基,病毒的種類,動物病毒流感病毒 植物病毒煙草花葉病毒 細菌病毒大腸桿菌病毒-噬菌體,病毒的結(jié)構(gòu)無細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)內(nèi)核組成,病毒的生活寄生在活的細胞中生活,離開活細胞通常會變成結(jié)晶體,病毒與人類的關(guān)系,有害使人產(chǎn)生各種疾病,有利制成疫苗防治疾病,知識鞏固,1.下列有關(guān)病毒的敘述中不正確的是 A.十分微小,不具備細胞結(jié)構(gòu) B.雖無細胞結(jié)構(gòu),但它是屬于生物 C.生活離不開活的細胞,營寄生生活 D.病毒對人類只有害處 2. 煙草花葉病毒的生存環(huán)境是 A煙草跟周圍的土壤 B煙草周圍的空氣 C腐爛的煙草葉 D煙草的活細胞 3.
20、關(guān)于病毒,下列敘述正確的是 A.單細胞,沒有成形的細胞核 B.單細胞,有成形的細胞核 C.單細胞或多細胞,有成形的細胞核 D.沒有細胞結(jié)構(gòu),只能營寄生生活,D,D,D,4. 被稱為噬菌體的是指 A.動物病毒 B.植物病毒 C.細菌病毒 D.真菌病毒 5.艾滋病、禽流感、 SARS、手足口病等“熱點”疾病的病原體都屬于病毒,該類生物的結(jié)構(gòu)分成兩部分,即外面的 和內(nèi)部的 。 6.以下疾病不是由病毒引起的是 A.流感 B.艾滋病 C.腳癬 D.乙肝,蛋白質(zhì),遺傳物質(zhì),A,C,GO,科學(xué)探究,1.觀察法全面.細致和實事求是并記錄,可用肉眼或儀器,2.調(diào)查法,3.收集和分析資料文字.圖片.圖表.音像資料
21、,4.實驗法,嘗試書面表達問題嘗試根據(jù)日常生活、資料信息發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、表達問題,應(yīng)用已有的知識,對問題的答案提出可能的設(shè)想-作出假設(shè)要緊扣問題,可正面和反面肯定或否定兩種截然不同的假設(shè),擬定探究計劃,列出所需要的材料與用具,選出控制變量,設(shè)計對照實驗。要使實驗結(jié)果具有說服力,關(guān)鍵是要設(shè)置對照實驗,設(shè)計對照實驗時 A.一定要設(shè)置實驗組與對照組,B.實驗組與對照組控制變量只允許一個即注意控制單一變量,控制變量要相對立,其它因素要完全相同即等量原則。C.為排除偶然性,減少實驗誤差,使結(jié)果更真實,還要設(shè)置重復(fù)實驗(用多只動物或多次實驗過程,描述現(xiàn)象,處理數(shù)據(jù),得出結(jié)論。描述現(xiàn)象與得出結(jié)論是不相同
22、的,知識鞏固,1.同學(xué)們作了“光對鼠婦生活的影響”實驗后,請回答下列問題 1根據(jù)實驗,你提出的問是 ? 2假使的提出與實驗結(jié)果不符合時,應(yīng)該怎么做? A.修正實驗結(jié)果與假使相符合 B.不再重做此實驗直接得出結(jié)論 C.重新提出假使再進行實驗 D.放棄實驗不再探討此問題 3在設(shè)計實驗時,注意使鼠婦的生活環(huán)境除_不同外其它條件都保持相同,形成一組對照實驗。 4實驗中用了10只鼠婦而不是1只,為什么? 。 5實驗完畢后,用過的鼠婦應(yīng)該怎樣處理,答案1光對鼠婦的生活有影響嗎 2C; 3光照; 4排除偶然性,減少誤差; 5把鼠婦放回適合生存的自然環(huán)境中,2.在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實驗中,
23、提供的實驗器材有蚯蚓、硬紙板、玻璃板、自來水等。友情提示蚯蚓靠濕潤的體表呼吸) (1)該實驗中,你提出問題是 ? (2)在該實驗中,你作出的假設(shè)是 。 (3)在實驗的過程中,要不斷地往蚯蚓身上抹些水,這是為什么? 。 (4)在設(shè)計實驗時,注意使蚯蚓的生活環(huán)境除控制的變量不同外其它條件都保持相同,該實驗中的硬紙板和 兩種不同的生活環(huán)境形成一組對照實驗。 5實驗結(jié)束后,你如何處理蚯蚓,答案(1)問題緊扣題目,合理就行; (2)符合問題就行; (3)蚯蚓靠濕潤的體表呼吸; (4)玻璃板;5放回適于蚯蚓生活的環(huán)境中,藻類.苔蘚和蕨類植物,GO,藻類植物,苔蘚植物,代表植物葫蘆蘚.地錢.墻蘚等,蕨類植物
24、,藻類.苔蘚和蕨類植物,代表植物海帶.紫菜.衣藻.水綿.石花菜等,主要特征有單和多細胞,無根.莖.葉的分化,生活環(huán)境大多在水中,少數(shù)在陸上陰濕處,意義空氣中氧氣的主要來源.可食用.工業(yè)和醫(yī)藥的原料,主要特征有假根固定.無吸收作用;有莖和葉無輸導(dǎo).機械組織.生殖過程離不開水,生活環(huán)境陰濕的地方,意義空氣污染程度的指示植物.保持水土.涵養(yǎng)水源,代表植物蕨.腎蕨.鐵線蕨.滿江紅.卷柏.貫眾等,主要特征有根.莖.葉.有輸導(dǎo).機械組織生殖過 程離不開水,生活環(huán)境大多生活在陰濕的地方,意義食用和藥用.形成現(xiàn)在的煤.觀賞,種子植物,種子植物,裸子植物種子裸露,無果皮包被.常見有松.衫.柏卷柏外銀杏和蘇鐵,被
25、子植物,雙子葉植物的種子菜豆,種皮保護胚,胚有胚芽.胚軸.胚根和子葉兩片.存儲營養(yǎng)物質(zhì),單子葉植物的種子玉米,果皮和種皮保護種子內(nèi)部結(jié)構(gòu),胚有胚芽.胚軸.胚根和子葉一片,胚乳儲存營養(yǎng)物質(zhì),知識鞏固,1.構(gòu)成海帶植物體的結(jié)構(gòu)是( C ) A.根、莖、葉 B.莖和葉 C.根狀物和葉狀體 D.假根、葉柄、帶葉 2.下列植物中與眾不同的一種是( ) A.圓柏 B.側(cè)柏 C.卷柏 D.刺柏 3.下列可以把它當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是( ) A.種子植物 B.蕨類植物 C.藻類植物 D.苔蘚植物 4.下列沒有器官分化的植物類群是( ) A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.裸子植物,C,D
26、,A,5.下列常見植物中,屬于被子植物的是( ) A.銀杏 B.雪松 C.蘇鐵 D.水稻 6.小亮在野外采集到一棵植物,經(jīng)細心辨認,它有莖和葉的分化,但是無真正的根。它與下面哪種植物屬于同一類?( ) A.海帶 B.葫蘆蘚 C.腎蕨 D.馬尾松 7認真觀察和識別下圖中的植物,用圖中的序號回答相關(guān)問題: (1)圖中用孢子繁殖后代的植物的有_;屬于種子植物的有_。 (2)沒有根、莖、葉等器官分化的植物是圖中的_(選填序號);該類植物可作為監(jiān)測_污染程度的指示植物。 (3)我國種類占世界總數(shù)最多的一類植物是圖中的_(選填序號)。 (4)植物界中等級最高,種類最多,分布最廣,與人類關(guān)系最密切的植物類群
27、是圖中的_(選填序號,D,B,ABC,DEF,B,水域,F,DE,8.不屬于種子胚的組成部分的是( ) A.胚芽 B.種皮 C.子葉 D.胚根 9.觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,依圖回答下列問題 (1)用圖中數(shù)字回答: 胚根 、胚芽 、胚軸 、子葉 、 胚乳 、種皮 、種皮和果皮 。 (2)菜豆種子子葉 片,玉米種子子葉 片。 (3)胚芽、胚軸、胚根和子葉合稱,B,9和2,7和4,1和8,5和11,10,3,6,兩,一,胚,種子的萌發(fā),種子的萌發(fā),種子萌發(fā)的環(huán)境條件,適量的水分,適宜的溫度,充足的空氣,種子萌發(fā)的自身條件,胚必需是完整的,胚必需是活的,有充足的營養(yǎng)物質(zhì),種子的發(fā)芽率 發(fā)芽的種子
28、數(shù)/供檢驗的種子數(shù)100,種子的萌發(fā)過程,胚根根,胚芽莖和葉,胚軸連接莖和根的部分,一株完整的植物體的幼苗,知識鞏固,1.下列最適合種子萌發(fā)的條件( )。 A潮濕松軟的土壤 B干旱疏松的土壤 C冰凍的土壤 D潮濕板結(jié)的土壤 2.以下能發(fā)育成植物的莖和葉的是 A.胚根 B.芽軸 C.胚芽 D.花芽 3.被蟲子咬過的、煮熟的、過期的種子均不能萌發(fā),其原因是被蟲子咬過的種子胚的結(jié)構(gòu)_。而煮熟的、過期的種子不能萌發(fā)是因為胚不具有_。除此之外,種子要能萌發(fā)還必須同時具備三個外界條件分別是_、_和_,A,C,不完整,不具活性,適宜的溫度,一定的水分,充足的空氣,植株的生長,幼根的生長 根尖的結(jié)構(gòu),根冠保護
29、作用,分生區(qū)分生組織,產(chǎn)生 大量新細胞,伸長區(qū)在長度上 明顯增加,成熟區(qū)吸收水分,無機鹽的主要部位,使根不斷長長,枝條是芽發(fā)育成的枝芽,生長點分生組織 幼葉-發(fā)育成葉 葉原基-發(fā)育成幼葉 芽軸-發(fā)育成莖 芽原基-發(fā)育成側(cè)芽,一段枝條,植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì),含氮的無機鹽促進枝葉繁茂,含磷的無機鹽使植物開花結(jié)果提前,含鉀的無機鹽促進淀粉形成和莖桿健壯,知識鞏固,根在土壤里生長,根冠的外層細胞經(jīng)常磨損,但根冠始終保持原來的形狀,是因為 .生長點細胞的分裂.伸長區(qū)細胞的伸長 .根冠細胞的分裂.根毛區(qū)細胞的突起 .移植幼苗時根部帶土是為了 .保留水分和無機鹽.避免傷害生長點 .避免傷害根冠.避免傷害根
30、毛和幼根 .枝芽的生長點的作用是 .長出側(cè)芽.長出幼葉 .使芽軸不斷伸長.發(fā)育成莖和葉 .植物在生長過程中,需要量較大的無機鹽是 .氮磷硼.氮磷鉀 .氮磷.鐵.鉀鐵硼 .下列農(nóng)作物的生產(chǎn)中,應(yīng)注意多施鉀肥的是 .甘薯馬鈴薯.番茄花生 .白菜油菜.菠菜芹菜,花柄,萼片,花瓣,子房,花柱,柱頭,雌蕊,花托,花絲,花藥,雄蕊,花的基本結(jié)構(gòu),子房,子房壁,珠被,卵細胞,珠孔,極核,胚珠,果實和種子的形成,子房,子房壁,胚珠,果皮(肉,珠被,卵細胞,極核,種皮,精子,受精卵,胚,精子,受精極核,胚乳,種子,果實,整個子房發(fā)育成果實;子房內(nèi)的胚株發(fā)育成種子,果實和種子的形成必需經(jīng)過四個過程開花傳粉受精果實
31、和種子的形成,知識鞏固,1對植物繁衍后代而言 , 一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是它的( ) A.花瓣 B.花托 C.花柄D.雄蕊和雌蕊 2.漳州夏季盛產(chǎn)龍眼和荔枝,龍眼和荔枝可食用部分是由花的哪部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的?( ) A.珠被 B.受精卵 C.子房壁 D.胚珠 3.一個豆莢中的種子的粒數(shù)決定于( ) A.子房中胚珠的數(shù)目 B.花中雌蕊的數(shù)目 C.雌蕊中心皮的數(shù)目 D.胚珠中胚的數(shù)目 4、平時我們所說的葵花籽和西瓜籽分別是由什么發(fā)育而成的( ) A.子房和子房 B.胚珠和胚珠 C.子房和胚珠 D.胚珠和子房 5、“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子”形象地描述了花生的結(jié)構(gòu)。在花生的個體發(fā)育過程中,發(fā)育
32、成“麻屋子”和“白胖子”的分別是( ) .珠被和受精卵 B.受精卵和胚珠 .子房壁和受精卵 D.子房壁和胚珠,D,C,A,C,C,6、綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過兩個必要的生理過程是( ) A.開花和受精 B.自花傳粉和異花傳粉 C.傳粉和受精 D.開花和傳粉 7.受精作用完成后,花的變化是( ) A.花冠凋萎 B.雄蕊凋萎 C.子房發(fā)育 D.以上三項都正確 8.荔枝是漳州四大名優(yōu)水果之一,品種以“蘭竹”、“烏葉”為主,“蘭竹”荔枝粒大、肉多、種子??;“烏葉”荔枝色鮮艷、肉香甜、易保鮮。請回答 1荔枝的果實是由 發(fā)育而成的。 2荔枝果實的形成過程是 。用下列序號表示 開花 受精 傳粉
33、 結(jié)果,C,D,子房,綠色植物的生活需要水,水影響植物的生活,水是植物體的細胞重要組成成分,植物體的各種生命活動需要水如蒸騰.光合作用等,許多物質(zhì)如無機鹽必需溶解在水中才能被吸收利用,水影響植物的分布,沙漠上的不毛之地,沙漠上的植物分布,錫林郭勒的草原,長白山的森林,水的分布不同造成的,知識鞏固,1.沙漠地帶植物稀少,而熱帶雨林卻植物繁多,是由于什么影響了這兩地區(qū)植物的分布不均 A.空氣 B.土壤 C.陽光 D.水分 2.下列與植物體內(nèi)水分充足無關(guān)的一項是 A.植株硬挺 B.有利于無機鹽的吸收和運輸 C.葉片舒展 D.植物的莖能不斷長粗 3.錫林郭勒與長白山氣溫相近,而植被類群卻不同,其主要原
34、因是 A.氣溫不同 B.地形不同 C.光照不同 D.水的分布不同 4.菜農(nóng)賣菜時,不時往青菜上灑水,其主要目的是 A.增加菜的重量 B.使青菜干凈 C.有利于水分散失 D.補充水分,保持新鮮,D,D,D,D,一.根尖的結(jié)構(gòu),根冠,分生區(qū),伸長區(qū),成熟區(qū),根尖的結(jié)構(gòu),二.根毛細胞適應(yīng)吸水的特點,1.根毛數(shù)量多,2.根毛細胞壁薄,細胞質(zhì)少,液泡大,3.根毛細胞吸水的條件根毛細胞液濃度大于土壤溶液濃度,三.水分和其他物質(zhì)的運輸途徑,木質(zhì)部,木纖維支持力強,導(dǎo)管自下而上運輸水分和無機鹽,韌皮部,韌皮纖維,篩管自上而下運輸有機養(yǎng)料,木本植物二者之間有形成層-莖能不斷加粗,知識鞏固,1、每一根導(dǎo)管都是由許
35、多 形, 狀的細胞組成,上下細胞間的 消失,形成一根中空的,水和無機鹽,有機物,葉莖根,根莖葉,木質(zhì)部,韌皮部,2.將下列各項填入下表中,長,管,細胞壁,管道,3.一般情況下,根毛細胞能從土壤中吸收水分是由于( ) .根毛細胞液濃度小于土壤溶液濃度 .根毛細胞液濃度大于土壤溶液濃度 .根毛細胞液濃度等于土壤溶液濃度 .根毛細胞液濃度隨土壤溶液濃度變化 4、用鹽腌菜,用糖拌黃瓜將會發(fā)生的變化是( ) .細胞吸水,菜硬挺 .細胞失水,菜硬挺 .細胞吸水,菜軟縮 .細胞失水,菜軟縮,5.左圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:在根尖結(jié)構(gòu)中,具有保護作用的是 4 ;細胞始終保持分裂能力的部位是 3 ; 根
36、細胞不斷伸長的部位是 2 ;吸收水分和無機鹽的主要部位是 1,B,D,根冠,分生區(qū),伸長區(qū),成熟區(qū),一.葉片的結(jié)構(gòu),表皮,表皮細胞排列緊密,無色透明,外壁有角質(zhì)層,主要起保護作用,保衛(wèi)細胞成對存在,中間的孔隙叫氣孔,可以進行氣體交換,細胞內(nèi)有葉綠體,葉肉,柵欄組織接近上表皮,細胞呈圓柱形,排列較緊密,里面的葉綠體較多,海綿組織接近下表皮,細胞形狀不規(guī)則,排列較疏松,里面的葉綠體較少,葉綠體是制造有機物的場所和條件,葉脈,具有支持作用,具有輸導(dǎo)作用,導(dǎo)管自下而上輸送水分和溶解在水中的無機鹽,篩管自上而下輸送有機物,思考1.為什么植物的葉片一般呈綠色,2.為什么植物的葉片一般正面綠色深些,背面綠色
37、淺些,3.為什么一般“落葉背朝天”,二.植物的蒸騰作用,部位葉片及幼嫩的莖,水分散失的形式水蒸氣,水分散失的通道氣孔,意義,對自身,降低葉面溫度,促進根對水分和無機鹽的吸收和運輸,對調(diào)節(jié)氣候,提高空氣濕度,降低空氣溫度,增加降雨量,思考1.移栽植物時,為什么在陰雨天或傍晚最好,2.移栽植物時,為什么要去掉部分枝和葉?移栽后為什么要遮陽,知識鞏固,1.“大樹底下好乘涼”,夏天,人們在樹蔭下要比在房屋的陰影下感到更涼爽,下列與此無關(guān)的是 A.植物能夠吸收土壤中的水分 B.光合作用釋放了氧氣 C.蒸騰作用帶走了大量的熱量 D.樹木的樹蔭遮擋了陽光 2.移栽植物時,往往要剪掉一部分的枝條和葉片,這是為
38、了 A.減少呼吸作用 B.減弱光合作用 C.減少水分的散失 D.加強蒸騰作用 3.下列與植物生活有關(guān)的物質(zhì),一般不由植物體葉片上氣孔進出的是 A.無機鹽 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.氧氣 4.控制氣孔開閉,調(diào)節(jié)植物體內(nèi)水分蒸騰的是( ) A、表皮細胞B、葉肉細胞C、保衛(wèi)細胞 D、葉脈細胞 5.、植物體在進行下列活動時,受到氣孔開閉影響的是 水分的吸收和運輸 無機鹽的運輸 光合作用 呼吸作用 蒸騰作用 A、 B、 C、 D,A,C,A,C,B,5.下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答: (1)圖中具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是 _。葉脈中有兩種管道:導(dǎo)管能輸導(dǎo)_; 篩管能輸導(dǎo)葉肉細胞制造的_。 (2)圖中與
39、外界進行氣體交換的門戶是 _,它的開放和關(guān)閉是由_控制的。 (3)圖中細胞排列緊密,且具有保護作用的是 _,4,葉脈,水分和無機鹽,葉片光合作用制造的有機物,5,氣孔,保衛(wèi)細胞,1,上表皮,綠色植物通過光合作用制造有機物,綠葉在光下制造有機物,1.暗處理將葉片中的淀粉運走耗盡,2.選葉遮光設(shè)置對照實驗,見光部分為實驗組,遮光部分為對照組,3.酒精脫色酒精的作用是溶解葉片中的葉綠素.酒精由無色綠色,葉片由綠色黃白色,4.碘液染色淀粉遇碘變藍色,見光部分變藍色,遮光部分不變色黃白色,光合作用在葉綠體中進行,光合作用的意義,一切動物和人的食物來源,人類所用能源來源,空氣中氧氣的來源,知識鞏固,1.光
40、合作用的實質(zhì)是( ) A.制造有機物,釋放能量 B.分解有機物,儲存能量 C.制造有機物,儲存能量 D.分解有機物,釋放能量 2.有關(guān)光合作用的敘述中,不正確的一項是( ) A.植物體只有綠葉才能進行光合作用 B.光合作用制造的有機物主要是淀粉 C.光是制造有機物不可缺少的條件 D.光合作用的原料是二氧化碳和水 3.填空題: (1)植物光合作用儲存的能量最終來源于_。 (2)用“加碘變藍”的實驗方法,可以證明光合作用制造的有機物主要是_。 (3)植物通過光合作用,將光能轉(zhuǎn)變成儲存在_中的_能,C,A,太陽光的光能,淀粉,有機物,化學(xué),4.今有一實驗,具體步驟如下: 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝
41、夜。 用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時。 剪下遮光的葉片,去掉黑紙。 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由色變成色。 取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。 稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。這時可以看到,葉片遮光部分 呈 色,見光的部分變成 色。 (1)步驟的作用: 。 (2)步驟中酒精的作用: 。 (3)這個實驗說明了:,綠,黃白,黃白,藍,消耗盡葉片中的有機物,溶解葉片中的葉綠素,淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用的必需條件,綠色植物對有機物的利用,有機物用來構(gòu)成植物體,冬季樹木長得漫是因為有機物過少,細胞壁及DNA都是由有機物參與才能形成,種子的成分中含有大量有機物,有機物為植物的生命活動提供能量,分解有機物,釋放能量,吸收氧氣,排出二氧化碳,呼吸作用的反應(yīng)式有機物+氧氣-二氧化碳+水+能量,呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進行的,一
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