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1、新人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元測(cè)試卷題號(hào)一二三四五總分得分 姓 名 考 號(hào) 學(xué) 校 班 級(jí)一、我會(huì)填。1、一個(gè)角是由( )個(gè)頂點(diǎn)和( )條邊組成的。2、一把三角板有( )個(gè)角,其中有( )個(gè)直角,( )個(gè)銳角。3、紅領(lǐng)巾上有一個(gè)( )角,兩個(gè)( )角。4、拿一張紙,先上下對(duì)折,再( )對(duì)折可以得到直角。5、在我們學(xué)過的角中,( )角比直角小,( )角比直角大。6、寫出下面角的各部分名稱。( )( )( )7、下面的圖形中,是角的在( )里打“”,不是的打“”。 ( ) ( ) ( ) ( )8、下面哪幾個(gè)圖形是直角?在下面的( )里畫“ ”( ) ( ) ( ) ( ) 9、找出比直角小的角,
2、在它下面的( )里畫“”( ) ( ) ( ) ( ) ( )10、找出比直角大的角,在它下面的( )里畫“ ”( ) ( ) ( ) ( ) ( )11、下列各角中,( )是直角,( )是銳角,( )是鈍角。 12、數(shù)一數(shù)下面圖形按要求填空。 ( )鈍個(gè)角 ( )直個(gè)角 ( )鈍個(gè)角 ( )個(gè)角二、我會(huì)判斷。(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。)1、直角是角中最大的角。 ( )2、三角板上的三個(gè)角中,最大的一個(gè)角是直角。 ( )3、直角比銳角大,但比鈍角小。 ( )4、一個(gè)角的兩條邊越長(zhǎng),這個(gè)角就越大。 ( )5、角的大小與邊的長(zhǎng)短沒有關(guān)系。 ( ) 6、角的兩條邊張開得大,角就大。 ( )7、用一副
3、三角尺拼出來的角一定是鈍角。 ( )8、扇子有3個(gè)角。 ( )9、直角沒有頂點(diǎn)。 ( )三、我會(huì)比。(用三角板上的角比比看:下面各題左右兩個(gè)角,哪個(gè)角大?哪個(gè)角?。吭?里填上“”“”或“” )。四、我會(huì)畫。1、畫一條5厘米長(zhǎng)的線段。 5、畫一個(gè)直角。2、畫一條比5厘米短2厘米的線段。 6、畫一個(gè)比直角大的角。3、畫一條比5厘米長(zhǎng)2厘米的線段。 7、畫一個(gè)比直角小的角。4、以O(shè)點(diǎn)為頂點(diǎn),畫一個(gè)直角。 8、以O(shè)點(diǎn)為頂點(diǎn),畫一個(gè)銳角。 O. O.9、以O(shè)點(diǎn)為頂點(diǎn),畫一個(gè)鈍角,并標(biāo)出各部分的名稱。 O.百度文庫()為您推薦更多精品文檔(按住Ctrl,并點(diǎn)擊標(biāo)題查看):二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2單元100以內(nèi)的加法和減法(二)連加連減和加減混合(連加連減和加減混合)練習(xí)課教案新人教版第12章 全等三角形(B卷提升篇)(解析)2019-2020學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)同步單元雙基雙測(cè)AB卷(人教版)(上冊(cè))2019秋八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)12.2 三角形全等的判定 第3課時(shí)“角邊角”“角角邊”導(dǎo)學(xué)案(無答案)新
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