故事寫(xiě)作.ppt

1、故事寫(xiě)作 人物的困獸之斗,關(guān)鍵詞1： 需求 關(guān)鍵詞2：情境 （封閉時(shí)空） 人物關(guān)系 環(huán)境 關(guān)鍵詞3：情節(jié) （骨關(guān)節(jié)-困境）,問(wèn)題清單,1人物虛假，胡編亂造 （三種生活圈） 語(yǔ)言 ； 動(dòng)作 2人物太被動(dòng)，只反應(yīng)不行動(dòng) 3主題不突出（ 需求不清晰，不統(tǒng)一） 4故事蒼白如水 （ 沒(méi)有張力拉扯關(guān)系） 5意識(shí)傾向性問(wèn)題 （ 不能提煉改造素材） 6要發(fā)生事件而不是思想的恣肆 7 事件過(guò)多，沒(méi)有板塊感,樣式小結(jié) 主題式； 情境式,主題式：（確定需求） 人物需求： 人物想要什么？ 她自己知道么 人物的壓力困境： 外部環(huán)境；外部事件；人物關(guān)系； 情境式 ：環(huán)境集中（故事場(chǎng)景） 事件場(chǎng)景要集中-“主戰(zhàn)場(chǎng)” 人物關(guān)

2、系要集中,確定角度,判斷人物信息 判斷地理位置 判斷時(shí)間,行動(dòng)中的人物,欲望動(dòng)力-需求性 困境危機(jī)原則動(dòng)作性 設(shè)置困境-主動(dòng)解決困境 轉(zhuǎn)變意識(shí)（ “主題” ） （正面價(jià)值負(fù)面價(jià)值） 史前信息：職業(yè)生活；社交生活；私生活,行動(dòng)中的人物,史前信息 職業(yè)生活； 社交生活； 私生活：,人物需求 ：分析主人公想要什么： A外部需求“假”需求 內(nèi)部需求-“真”需求 B：擰巴關(guān)系 C: 固執(zhí)的主人公（執(zhí)著的需求） 舉例：捏捏族 練膽團(tuán) 練習(xí)：交警的職業(yè)選擇,情節(jié)人物困境,1困境就是陷阱 2人物關(guān)系他人是地獄 人物關(guān)系張力關(guān)系 身份關(guān)系；共同利益關(guān)系； 3被迫作出選擇,敘事情境,集中的故事場(chǎng)景 場(chǎng)景任務(wù)： 介

3、紹人物信息；暴露人物需求 處理困境； 人物價(jià)值觀轉(zhuǎn)變,人物練習(xí),猜身份： 猜性格 猜動(dòng)作（反應(yīng)）,人物-動(dòng)作-情境 （練習(xí)）,1人物-動(dòng)作 （動(dòng)作與反動(dòng)作） 慣常動(dòng)作（需求）舉例 反常動(dòng)作（需求）： 2人物-情境 慣常活動(dòng)領(lǐng)域 陌生環(huán)境領(lǐng)域： 狙擊手-幼兒園 男人-育嬰店 反常的人物關(guān)系： 身份 ；職業(yè)；愛(ài)好 3動(dòng)作（物件）-情境,素材收集（分類(lèi)）,1職業(yè)劃分 2主題性事件劃分： 逃獄場(chǎng)景；練膽場(chǎng)景 3奇異的場(chǎng)景 4有趣的人物關(guān)系： 5浮想聯(lián)翩的物件：,命題樣式,1、詞語(yǔ)概念式： 即以一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)為命題編講故事。如：一樹(shù)鮮花; 2、句子判斷式： 即以一個(gè)短句或句子為命題編講故事。如：班主任今天沒(méi)有來(lái)，突然停電了 3、形象組合式： 這是最常用的一種模式，即給出幾個(gè)不相干的詞語(yǔ)要求在故事中出現(xiàn)，不必分順序。如：郵票、金魚(yú)、臺(tái)燈或改變、同桌、禮物。,命題樣式,4、給定材料式: 5、續(xù)寫(xiě)式: 續(xù)寫(xiě)式包括短片、電視劇或成語(yǔ)、小故事之類(lèi)的續(xù)寫(xiě)。,命題樣式,6、改寫(xiě)式:將成語(yǔ)、唐詩(shī)等改寫(xiě)為故事，在這種模式中改寫(xiě)與