2021年五年級班務(wù)工作計劃3篇

1、2021年五年級班務(wù)工作計劃3篇去年順利而出色地送走了首屆畢業(yè)生,有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張，一個教育家說過：“您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光.”我更深信：只要我用心去交流；用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點；只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.一、本班情況分析本班有學(xué)生39人，男生占的比例比較多，所以學(xué)習(xí)的自覺性不是很強，同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾，個別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，基礎(chǔ)知識不扎實，書寫很亂，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用，讓他們團結(jié)合作自律包容，成為

2、一個團結(jié)和諧的中隊.二、管理目標班級目標：自律、團結(jié)、和諧、包容.個人目標：認認真真學(xué)習(xí)，踏踏實實做人，開開心心生活.口號：同心同德！建設(shè)和諧班級.中隊名稱：和諧中隊.三、工作要點：1、狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質(zhì)完成；2、培養(yǎng)集體觀念，加強凝聚力；3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體；4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度.四、德育教育1,充分利用班隊會及晨會的時間.學(xué)習(xí)一日常規(guī),小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做,什么是不應(yīng)該做的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立“評價表”,有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為,并在一周進行總結(jié),通過匯報,及時表揚好的學(xué)生

3、.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo)、加強教育.2、加大安全、法制教育.加強宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強自我保護意識，開展各項的中隊活動加強學(xué)生的安全意識，使學(xué)生了解各方面的危害，養(yǎng)成健康文明的生活方式.加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力.進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格.一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙.二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育.三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率.3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感.使學(xué)生心中有

4、他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“評價表”,“明星榜”和“學(xué)習(xí)角”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助.五、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:1,課前、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)、班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到就要做到.

5、”2,課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.3、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.（1）、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.（2）、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督

6、崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行表揚和獎勵，同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育，讓學(xué)生知道學(xué)校是我家，人人要愛校.六,其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.七、工作安排：九月：1、做好新學(xué)期開學(xué)工作：清潔教室和校園

7、，檢查暑假作業(yè)，選好班干部，發(fā)書書本，編好值日表、座位表，課程表，落實課間餐、午餐的搭食.2、開展環(huán)境保護常識教育.狠抓教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)良好班風(fēng).3、開展班干部競選演講會.4、教師節(jié)開展尊師活動.主題是老師，你辛苦了！5、開展讀書推薦會活動.6、加強安全教育，防火、防電、防水、防拐騙，作好各類法制教育.7、制定“家長調(diào)查表”和給家長的一封信，密切與家長聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況.8、出墻報（新學(xué)期、教師節(jié)、創(chuàng)衛(wèi)等內(nèi)容）.9、加強家訪制度.10、做好班內(nèi)財產(chǎn)登記工作.十月：1、班干部培訓(xùn)盡量做到負責到人，自主管理.2、開展“護綠、愛花、維護生態(tài)平衡、節(jié)約資源”的活動.3、做好常規(guī)教育工作.迎接規(guī)范學(xué)校

8、的評審.4、加強文明禮儀教育、愛國主義教育、安全教育.利用國慶節(jié)對學(xué)生進行愛國主義教育.5、第一學(xué)期的收費工作，讓學(xué)生填寫好錢幣的號碼和登記手冊.把發(fā)票發(fā)到每個學(xué)生的手上，課要正常上.6、中隊舉行的主題活動.7、教育學(xué)生要以校為家，愛護學(xué)校一花一草，珍惜水電.不破壞學(xué)校的一絲一毫.8、加強對后進生的輔導(dǎo)、家訪，作好“家校聯(lián)系表”.十一月：1、加強對后進生的輔導(dǎo)工作，及時教育.2、做好秋游的發(fā)動工作，收費，另外做好安全教育工作，加強消防意識.3、一個人理想信念的確立、思想品德的形成、行為習(xí)慣的養(yǎng)成.出墻報.4、對學(xué)生的中段成績進行匯總，準備下個月召開家長會.5、做好各項安全教育工作.6、對班級內(nèi)

9、表現(xiàn)好的學(xué)生進行表揚鼓勵，指出不良情況，與學(xué)生一起商討對策，爭取文明班.7、開展的中隊活動，豐富學(xué)生課余生活.十二月：1、召開中段家長會，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)及成績.與家長密切聯(lián)系.2、抓好教學(xué)進度，在十六周結(jié)束教學(xué)進入復(fù)習(xí)階段.3、進行復(fù)習(xí)動員，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做好迎期末考試的準備.4、做好后進生的輔導(dǎo)工作.5、填寫各類表格，寫好各項總結(jié)，撰寫論文.6、做好學(xué)生成績匯總工作，寫好學(xué)生手冊.7、做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學(xué)生可以開心度過假期.一月：1、進行期末考試.2、進行考試成績匯總.3、做好學(xué)生成績匯總工作，寫好學(xué)生手冊.4、做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學(xué)生可以開心度過假期.【

10、指導(dǎo)思想】認真貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，遵照學(xué)?！靶腋＝逃椭C成長”的辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建“高雅”學(xué)校的總體目標，培養(yǎng)四好少年、文雅學(xué)生，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式.堅持以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，圍繞“德育隊伍建設(shè)、學(xué)生養(yǎng)成教育、德育課程教研、校園文化建設(shè)、安全教育”這五條主線開展德育工作.【工作目標】1實施條塊結(jié)合的德育工作方法，推進“儒雅教師”隊伍建設(shè)，強化班級管理“十個”固定動作，提高班主任、輔導(dǎo)員隊伍業(yè)務(wù)能力.2抓實常規(guī)管理，繼續(xù)以“六

11、個好習(xí)慣”為抓手，認真學(xué)習(xí)和落實中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，培養(yǎng)文明守紀、活潑向上的“文雅學(xué)生”.3加強班級文化環(huán)境建設(shè)，提升班級文化品位，營造“優(yōu)雅”育人環(huán)境.4以愛國主義教育為核心，積極開展各項少先隊活動，促進學(xué)生健康、生動、活潑地發(fā)展.5加強體、衛(wèi)、藝工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì).開展豐富的文體活動，加強學(xué)生防病衛(wèi)生宣傳，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；進一步強化藝術(shù)教育特色，爭創(chuàng)“藝術(shù)特色學(xué)?！?6多渠道地開展家長工作、社區(qū)工作.7強化師生安全意識，落實學(xué)生的安全管理，爭創(chuàng)“平安班級”.8加強心理健康教育、環(huán)保教育、法制教育、雙擁教育活動開展和研究.【具體措施】充分利用思想品德課、班隊會和夕會對學(xué)

12、生進行思想品德教育.另外還要針對學(xué)生心理方面有所發(fā)展的情況把開展班隊會作為主要陣地，結(jié)合“五一”、“六一”、“七一”等重大節(jié)日對學(xué)生進行歷史國情、愛國主義教育.還針對現(xiàn)實的社會環(huán)境，學(xué)生的心理素質(zhì)進行挫折教育進行,助人為樂教育團結(jié)同學(xué)互相幫助.繼續(xù)以“六個好習(xí)慣”為切入點，從學(xué)生文明禮儀、課間休息、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣等多方面入手，對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育.樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造健康向上的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.第一、加強習(xí)慣養(yǎng)成教育堅持講普通話.以“語言文規(guī)范校”創(chuàng)建為契機，配合教務(wù)處開展好“讀書節(jié)”活動.讓普通話成為學(xué)生的生活語言，并加強文明“十用語”的教育和引導(dǎo).見面主

13、動問好.開展“禮儀節(jié)”教育活動，培養(yǎng)良好的禮貌習(xí)慣.見師長主動問好，見到客人要主動問好，出入家門主動打招呼；在公共場所要安靜，言談舉止要文明，進他人房間要敲門、學(xué)會禮貌待客、文明接打電話、不亂翻別人的東西3.衣著整潔，不吃零食.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣.飯前便后要洗手、常洗澡、勤剪指甲勤洗頭、早晚刷牙、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、認真做值日、講究衣著整潔4讀寫姿勢正確.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，強化學(xué)生的讀寫姿勢訓(xùn)練與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng).培養(yǎng)學(xué)生認真聽講、細心觀察、質(zhì)疑發(fā)問的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并以課堂帶動課外，全面培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.5做事有條理.培養(yǎng)良好的做事習(xí)慣，樹良好的做人品行.

14、要有計劃、要有始有終、要誠實守信，善于自我批評、善于求異創(chuàng)新、善于克服困難、善于幫助別人，培養(yǎng)“自信、自尊、自律、自強”的天小學(xué)子.第二、加強法制教育1聽法制教育講座，教育學(xué)生遵章守紀.2建立健全法制教育制度.繼續(xù)做好法律啟蒙教育，運用生動、形象的教學(xué)方式，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識、交通安全意識、環(huán)保意識、自我保護意識，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德.3落實安全責任制度，強化安全管理，創(chuàng)建平安校園.通過播放錄音、錄象、電影，舉辦安全知識競賽、專題手抄報評比等活動，開展社會實踐活動，拓展學(xué)校安全教育的空間，對學(xué)生進行形式多樣的安全教育，使教育生動、形象，避免

15、成人化、公式化.第三、班級管理重落實與創(chuàng)新.實行“十項評比制度”、“值日班長”、“每周一星”制等等.“每周一星”主要是每周評選一名進步最大、表現(xiàn)最好的學(xué)生. “值日班長”參加日常管理，體會班干部的辛苦與快樂，培養(yǎng)自身管理及約束力.本班現(xiàn)有學(xué)生45名，其中住宿生17人(女生7人，男生10人)；轉(zhuǎn)入3人，留入3人.百分之七十的學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強.為形成一個“團結(jié)向上、拼搏進取”的班級體，根據(jù)本班實際情況，結(jié)合學(xué)校工作計劃，特制訂工作計劃如下.一、存在的主要問題：1、學(xué)生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠.2、對學(xué)生干部的滿意程度不夠.3、班級學(xué)生遵守紀律不夠.4、一些學(xué)

16、生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué).5、班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠.二、形成的主要原因：1、學(xué)生對集體目標管理的參與度不夠.2、學(xué)生干部以身作則不夠.3、自律程度不夠：有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認真學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀律.4、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差.5、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠.6、家庭教育上的問題.留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴格要求少；少數(shù)家長對子女期望值低.三、主要目標：1、形成“團結(jié)互助，努力進取”的良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生制定的各科學(xué)習(xí)目標達到以上.2、經(jīng)常對學(xué)生進行安全衛(wèi)生教育，確保安全無事故.3、規(guī)范化管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣.4、班主任、課任教師、學(xué)生家長經(jīng)常保持聯(lián)系，互相溝通，使班級形成和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)樂園.5、教師和學(xué)生以身作則，嚴于律己，盡職盡責，學(xué)生滿意率打95以上.四、主要措施1、成立班委會，