中考英語復(fù)習(xí) 題型解讀集訓(xùn)篇 題型一 聽力測試課件.ppt

1、PK中考英語安徽 題型解讀集訓(xùn)篇,題型一 聽力測試,中考聽力測試主要包括三個方面：簡短對話理解、篇 章對話理解和短文理解。 簡短對話理解題所涉及的內(nèi)容范圍為現(xiàn)行教學(xué)大 綱（修訂版）所規(guī)定的2 9個日常交際項目。所聽到的對 話人物為兩人，其交談的話題內(nèi)容均為初中生所熟悉的 學(xué)習(xí)和生活內(nèi)容。試題一般以特殊疑問句方式給出，詢問時間（when）、地點(diǎn)（where）、原因（why）、方式（how）、內(nèi)容(what)、數(shù)量(how many)等。其評價目標(biāo)為通過有關(guān)熟悉話題的簡短對話，根據(jù)語調(diào)和重音，理解說話者的意圖，并從中提取信息,考綱解讀,篇章對話理解題所涉及的內(nèi)容為初中生熟悉的話題內(nèi)容（包括教材中所

2、呈現(xiàn)的內(nèi)容和日常生活所經(jīng)歷的內(nèi)容），如談?wù)撎鞖?、家庭、學(xué)校、活動、問路、購物、看病、生日聚會等。其目標(biāo)為能聽懂接近正常語速的有關(guān)話題的談話，并能從中提取信息和觀點(diǎn)。 短文理解的有關(guān)材料為短小的記敘文或報道。其涉及的內(nèi)容為初中生所熟悉，文章的長度一般為120150個單詞。其目標(biāo)是聽懂接近正常語速的語言材料，理解其內(nèi)容（包括短文的主旨、作者的意圖或觀點(diǎn)等等），并能針對所聽內(nèi)容回答問題,考情回顧 安徽中考聽力測試的考查形式多樣，涉及的話題廣泛，選材豐富。 第一大題關(guān)鍵詞語選擇主要考查名詞、動詞、形容詞和動詞短語。而其他的聽力測試材料的話題主要涉及問路、購物、邀請、評價、活動等，與學(xué)生的日常生活和校園

3、生活息息相關(guān),中考解題技巧,一、考試前“打基礎(chǔ)，曉題型” 1.“養(yǎng)兵千日，用兵一時?！甭犃λ降奶嵘x不開平時的積累。 （1）學(xué)好英語的國際音標(biāo)，平時盡可能多的接觸聽力材料，以求達(dá)到對英語材料的敏感。 （2）采用精聽和泛聽相結(jié)合的方式。精聽時靜下心來，先在沒有聽力材料的情況下聽一到兩遍，然后拿著材料后邊聽邊看，找出自己聽不懂得的原因，然后在沒有聽力材料的情況下，再聽幾遍，看看自己比第一遍多聽到了什么。 此方法可以多次反復(fù)進(jìn)行，直到自己完全聽懂材料為止。,3）通過聽經(jīng)典的英文歌曲，看簡單的英語電影或紀(jì)錄片，聽VOA，BBC的慢速聽力材料來提高自己的聽力水平。持之以恒，就會在無形中提高聽力能力。

4、2.“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！卑不罩锌悸犃︻}型主要為聽對話或短文回答問題及完成句子。掌握5W+1H（when，where，what，why，who，how）引導(dǎo)的特殊疑問句是正確解題的基礎(chǔ)。平時在聽力訓(xùn)練時，進(jìn)行相應(yīng)的自問自答,二、考試時解題技巧 1.提前閱讀選項，進(jìn)行積極預(yù)測。 在聽力材料播放的間隔期，快速閱讀問題和選項，帶著問題去聽有助于我們預(yù)測將要聽到的內(nèi)容，也可提示所聽的重點(diǎn)是時間、地點(diǎn)還是其他的方面。因此，在短暫的時間內(nèi)分析和對比選項的不同之處很有必要。 例如：Where did the man eat? A. At home. B. At school. C. At a restau

5、rant. 分析選項可知，選項中的關(guān)鍵詞為“where”和 “the man,2.關(guān)鍵詞語，快速紀(jì)錄 捕捉重點(diǎn)信息是重要的一項聽力技能。通過先前閱讀對比選項，預(yù)測短文內(nèi)容及重點(diǎn)后，著重聽出關(guān)鍵詞語及結(jié)論性語言，而不必追求逐字逐句地聽懂和翻譯。 英語聽力中應(yīng)重點(diǎn)聽“年、月、日、時刻、數(shù)字、人名、地名等”內(nèi)容和一些提示性轉(zhuǎn)折性的詞語如 unfortunately, however, but后的內(nèi)容。 在短暫的時間內(nèi)用特殊的符號記下關(guān)鍵信息也是一項重要的聽力技能。使用英語單詞的縮寫形式，用數(shù)學(xué)符號，標(biāo)點(diǎn)符號而不是寫漢字來提高自己的速記速度,三、生詞、難點(diǎn)，果斷放棄 聽力測試是有嚴(yán)格時間限制的，如遇到實(shí)在聽不懂的生詞、難點(diǎn)，要果斷放棄，應(yīng)集中精力，緊跟磁帶速度繼續(xù)