用分類方法認識物質(zhì)世界

1、2009,年高中會考復習,一、用分類方法認識物質(zhì)世界,1,在我們的日常生活中，常會接觸到下列,物質(zhì),空氣,乙醇,C,2,H,5,OH,硫酸銨,銅,碘酒,碘,氫氣,石墨,食鹽水,如何將上述物質(zhì)進行分類？并說明分類,的依據(jù),2,實驗室中有下列物質(zhì),鈉,Na,氯,氣,Cl,氯,化,鐵,FeCl,溶,液,2,3,硫酸,H,2,SO,4,碳酸鈣,CaCO,3,氧化鈣,CaO,氫,氧,化,鈉,NaOH,葡,萄,糖,C,6,H,12,O,6,請你根據(jù)物質(zhì)的組成對物質(zhì)進行分類,混合物為：氯化鐵溶液，其余為純凈物,在純凈物中，單質(zhì)為：鈣和氯氣，其中鈣為金,屬單質(zhì)，氯氣為非金屬單質(zhì),化合物有：硫酸、碳酸鈣、氧化鈣

2、、氫氧化鈉,在化合物中,屬于氧化物為：氧化鈣,屬于酸為：硫酸,屬于堿為：氫氧化鈣,屬于鹽為：碳酸鈣,同一類物質(zhì)在組成或某些性能方面往往具有一定的,相似性,A,水,金剛石,鹽酸,燒堿,1,物質(zhì)的分類,根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)、性能等對物質(zhì)進行分類,氣態(tài)物質(zhì),液態(tài)物質(zhì),狀態(tài),性能,固態(tài)物質(zhì),導體,導電性,半導體,絕緣體,可溶性物質(zhì),水中的溶解性,微溶性物質(zhì),難溶性物質(zhì),水溶液中或熔化,電解質(zhì),狀態(tài)下能否導電,非電解質(zhì),根據(jù)物質(zhì)的組成對物質(zhì)進行分類,2,物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,答案,A. Fe,2,O,3,B. C, C. Fe, D. CO,2,E.CaCO,3,F. H,2,G. FeSO,4,2,用化學方程式完成下

3、列物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化,1,用特殊方法把固體物質(zhì)加工到納米級,1-100nm,1nm=10-9m,的超細,粉末粒子，然后制得納米材料。下列分散,系中的分散質(zhì)的微粒直徑和這種粒子具有,相同數(shù)量級的是,C,A,溶液,B,懸濁液,C,膠體,D,乳濁液,3,物質(zhì)的分散系,分散系：由一種或多種物質(zhì)分散到另一種,物質(zhì)里形成的體系,分散質(zhì)：分散系中被分散的物質(zhì),分散劑：分散系中分散在其中的物質(zhì),常見的三種分散系,分散系,分散質(zhì)粒,子大小,分散質(zhì),粒子,外觀,性質(zhì),溶液,1nm,單個分子,或離子,均一,穩(wěn)定、透明,膠體,1100nm,大分子或分子離,子的集合體,濁液,100nm,巨大數(shù)量,分子集合體,不均一、不穩(wěn)

4、定,不透明,靜置分層,能透過濾紙,能透過濾紙；不,不能透過濾紙,均一,穩(wěn)定,能通過半透膜,能通過半透膜,生理鹽水、酒,精的水溶液,不能通過半透膜,舉例,牛奶、豆?jié){,泥漿水、河水,分散質(zhì)粒子直徑在,1nm,100nm,3,膠體,之間的分散系，叫做膠體,膠體的性質(zhì),丁達爾現(xiàn)象,用一束光線照射膠體時，可以看到在膠體,中出現(xiàn)一條光亮的“通路”，這是膠體的,丁,達爾現(xiàn)象,利用膠體的丁達爾效應，可以鑒,別膠體和溶液,有些膠體具有吸附性,可作凈水劑，除去,水中不溶性雜質(zhì)，使水澄清,比如氫氧化鋁,膠體、氫氧化鐵膠體等,C,1,下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是,A,膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分,散質(zhì)的微粒直徑在,10-9 10-7m,之間,B,光線透過膠體時，膠體中可發(fā)生丁達爾,效應,C,用平行光照射,NaCl,溶液和,Fe(OH,3,膠,體時，產(chǎn)生的現(xiàn)象相同,D,Fe(OH,3,膠體能夠使水中懸浮的固體,顆粒沉降，達到凈水目的,2,氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體具有的共,同性質(zhì)是,C,A,分散質(zhì)顆粒直徑都在,l,100nm,之間,B,都能透過半透膜,C,都是透明的澄清液體,D,都呈紅褐色,3,下列分散系不發(fā)生丁達爾效應的是,A,A,碘溶于酒精配成碘酒,B,霧,C,將飽和,D,含有灰塵顆粒的空氣,FeCl,3,溶液滴入沸水里,C,4,下列現(xiàn)象與膠體無關(guān)的是,A,日常生活中看到的