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1、四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文|四年級(jí)下三單元作文四年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文:螞蟻的啟示我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,想看看事情究竟會(huì)怎樣發(fā)展?只見螞蟻一會(huì)兒從頭部拉,一會(huì)兒從尾部推,使出了全身的力氣,可大青蟲還是紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻這下該死心了吧!奇怪的事情發(fā)生了,小螞蟻不停地甩動(dòng)著頭上的觸角。我正納悶它在干什么呢?不一會(huì)兒,只見成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁邊。有的推,有的拉,有的搬,有的扛,一些懶家伙甚至還爬到大青蟲的身上開始獨(dú)享美食了。最后,小螞蟻們齊心協(xié)力把那條龐大又肥美的大青蟲順利地運(yùn)回了巢穴。一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這條大青蟲,但是當(dāng)很多螞蟻勁往一處使的時(shí)候就凝成了一股強(qiáng)大的力量團(tuán)結(jié)
2、合作的力量。所以,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,這就是我從螞蟻搬食中得到的啟示。四年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文:蜂鳥的啟示故事是這樣的,蜂鳥家族在大森林中是最龐大的一個(gè)家族,在十只鳥中有七八只都可能是蜂鳥。它們天天吸蜜、玩樂、爭斗。令它們的首領(lǐng)驕傲的是,它的家族是森林中最團(tuán)結(jié)的。但好景不長,一場森林大火打波了鳥類靜謐的生活,大火無情火勢(shì)越來越大,越燒越兇,鳥類們四處逃亡。蜂鳥的首領(lǐng)仗著自己的族群大得無邊無際,便下令所有蜂鳥都要去撲火!一個(gè)個(gè)蜂鳥毫不畏懼地沖向熊熊烈火之中,但終究都被燒成了灰燼。有些蜂鳥懼怕了,有些蜂鳥逃掉了,有些蜂鳥則被煙熏得昏頭昏腦,四處紛飛終于,有一只蜂鳥開始倒著飛,動(dòng)作雖然生硬,
3、但它慢慢遠(yuǎn)離了死亡,就這樣第二只、第三只、第四只殘存的蜂鳥都會(huì)倒著飛了,這說明了一個(gè)深刻的道理:“當(dāng)你走上了絕路時(shí),退一步海闊天空?!敝两?,當(dāng)我們?cè)诖笞匀坏膽驯е锌吹椒澍B這可愛的小精靈時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),它們竟真是倒著飛!是啊,當(dāng)我們和朋友吵架時(shí),當(dāng)我們不尊重他人時(shí),當(dāng)我們和父母出現(xiàn)代溝時(shí),就應(yīng)當(dāng)想到:“退一步海闊天空。”一句道歉,一聲問候,一份檢討,都會(huì)讓人心里充滿溫暖。小小故事中竟包含著為人處事的大道理:“退一步海闊天空。”這使我終生受益!四年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文:蝴蝶給我的啟示一天,我看見窗前有一張未織完的網(wǎng),網(wǎng)上有一只蜘蛛。蜘蛛不停地爬,想用絲織成一張完整的網(wǎng)。但當(dāng)它正忙個(gè)不停,即將織完的
4、時(shí)候,一陣大風(fēng)吹來,把它卷走了,它織的網(wǎng)也被吹散了。蜘蛛用了九牛二虎之力才重新爬到它的殘網(wǎng)上。我不禁為它感到惋惜:那么辛苦織的網(wǎng)就這樣被毀了。可它只是轉(zhuǎn)了一圈,又再次織了起來。我想蜘蛛現(xiàn)在一定很生氣吧,但又無可奈何。它他重復(fù)著同樣的動(dòng)作,這次經(jīng)過了很長的時(shí)間,它又織好了一張網(wǎng)。忽然樓上不知誰潑下一些水,把它的網(wǎng)給沖垮了。我想,這下完了,蜘蛛可能會(huì)氣壞了??芍┲牒孟窀緵]有生氣,又迅速織起來。我很好奇,緊緊地盯著它,心想:它是在賭氣,還是在與命運(yùn)競爭呢?但小小的它怎么可能戰(zhàn)勝自己的命運(yùn)呢?大約過了四五分鐘時(shí)間,它把網(wǎng)又一次織好了。突然一滴水落到了我的頭上,原來要下雨了。蜘蛛好像意識(shí)到什么,像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它好像忽然變聰明了,只見它忙把織好的網(wǎng)吞進(jìn)肚子里,變個(gè)方向豎著織網(wǎng),使雨水不會(huì)淋到網(wǎng)上。終于,暴雨來了,它的網(wǎng)也總算織好了?,F(xiàn)在無論多么大的雨也傷害不了它。它安穩(wěn)地坐在網(wǎng)上,我也為它松了口氣。雨停了,太陽出來了,縷縷金光射出一道彩虹,我的心情也如同這道彩虹那樣絢爛!因?yàn)?/p>
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