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文檔簡介

1、英語課堂小游戲游 一、 I like I like 可以用在 色或 物或其他 元。 每個人一個 。老 到什么, 手里拿著那個 的人就要到老 身后來,如果老 “Go back to your seat”小朋友立即回座位。游 二、快速 法把 4,5 學(xué) 的卡片放在地上, 學(xué)生 住卡片的位置, 足 “十秒 ”,十秒倒 后,老 把卡片全部翻 來,然后隨便指一 學(xué)生是什么 ,猜 了有 勵,如果學(xué)生做得很好,可以增加 度,同 兩 。游 三、 手 學(xué)生蹲成一個圈 (或坐著) 。老 在每個學(xué)生身后放置一個 ( 學(xué) 的) 。老 “1 ,2,3 ”,然后隨便 一個 ,學(xué)生在“3 ” 就 身看自己卡片是什么。如果老

2、 到的那個 ,那 個學(xué)生就必 上去抓老 ,如果抓到了,重新 ;沒有抓到,那 個學(xué)生就接替老 的 。游 四、無聲筒老 耳 第一個學(xué)生, 個學(xué)生再把 下去。如此一個接一個地 , 到最后,那個小朋友就到老 拿 才 的那個 或 片。1游戲五彈鋼琴(蘿卜蹲)每個人手里都拿著一張卡片站成一排,老師隨意指, 指到誰, 誰就一邊跳一邊說出手里的單詞。也可做成蹲蘿卜,形式一樣,只是動作不同,是往下蹲。游戲六、 What s missing ?四張或幾張圖片。老師讓學(xué)生記住這四個單詞。老師在倒數(shù)10 秒后,會隨意抽走一張單詞,哪個能最快搶答出抽走的那張卡片是什么單詞誰就贏了。游戲七、 PK 傳單詞把學(xué)生分成兩隊A

3、,B老師給每隊相同的單詞卡。喊開始后,就開始傳單詞。每人必須說這些單詞。說完后給下一位隊友,那人先完成任務(wù),哪隊就獲勝。游戲八、What s the time? Or hungry/full.一個人扮 wolf ,其余人問 “Wolf wolf, whats the time?/ Are you hungry?”如果 Wolf 說:“Its six o clock/No,I am full”那么學(xué)生走一步。如果Wolf 說: “Its 12 o clock/Yes, I mhungry. ”那么底下人趕快跑,不要被Wolf 抓住,被抓住的就要扮老狼。游戲九、猜水果準(zhǔn)備一個籃子,在籃子里放上水果

4、圖片并放在頭上,要學(xué)生猜,如猜出來就給予獎勵。游戲十、火眼金睛(金手指)2將學(xué)過的生單詞寫在黑板上,學(xué)生分組比賽。老師說中文,學(xué)生讀出英文,并將其指出來。游戲十一、快樂傳真1.動作傳真在教學(xué)時搭配肢體動作教。老師將動作傳給一個學(xué)生,學(xué)生再一一傳下去,小朋友說出代表意思的可得一分。2.耳語傳真用耳語傳遞單詞或短語,分組比賽。游戲十二、聽指令做動作用于動詞學(xué)習(xí),如聽到“Run, Swim, Touch your nose”學(xué)生做相應(yīng)的動作。游戲十三、滾皮球?qū)W生蹲成一個圈,主持人站在中間,皮球滾向誰, 誰就說出老師所出題目的答案,對了的得一分。游戲十四、蹲蹲游戲?qū)W生扮演不同的單詞,如水果類,長輩稱呼

5、類等,小朋友任說一個單詞,代表該單詞的另一小朋友就要說出來,并做蹲的動作。游戲十五、補全句子3在學(xué)習(xí)句子,慢讀,必要時分解讀,跟讀幾遍后,補全老師沒說完的部分,或?qū)⒕渲猩~用同類詞替換。游戲十六、拼單詞對抗賽分成兩小組,一組一名學(xué)生說中文,另一組一名學(xué)生說相應(yīng)的英文游戲十七、點名將字母卡片發(fā)給學(xué)生,點到其卡片,學(xué)生說“Im here. ”游戲十八、跟我走持卡片的學(xué)生被點名后按順序排好隊游戲十九、搶凳子玩法 1 將學(xué)生分成兩組,將字母卡片發(fā)給每個學(xué)生,老師說出三個字母,代表這三個字母的六位學(xué)生出列圍成一圈搶凳子,一組三人都搶到的加分。玩法 2 先將所有學(xué)生圍著凳子站一圈,然后,老師或領(lǐng)頭的學(xué)生帶領(lǐng)身后的人邊轉(zhuǎn)圈邊唱歌謠或者歌曲,接著,在繞圈的途中老師或領(lǐng)頭的學(xué)生突然喊“

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