二年級品德與生活上冊 愛護(hù)我們的生活環(huán)境教案4 北師大版

1、愛護(hù)我們生活的環(huán)境課 題愛護(hù)我們生活的環(huán)境教 學(xué)目 標(biāo)1.解社區(qū)的環(huán)境狀況，知道如何保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公共設(shè)施，能為保護(hù)環(huán)境做力所能及的事情。2.通過小組活動(dòng)，使兒童學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)相互合作。培養(yǎng)兒童的環(huán)保意識和責(zé)任感。3. 熱愛自己生活的環(huán)境，養(yǎng)成關(guān)心、愛護(hù)自己生活環(huán)境的習(xí)慣，有初步的環(huán)境保護(hù)意識。能用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)自己生活的環(huán)境。教材分析重點(diǎn)鼓勵(lì)兒童積極參與，開動(dòng)腦筋，自己想辦法，并主動(dòng)與同伴交流分享，創(chuàng)造性地開展環(huán)?；顒?dòng)。難點(diǎn)能用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)自己生活的環(huán)境。教具廢紙教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課上節(jié)課，老師跟同學(xué)們講了我們的故鄉(xiāng)廈門，它美在哪里？方便在哪里？溫暖在哪里？并

2、且還讓同學(xué)們寫了給市長先生的一封信，這節(jié)課，我們就從身邊的小事做起，為保護(hù)我們周圍的環(huán)境做一些事情。二、制定計(jì)劃1、如何從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)周圍的環(huán)境？下面我們來制定一個(gè)計(jì)劃。2、1.討論交流3、2.通過計(jì)劃三、我是環(huán)保小衛(wèi)士1、分組活動(dòng)（可根據(jù)實(shí)際情況，在學(xué)校內(nèi)和學(xué)校周圍，由家長或教師帶隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)。）2、安全教育3、活動(dòng)實(shí)施A組：利用廢舊物品進(jìn)行小制作B組 對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行打掃（1） 刷洗地板（2） 擦欄桿（3） 提水教學(xué)過程C組：為花草樹木、環(huán)境衛(wèi)生設(shè)計(jì)告示牌。四、活動(dòng)結(jié)束第二課時(shí)一、歌曲導(dǎo)入：聽歌曲勞動(dòng)最光榮二、學(xué)生表演勞動(dòng)最光榮三、活動(dòng)延伸1.師：我們都生長在同一個(gè)地球上，為了創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，我們要從自己做起，保護(hù)它，愛護(hù)它。只有我們?nèi)巳藙?dòng)手，建設(shè)、保護(hù)好我們的家園，才能讓天更亮，水更清，才能讓我們的生活環(huán)境