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乘法的初步認識,小學(xué)數(shù)學(xué)異步教學(xué)實驗課本 06.1,長島縣第一實驗小學(xué),二、教學(xué)目標(biāo): 1、出示例1 2、動畫分析,讓學(xué)生理解題意。 3、讓學(xué)生先用加法計算,再過渡到新的方法,即用乘法計算。 4、學(xué)習(xí)乘法算式的讀法以及乘法算式所表示的意義。 三、鞏固練習(xí): 1、讀出下面的算式:8題 2、說出下面算式所表示的意思 2題,思考:第1題與第2題的加數(shù)有什么不同?,第一題的加數(shù)不相同,第二題的加數(shù)相同。,第一題的加數(shù)不相同,第二題的加數(shù)相同。,3、看圖列式計算:,思考:第3題與第2題有什么相同點?,第3題與第2題的加數(shù)相同。,第3題與第2題的加數(shù)相同。,3 + 3 = 6,加數(shù)相同,加數(shù)相同,乘法的初步認識,例1、 4個2是多少?,2,相同加數(shù),相同加數(shù),前,個數(shù),前,個數(shù),后,后,2,2,“”叫作乘號,2,2,2,4,2,2,4,2,2,2,2, 8,讀作:2乘4等于8。,讀作:2乘4等于8。,這個算式表示:4個2相加的和是8。,這個算式表示:4個2相加的和是8。,做一做:,1、讀出下面的算式:,2、 說出下面算式所表示的意思:,45=20 讀作:()乘(),57
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