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文檔簡(jiǎn)介
1、27、蒙娜麗莎之約,快來了解一下這個(gè)有趣的故事吧!,在上這堂課前,大家知道什么是蒙娜麗莎嗎?,它是達(dá)芬奇的作品。 達(dá)芬奇(1452-1519)是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的畫家,也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識(shí)淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷?、大哲學(xué)家、詩人、音樂家、工程師和發(fā)明家。蒙娜麗莎和最后的晚餐這兩件譽(yù)滿全球的作品,使達(dá)芬奇的名字永垂青史。,作業(yè),1、認(rèn)真的閱讀課文,說說主要內(nèi)容。 2、給整篇課文映照主要內(nèi)容分段。 3、說一說你從哪些描寫中感受出了蒙娜麗莎的魅力。 4、把課文中具體描寫蒙娜麗莎的句子找出來,對(duì)照插圖,說說你的感受。 5、學(xué)會(huì)本文
2、的生字詞。,主要內(nèi)容,“我”與同伴來到紐約一睹世界名畫蒙娜麗莎的尊容。這是藝術(shù)史上最燦爛的瑰寶。即使“我”事先已經(jīng)料到人很多,但是前來觀賞的人數(shù)還是超出了“我”的想象。蒙娜麗莎的微笑恬靜迷人,在她的微笑中蘊(yùn)含著親切、悲傷;還蘊(yùn)含著矜持。她交叉的雙手大方端莊,身后迷人的景色點(diǎn)綴的恰到好處?!拔摇敝浪媲巴A袅藥追昼?,可她卻已成為“我”生命中的一部分。,課,文,分,段,(1)13自然段:描述了大家在紐約大度博物館親眼目睹名畫蒙娜麗莎前的心情和這張畫來到紐約的原因。 (2)47自然段:描述了名畫蒙娜麗莎,具體介紹了此畫的尺寸和大小人物的外形,特寫了蒙娜麗莎臉上那神秘的微笑的具體特征以及她端莊大方的
3、坐姿和幽深茫茫的背景。 (3)88自然段:描述了蒙娜麗莎對(duì)人類的感染以及不可磨滅的印象。,從哪些地方體現(xiàn)了蒙娜麗莎獨(dú)有的魅力?,1、從5、6、7自然段可以看出。 2、蒙娜麗莎眼睛、嘴唇、肌膚體現(xiàn)出的真實(shí)感與魅力 3、蒙娜麗莎神秘的微笑對(duì)于不同人在不同時(shí)間和不同地點(diǎn)產(chǎn)生的獨(dú)特效果。 4、畫的背景詩人感到神秘莫測(cè),更體現(xiàn)出了蒙娜麗莎的端莊優(yōu)雅,樸素大方。,體,會(huì),句,子,她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。 我隨著隊(duì)伍慢慢地走近她,心中涌起一種奇異的感覺。近了,更近了,蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于和她面對(duì)面了。 那微笑,有時(shí)讓人覺得溫柔舒暢,有時(shí)讓人覺得略含哀傷,有時(shí)讓人覺得十分親切,有時(shí)又讓人覺得有幾分矜持。,“我”對(duì)蒙娜麗莎十分崇敬,那微笑使“我”入迷,令“我”不由
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