茂密的花說課稿

1、說課稿 教材分析： 茂密的花人美版二年級上冊第十四課。本課是“造型，表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個內(nèi)容。從課題來看，傳遞出兩個重要信息：一個是花，一個是茂密。選擇學生熟悉的花作為教學內(nèi)容，有利于引導(dǎo)學生感受自然的美，體驗生活的美好。 教材中還選擇了兩幅自然界中花的圖片，教學中教師能夠引導(dǎo)學生通過觀察圖片，進一步體驗、感受自然界中花的圖片，進一步體驗、感受自然界中的花的美感。意在引導(dǎo)學生用美術(shù)形式來描繪美好形象。鮮花便于觀察與表現(xiàn)，是對低年級學生實行線條，形狀訓練的極好內(nèi)容。其次，除了花以外，另一個關(guān)鍵詞是：“茂密”。如何表現(xiàn)”茂“是本課研究的重點，引導(dǎo)學生學會用前后遮擋關(guān)系處理畫面，讓花顯得茂密，讓構(gòu)圖飽滿

2、起來。并將已經(jīng)接觸過的大小，高矮的構(gòu)圖知識融入進去使畫面豐富多彩。 學情分析： 學生對常見的花是比較了解的，能夠利用多種教學媒體觀察、感受花的美感，通過不同種類花的對比，理解花的外形的不同特點。利用課件演示，協(xié)助學生理解如何利用前后遮擋的方法表現(xiàn)茂密的花。要注意引導(dǎo)學生分析畫家的畫和小朋友的畫中前后的關(guān)系，使他們理解到畫面上的位置與花的遠近的關(guān)系，要先畫近處的花，再畫后面遠處的花。教學目標：1、 知識與技能欣賞自然界中和藝術(shù)作品中茂密的花，發(fā)現(xiàn)花的大小、高矮、疏密、前后的豐富變化。學習用前后遮擋關(guān)系處理畫面，感受遮擋關(guān)系給畫面帶來的美感，創(chuàng)作一幅繪畫作品茂密的花。2、 過程與方法通過觀察、對比

3、、欣賞等活動引導(dǎo)學生感受前后遮擋在畫面中的作用，在初步感知發(fā)現(xiàn)特點進一步探究總結(jié)規(guī)律的過程中逐步飽滿的構(gòu)圖方法。3、情感、態(tài)度和價值觀在美術(shù)欣賞和創(chuàng)作中感受飽滿的構(gòu)圖給人的美感，同時感受大自然繁茂旺盛、充滿生命里的健康美，使學生對生機勃勃的大自然產(chǎn)生積極的表現(xiàn)熱情，從而引導(dǎo)學生注重自然環(huán)境。教學重點：引導(dǎo)學生觀察畫面中花卉的大小、高矮、疏密、前后等變化，感受畫面豐富的層次，學習用遮擋關(guān)系來表現(xiàn)茂密的花從。教學難點：大膽創(chuàng)作出各種各樣的花，合理安排前后關(guān)系，使畫面富有層次感。教具準備：課件、大卡紙、剪刀、雙面膠、繪畫工具等。 教學過程： 說教法學法： 在教學方法上我主要使用情境教學法、圖片欣賞法

4、、比較法、示范法，通過美術(shù)課和多媒體技術(shù)整合，引導(dǎo)學生觀察、探究學習、總結(jié)方法。教師作為引導(dǎo)者，放手讓學生主動探究，疑點難點師生一起研究解決。使學生思維的靈活性和獨特性得到發(fā)展，培養(yǎng)學習美術(shù)的興趣，發(fā)展學生的個性與創(chuàng)新精神，進一步激發(fā)他們的表述欲望和創(chuàng)作欲望。 一、 課前引導(dǎo)，激發(fā)興趣 通過欣賞圖片，引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察花、去感受花給人們的生活帶來了美感，它們有艷麗的色彩，多樣的外型，不同的姿態(tài)。使同學們了解不同形狀的花，激起繪畫興趣。 二、觀察分析，提升想象力 看課件和教師范畫，分析花不同形狀如何表現(xiàn)。它們的外形各異、姿態(tài)萬千，色彩豐富，看看常見的花有什么特點。 三、解決難點，分析茂密的原因 出示

5、課件：老師這里有兩幅圖，請你們說說，哪一幅畫中的花顯得茂密，為什么？（板書：數(shù)量多） 這兩幅畫中的花都很多，你們認為哪幅畫中的花更茂密，為什么？（板書：大小、高矮、疏密、前后遮擋） 因為花很多了，所以前面的花擋住了后面的花，它們一朵挨一朵，有的花高一點，有的花低一些；有的花大，有的花小；五彩繽紛，錯落有致。所以說，我們要畫茂密的花，就要注意剛才的那些要求。大、小；高，矮，尤其重要的是前面的擋住后面，注意前后遮擋。 四、欣賞作品（在所學知識的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生的欣賞水平。）首先欣賞中外畫家是如何表現(xiàn)茂密的花。 再看看小朋友怎樣表現(xiàn)的茂密的花。 小結(jié)：不管是樹上的花、花園里的花還是在花籃里的花都開得很茂密。前面的花 擋住了后面的花，有的葉子也擋住了花，使得這些花千姿百態(tài)，色彩豐富。 五、學生實踐，教師輔導(dǎo)，我采用的是集體完成一幅茂密的花的方法，讓學生體會團結(jié)的力量。 (1）指導(dǎo)學生在做作業(yè)花的形狀要獨特，顏色要鮮艷。 (2）粘貼時注意畫面的飽滿、緊湊。 (3）注意前后遮擋關(guān)系。 六、總結(jié)（增強學生環(huán)保意