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1、二年級語文上冊連詞成句專項全能訓(xùn)練1. 連題成句把難忘的一天,北京和看雪,連成一句話。(1)把難忘的一天,北京和看雪,連成一句話。_2. 我會把詞語連城通順的句子。(填序號)1.不 你 怎么 回家2.一群 樹上 在 小鳥 唱歌3.去 媽媽 菜場 買 蔬菜4.他 畫畫 正在 毛筆 用3. 把下面的詞語排列成通順的話。炮彈落在 孤兒院 幾發(fā) 一所 里(1)炮彈 落在 孤兒院 幾發(fā) 一所 里_4. 把下列各組排列錯亂的詞語整理成一句通順的話。(1)好朋友 我 和 小云 是(2)爸爸 汽車 會 開(3)森林 小鳥的 家 是5. 讀一讀,連一連。 6. 選一選,組成詞語。 7. 連詞成句小甲蟲 森林里
2、一只 迷失 這座 在迷路了 雖然 前進著 傲然的 小甲蟲 仍8. 請把下面的詞語整理成通順的話,并加上標點符號。(1)打量著 好奇地 美麗的 小草 世界 這個(2)畫畫 怎樣 你的 學(xué)得 這學(xué)期(3)看見 那 啦 花骨朵兒 星星 點點的 我們 全開9. 讀一讀,連一連。 10. 讀一讀,連一連。 11. 將下列詞語連接成完整的句子。(1)草原 美麗 不僅 還是 歡騰的 個 世界。(2)藍藍 天上 飄 的 白云12. 讀拼音,寫字詞。m tou ln tlxn I_樹_塵_氣_13. 讀一讀,連一連。 14. 我會把下列詞語排列成通順的句子。(1)教室里 寫 我 小明 作業(yè) 看見 在(2)荷葉上
3、 蹲 在 大青蛙 的 一只 碧綠15. 把下列詞排列成通順的句子,再加上標點(1)青草 了 長滿 土堆 上_(2)常常 我們 老師 告訴 學(xué)習(xí) 勤奮 要_(3)知道 蒲公英 這種 植物 叫 我_16. 讀一讀,連一連。 17. 給劃線的漢字選擇正確的讀音連線。18. 給下列漢字找到正確的讀音,連一連。 19. 把字詞連成句。(填序號)(1)看見 荷葉 蹲著 上 小青蛙 小蝌蚪 一只(2)一天天 地 長大了 白菜 嫩綠的20. 讀一讀,連一連。 21. 將下列詞語連接成完整的句子。(1)回到 我 發(fā)現(xiàn) 一邊 外公 肩膀 濕透 都 了(2)那是 傾斜的 把 傘22. 把詞語組成句子寫下來。婆婆 一
4、只 我 綠色 送給 蟈蟈 的想起 讓 歡樂 婆婆 了 歌聲 童年 的23. 用下列詞語組成兩個意思不同的句子。隊伍 的 不 那么長 一定 赴約(1)_。(2)_。24. 把詞語排成句子,并加上標點符號。小樹 的山上 高了更25. 把下面的詞語整理成一段通順的話寫下來。偉大 感激 大家 英雄 非常 這位 的 治水大禹 代代相傳 治水 故事 的 被26. 把下面的詞組織成句,句子要通順。有 草地 一片 青青的 小區(qū)里開開心心 人 街上 買東西 都在 的 地27. 連詞成句,并加上標點太陽 光明 都是 地球上的 送來的 和 溫暖柳絲 千萬條 微風(fēng) 嫩綠的 吹拂著輕輕地 我 它 脫落的 搖動 快要 乳牙兩排 笑了 牙齒 露出了 的 他 潔白他 為什么 醫(yī)生 問 哭呢28. 連詞成句,并加上標點。(1)嗎 知道 在太空中 你 生活 怎樣 宇航員(2)栽種的 已經(jīng) 鄧小平 長大了 親手 柏樹 爺爺29. 把下面排列錯亂的詞語整理成通順的句子。羊群 撒在 雪白的 草原 大 的 一望無際 上菊花 盛開 秋天 著 千姿百態(tài) 的 公園里可以 鳥 研究 空氣 資料 污染 為 可貴 的 提供30. 連
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