化學(xué)用語復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、化學(xué)用語復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)化學(xué)用語對于學(xué)習(xí)初中化學(xué)無比重要，是初中學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)，更是一個難點(diǎn)。而復(fù)習(xí)課由于容量大、知識重復(fù)是學(xué)生不喜歡上的課型之一。本節(jié)錄像課對化學(xué)用語的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)進(jìn)行了一種新模式的探索和嘗試。模仿“幸運(yùn)52”形式，采用分組（四組）游戲競賽的形式，組織同學(xué)對初中化學(xué)用語進(jìn)行復(fù)習(xí)、練習(xí)和總結(jié)，使學(xué)生在復(fù)習(xí)舊知識時，形成知識網(wǎng)絡(luò)。也進(jìn)一步熟練掌握常用的元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式，并能準(zhǔn)確、簡捷地使用化學(xué)用語表達(dá)物質(zhì)的組成和物質(zhì)的變化，同時也培養(yǎng)學(xué)生主動與人交流、配合的團(tuán)隊(duì)意識，通過總結(jié)幫助他們掌握重要的化學(xué)用語知識和良好的總結(jié)方法，增強(qiáng)他們對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。整堂課具有容量大、復(fù)習(xí)有

2、趣、有效的特點(diǎn)。降低了學(xué)習(xí)難度，減少了復(fù)習(xí)的枯燥，激發(fā)了學(xué)生興趣，讓每個學(xué)生在都能快樂地、積極參與的動口、動腦，動筆活動中，學(xué)有所獲。授課程序開篇：1、媒體屏幕投影復(fù)習(xí)課片頭化學(xué)用語復(fù)習(xí)課。2、媒體屏幕展示化學(xué)用語包括的組成、結(jié)構(gòu)、變化以及結(jié)構(gòu)知識簡單概括。活動一：幸運(yùn)搶答規(guī)則：看完題后，各組組員舉手搶答 ，搶先舉手者回答問題，答對加十分，答錯扣十分。內(nèi)容：八道謎語題猜元素，并指出元素的類別。1、 美金 鎂2、 黃金被盜 鐵3、 氣管炎 氮4、 端著金飯碗討飯 鈣5、 河流遇旱，水落石出 硫6、 石土方 硅7、 辛勤勞動掙錢多 鋅8、 兩口合一金 鋁設(shè)計(jì)意圖：激起學(xué)生的興趣，同時復(fù)習(xí)元素符號和

3、分類?；顒佣盒疫\(yùn)接龍規(guī)則：每組代表抽題，全組同學(xué)從所給化學(xué)式開始依次接龍寫化學(xué)式，后一個化學(xué)式必須含有前一個化學(xué)式中的元素，不能重復(fù)，直到有同學(xué)寫錯為止，錯前每寫對一個加2分,錯后開始不記分,時間2分鐘（屏幕顯示時間進(jìn)程）。例如： PP2O5COCaOCaCO3CaCl2內(nèi)容：每組給出一種化學(xué)式，全組人人參與,寫化學(xué)式1：H2 2：O2 3：Fe 4：Mg 設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生的興趣，讓每個學(xué)生參與書寫化學(xué)式的活動中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識，促進(jìn)組內(nèi)同學(xué)共同進(jìn)步，通過實(shí)物投影在大屏幕上現(xiàn)場批改學(xué)生書寫內(nèi)容，查看學(xué)生掌握程度，讓學(xué)生互相指點(diǎn)錯誤，達(dá)到檢驗(yàn)、復(fù)習(xí)、鞏固根據(jù)化合價書寫化學(xué)式的知識?；顒尤?/p>

4、智力陷阱規(guī)則：文字“化學(xué)”二字每字底下均有一題，得分最多的組出一名組員代表本組選題答題，答對加10分，答錯扣除該組20分。內(nèi)容：根據(jù)化學(xué)式求其中指定元素化合價并排序的兩道題。設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)激趣情景，給落后組奮勇追擊的機(jī)會，調(diào)動全體學(xué)生參與復(fù)習(xí)的機(jī)會，復(fù)習(xí)根據(jù)化學(xué)式求化合價的知識。 活動四：幸運(yùn)考場（上、下場） 規(guī)則：看完題后，各組組員舉手搶答 ，搶先舉手者回答問題，答對加十分，答錯扣十分。內(nèi)容：共四大組題，每大組含四小題共33道針對不同化學(xué)用語的練習(xí)題。第一組:粒子結(jié)構(gòu)知識第二組:元素符號和化學(xué)式知識第三組:微粒表示和數(shù)字含義知識第四組:化學(xué)方程式知識設(shè)計(jì)意圖：以習(xí)題解答的形式，鞏固化學(xué)用語各

5、方面的知識。穿插活動：“幸運(yùn)之星”總結(jié)并展示化學(xué)用語中最重要八部分知識。 規(guī)則：“1.在不同階段，根據(jù)大屏幕提示產(chǎn)生不同“幸運(yùn)之星”。2.選出的“幸運(yùn)之星”回答指定的題目,回答正確加20分,回答錯誤,可由本組同學(xué)幫助完成,但只能加10分,幫助同學(xué)不得超過2人，2人后仍未回答出則倒扣10分。 內(nèi)容：幸運(yùn)之星回答的幸運(yùn)題，就是在整個競賽過程中根據(jù)一類問題讓學(xué)生做的階段性總結(jié)，這些總結(jié)可以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和掌握化學(xué)用語知識。 幸運(yùn)題一：元素分類 幸運(yùn)題二：根據(jù)化合價書寫化學(xué)式的方法幸運(yùn)題三：單質(zhì)和化合物中元素化合價的兩個規(guī)則幸運(yùn)題四：原子結(jié)構(gòu)中各部分的意義和數(shù)量關(guān)系幸運(yùn)題五：元素符號和化學(xué)式的意義幸運(yùn)題六：離子符號與化合價符號書寫的異同點(diǎn)幸運(yùn)題七：化學(xué)符號周圍數(shù)字表示的意義幸運(yùn)題八：化學(xué)反應(yīng)中有關(guān)微粒的幾個變和不變設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)激趣情景，讓選中學(xué)生體會學(xué)生的快樂，最重要的是通過一個人的回答為全班同學(xué)總結(jié)出化學(xué)用語中最重要、使用最多，對學(xué)生最有解題幫助的知識。結(jié)片：1、展示化學(xué)用語精要總結(jié)。 兩式：化學(xué)式、化學(xué)方程式 兩圖：原子結(jié)構(gòu)示意圖、離子結(jié)構(gòu)示意圖 兩量：相對原子質(zhì)量、相對