一年級校本課程計劃范文

1、一年級校本課程計劃范文學習計劃一年級校本課程計劃一：本學期仍以學校校本課程為依托，以學生發(fā)展為主線，以學生心靈成長需求為目標，培養(yǎng)學生良好的生活_慣和學_慣，提高學生的閱讀能力，進而實施閱讀引領學生精神成長。一、學生情況分析。這些活潑可愛、健康向上的孩子們剛開始小學生活，在生活_慣和學_慣方面都需要老師的正確引導和培養(yǎng)。二、教學目標。1、培養(yǎng)學生互相關心，互相幫助，自覺遵守紀律的好_慣，全面提高自身素質(zhì)。2、對學生進行健康的興趣愛好，誠實守信、尊敬長輩、愛護花草等生活_慣，培養(yǎng)安全意識。3、營造吟誦兒歌、童謠的氛圍，讓學生在耳濡目染的過程中，接受傳統(tǒng)文化的熏陶。4、會賞析、吟誦一定數(shù)量的經(jīng)典兒

2、歌。5、通過多種形式表現(xiàn)自己對兒歌的感受，大膽表現(xiàn)自己，積極培養(yǎng)學_兒歌的樂趣和愿望。三、教學措施。1、學以致用，培養(yǎng)學生的自立能力，節(jié)儉及愛衛(wèi)生的好品德。2、將思想與實踐活動相結合。3、通過豐富多彩的誦讀形式，引領學生從讀詩、背詩、賞詩中培養(yǎng)讀書興趣。此外，還要結合本班實際及教學內(nèi)容，開展豐富多彩的閱讀實踐活動，活動形式力求生動活潑，富于童趣。四、教學進度附下表：刻學進度表周次教學內(nèi)容一、二、三周坎文明，懂禮貌四、五、六周誠實的孩子人人愛七、八周我是家庭小主人九、十周愛父母，尊長輩十一、十二周課間活動守秩序十三、十四周專心聽講十五、十六周愛護花草樹木十七、_周高高興興上學，平平安安回家一年級

3、校本課程計劃二：本學期仍以學校校本課程為依托，以學生發(fā)展為主線，以學生心靈成長需求為目標，培養(yǎng)學生良好的生活_慣和學_慣，提高學生的閱讀能力，進而實施閱讀引領學生精神成長。一、學生情況分析。這些活潑可愛、健康向上的孩子們剛開始小學生活，在生活_慣和學_慣方面都需要老師的正確引導和培養(yǎng)。二、教學目標。1、培養(yǎng)學生互相關心，互相幫助，自覺遵守紀律的好_慣，全面提高自身素質(zhì)。2、對學生進行健康的興趣愛好，誠實守信、尊敬長輩、愛護花草等生活_慣，培養(yǎng)安全意識。3、營造吟誦兒歌、童謠的氛圍，讓學生在耳濡目染的過程中，接受傳統(tǒng)文化的熏陶。4、會賞析、吟誦一定數(shù)量的經(jīng)典兒歌。5、通過多種形式表現(xiàn)自己對兒歌的

4、感受，大膽表現(xiàn)自己，積極培養(yǎng)學_兒歌的樂趣和愿望。三、教學措施。1、學以致用，培養(yǎng)學生的自立能力，節(jié)儉及愛衛(wèi)生的好品德。2、將思想與實踐活動相結合。3、通過豐富多彩的誦讀形式，引領學生從讀詩、背詩、賞詩中培養(yǎng)讀書興趣。此外，還要結合本班實際及教學內(nèi)容，開展豐富多彩的閱讀實踐活動，活動形式力求生動活潑，富于童趣。四、教學進度附下表一年級校本課程計劃三：校本課程是以學校為基礎開發(fā)出來的課程，實施校本課程是實現(xiàn)學校的辦學宗旨，體現(xiàn)學校特色的有效途徑，實施校本課程能更好地滿足學生的興趣和需要，促進學生的個性發(fā)展，校本課程的開發(fā)還可以有效提高教師的業(yè)務能力和課程開發(fā)水平。良好的道德修養(yǎng)、道德_慣是素質(zhì)的

5、重要內(nèi)容，良好的_慣可以使人終身受益。面對一年級學生，更應該重視良好_慣的培養(yǎng)。他們到底應該怎樣規(guī)范自己的行為，以適應學校的生活，確保學_任務的完成，這就需要教師做大量的工作，來幫助他們養(yǎng)成良好的行為_慣。所以我們開設了與文明同行.這門課程，以提高學生的道德修養(yǎng)。一、教材分析刻材包括三章;學校禮儀，家庭禮儀，社會禮儀。爭做一個講文明，懂禮儀的好學生。優(yōu)秀不是一種行為，而是一種_慣。二、教學目的：刻會學生為人處世的一般原則，訓練他們善于交往、善于合作、適應社會的能力，培養(yǎng)他們樂觀豁達、積極進取的個性品質(zhì)，堅忍不拔、無私奉獻的精神和創(chuàng)業(yè)意識，使學生樹立正確的人生觀、價值觀、激發(fā)學生民族自豪感和愛國之情，提高學生文明素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，為他們將來走向社會更好地發(fā)揮才能，擁有更多的成功機會，成為合格的公民奠定基礎。1開展一系列的文明禮儀體驗性的活動，增強學生的切身體驗，使之內(nèi)化為自己的行為。2、舉行豐富多彩的文明禮儀主題活動，使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀_慣。3、通過評選“文明禮儀之星”，樹立榜樣，促使學生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范。、三、教學安排（一）三月份：刻學內(nèi)容：個人禮儀具體活動：刻師舉行講座。四月份：刻學內(nèi)容：家庭禮儀具體活動：1、教師舉行講座2、禮儀知識答卷一次。五月份：刻學內(nèi)容：學校禮儀具體活動：刻師舉行講座。六月份：刻學內(nèi)容：社交禮儀具體活